四川省泸州市龙马潭区金龙中学2026届八下生物期末统考模拟试题含解析

四川省泸州市龙马潭区金龙中学2026届八下生物期末统考模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1．下列各项中，属于非特异性免疫的是（

）①皮肤的保护作用②吞噬细胞的吞噬作用③接种疫苗④溶菌酶的杀菌作用⑤淋巴细胞产生抗体A．①②⑤ B．①②④ C．②③⑤ D．①③④2．人体吸入体内的氧最终到达（）被利用（）A．组织细胞 B．肺 C．心脏 D．毛细血管3．血液的组成包括（）A．血清和血细胞 B．血浆和血小板 C．血浆和血细胞 D．血浆和红细胞4．禽流感发生后,下列哪项措施属于控制传染源?()A．将病禽深埋或焚烧 B．严禁将疫区病禽销往外地C．对家禽养殖场周围的环境进行消毒 D．给未感染的家禽注射疫苗5．白化病是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病，下列关于白化病遗传规律的叙述中，正确的是()A．父母都患病，子女可能是正常人 B．父母都无病，子女必定是正常人C．子女无病，父母必定都是正常人 D．子女患病，父母可能都是正常人6．“无心插柳柳成荫”，说明柳树的繁殖方法适宜采用（）A．嫁接 B．扦插 C．组织培养 D．有性生殖7．下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是（）A．将患病孩子送回家治疗→控制传染源B．按规定给孩子接种疫苗→保护易感人群C．每天对教室消毒处理→切断传播途径D．要求孩子饭前便后洗手→保护易感人群8．坚持饭前便后洗手，这项措施在预防传染病上属于（）A．杀死病原体 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感染人群9．下面几种生殖方式中，与其它三种不同的是（）A．用水稻种子繁殖新植株 B．椒草的叶片长出新植株C．马铃薯块茎发芽长成新植株 D．富贵竹的枝条插在水里长出新植株10．生态系统能保持生态平衡，主要是由于生态系统（）A．具有大量的动植物 B．具有自我调节的能力C．具有复杂的食物网 D．具有充足的物质和能量11．下图是发霉馒头上长出的曲霉结构示意图。下列分析正确的是A．①是其繁殖器官B．②细胞内有叶绿体C．③能吸收馒头中的有机物D．①②③细胞内都没有细胞核12．柿树、苹果、梨、桃等果树都是利用嫁接来繁育优良品种的．嫁接时，要使接穗和砧木的什么结构紧密结合在一起，才能确保接穗成活（）A．树皮 B．形成层 C．木质部 D．韧皮部13．下列关于安全用药的叙述正确的是()A．可以用牛奶、饮料送服药片 B．一般年龄越大用药剂量越大C．在药店可以购买有OTC标志的药物 D．患了感冒通过加倍用药可以提前康复14．下列属于相对性状的一组是（）A．色盲与色觉正常B．单眼皮与有耳垂C．双眼皮与大眼睛D．卷舌与无耳垂15．凝练的谚语不仅朗朗上口，更是意味深长。下列谚语与其蕴含的生物学知识，不匹配的是（）A．螳螂捕蝉，黄雀在后---捕食关系B．庄稼一枝花，全靠肥当家---生物的生活需要营养C．顺我者昌，逆我者亡---自然选择D．大树底下好乘凉---生物适应环境16．1953年，美国青年学者米勒利用下图所示的装置进行了实验，此实验为以下哪一项推测提供了证据？（）A．原始地球条件下可以产生氨基酸B．氨基酸是构成生物体蛋白质的一类有机物的基本单位C．原始大气中没有氧气D．甲烷、氨、氰化物、水蒸气、氢气、二氧化碳等是构成原始大气的主要成分17．你认为，下列哪种做法能够帮助你取得考试的成功（）①相信自己能成功②遇到难题决不放弃③专心致志做题④能有效利用周边同学A．①②B．③④C．②④D．①③18．关于有性生殖的叙述，错误的是（）A．有两性生殖细胞的结合过程B．后代有更强的适应性C．后代变异性更强D．由植物的根、茎、叶等器官发育成的新个体19．北京世园会一些场馆外墙种植了很多绿色植物，让走近的游人顿感空气湿润而清新。这体现了生物与环境之间的关系是A．生物依赖环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．生物影响环境20．食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的，因此食品保存中防腐的主要原理是（）A．不让食品接触到细菌和真菌B．把食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖C．保持食品的清洁、干净D．将食品中的细菌和真菌全部杀死21．如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答：（1）甲图所示的个体发育过程属于______；乙图属于______．（2）甲图生物的发育过程与乙图中昆虫相比没有______这个阶段．（3）甲图中C和D的名称是______，在C→D的过程中因为其体表的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，所以有______现象．（4）如果乙图所示的昆虫为一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是______（填字母）．22．《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况（如图所示）．大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”．状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失．回答下列问题：（1）资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是________．（2）图中大多数濒危物种的保护状况是________．（3）保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类（物种）多样性和________多样性三个层面采取措施．（4）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是________．（5）作为中学生能为保护濒危动物做些什么？________（请举一例）．

参考答案1、B【解析】②吞噬细胞的吞噬作用，④溶菌酶的杀菌作用，都属于第二道防线，是非特异性免疫。①皮肽的保护作用，属于第一道防线，是非特异性免疫；③接种疫苗，⑤淋巴细胞产生抗体，都属于第三道防线，是特异性免疫。可见B符合题意。故选B人体特异性免疫和非特异性免疫.【名师点睛】本题主要考查保护人体健康的三道防线的组成及非特异性免疫与特异性免疫的区别，要求学生理解熟记。2、A【解析】

生物进行呼吸作用分解有机物消耗氧气，有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用的部位是组织细胞内的线粒体。【详解】呼吸作用是生物的基本特征，其表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。人体通过呼吸从外界获得的氧，进入人体之后，随着血液循环运输，最终进入组织细胞，参与分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，释放出能量，满足组织细胞进行生命活动的需求，同时一部分能量以热的形式散失出来。因此人体吸入的氧气最终去向是到组织细胞处的线粒体，分解有机物，释放能量。故选A。呼吸作用是生物的基本特征，随时都在进行，呼吸作用的实质是氧化分解有机物释放能量。3、C【解析】

血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【详解】血液包括血浆和血细胞。血浆约占血液的55%，是一种淡黄色的液体。血浆中90%以上是水，其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核。具有止血和凝血的作用。因此血液的组成包括血浆和血细胞。解答此类题目的关键是理解掌握血液的组成。4、A【解析】

传染病要想在人群中流行起来，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节。【详解】病禽是能够向外散播病原体的动物，故属于传染源，将其深埋或焚烧是针对传染源所采取的措施，故属于控制传染源，A符合题意；疫区病禽销往外地，可能会使病原体传染给外地的健康人，故属于传播途径，严禁销往外地是针对传播途径所采取的措施，故属于切断传播途径，B不符合题意；家禽养殖场周围的环境中可能含有病原体，从而传染给健康人，对这个环境消毒是针对传播途径所采取的措施，故属于切断传播途径，C不符合题意；未感染的家禽属于易感动物，对其注射疫苗，是保护易感动物，不属于控制传染源，D不符合题意；区分传染源、传播途径、易感人群。5、D【解析】

生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。【详解】白化病是由常染色体上的隐性基因控制的遗传病，则白化病患者的控制肤色的基因组成一定都是隐性基因，肤色正常的人可能是白化病基因的携带者。

若父母都患有白化病，则其子女的控制肤色的基因也都是一对隐性基因，即也都是白化病患者，不可能是正常人，A错误。如果父母都是白化病基因的携带者，它们表现为正常人，但他们的子女患白化病的概率为25%，B错误。若父母一方为正常人，且控制肤色的一对基因都是显性基因，另一方是白化病患者，这种情况下所生子女都正常，但都是白化病基因的携带者，C错误。若父母都是白化病基因的携带者，表现为正常人，但他们所生子女有1/4的可能患有白化病。这种情况就可能出现“子女患病，父母都是正常人”，D正确。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中，且患病几率较大。6、B【解析】

扦插属于无性生殖的方式，用茎做一定的处理插入土壤即可，具有无性繁殖的优点，即后代能保持亲本的性状，此方法应用很广。【详解】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株的繁殖方式，柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖。植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。由上可知，诗句中描述的应该是扦插技术。故选B。此题考查了扦插的有关知识。明确扦插的原理是解决此题的关键。7、D【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人群所经过的途径，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。【详解】A、患病孩子属于传染源，故将患病孩子送回家治疗属于控制传染源，A正确。

B、按规定给孩子接种疫苗属于保护易感人群，B正确。

C、D每天对教室消毒处理、要求孩子饭前便后洗手属于切断传播途径，C正确，D错误。

故选：D。关键是掌握预防传染病的措施。8、C【解析】试题分析：传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群，病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。注意个人卫生，坚持饭前洗手，属于传染病措施的切断传播途径。考点：传染病的预防措施。9、A【解析】

生物生殖方式有两种，有性生殖和无性生殖，其中有性生殖是有两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如植物靠种子来繁殖等；而无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，而直接由母体产生新个体，如植物的嫁接、扦插、组织培养等。【详解】A.用水稻种子繁殖新植株，经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，属于有性生殖，符合题意。B.椒草的叶片长出新植株，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，不符合题意。C.马铃薯块茎发芽长成新植株，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，不符合题意。D.富贵竹的枝条插在水里长出新植株，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，不符合题意。故选A。解答此题的关键是知道植物的无性生殖和有性生殖。10、B【解析】

由生态平衡的概念知道，由于生态系统中生物之间存在相互制约、相互依赖的关系，所以生态系统具有自我调节能力，但这种自我调节能力是有一定限度的，外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏，很难恢复。【详解】生态系统中生物之间是互相制约的，生物的数量和所占的比例总是处在相对稳定的状态，即生态平衡。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，但这个能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏，很难恢复。如：在草原生态系统中，条件适宜的时候草的数量，以草为食的动物就会因食物增加而繁殖，所以使草的数量不会无限制的增加，草食动物如果数量增加了，也就会因缺乏食物而有一部分被饿死，所以它们的数量和比例能维持在一定的状态中；如果放养的草食动物过多，就会严重破坏草原，造成土地沙漠化，草原很难恢复了。故B正确。解题的关键是理解掌握生态系统具有自我调节能力，使生物的数量和所占的比例保持相对稳定的状态，即生态平衡。11、C【解析】

观图可知：①是孢子，②是直立菌丝，③是营养菌丝。【详解】A．图示中①是孢子，属于生殖细胞，不是繁殖器官，故A错误。B．②是直立菌丝，直立菌丝细胞不含有叶绿体，故B错误。C．③营养菌丝生长在馒头的内部，能从吸收馒头中的有机物，故C正确。D．①②③均属于真菌的细胞，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，故D错误。故选：C。12、B【解析】试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接时，使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，才能确保接穗成活．A、嫁接时，接穗和砧木的树皮紧密结合在一起，不能确保接穗成活，A错误．B、形成层属于分生组织，接穗和砧木的形成层细胞分裂产生的新细胞愈合在一起，接穗才能成活，B正确．C、嫁接时，接穗和砧木的木质部紧密结合在一起，不能确保接穗成活，C错误．D、嫁接时，接穗和砧木的韧皮部紧密结合在一起，不能确保接穗成活，D错误．考点：植物的扦插或嫁接.13、C【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】A、吞服药片时，一般用温开水服用，可乐、饮料、牛奶、茶水都会影响药性的发挥，A错误。B、根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，过量服用或用量过少都不利于疾病的治疗，并不是一般年龄越大，用药剂量越大，B错误。C、非处方药是不需要医师处方、可自行判断、购买和使用的药品，但服用前需仔细阅读使用说明书，了解药物的主要成分、适应症、用法用量等，按要求服用，以确保用药安全，C正确。D、患了感冒，可根据病情和医嘱合理用药。俗话说“是药三分毒”，加倍用药并不能提前康复，反而有可能导致病情加重，D错误。掌握安全用药的常识是解题的关键。14、A【解析】【分析】本题考查的是相对性状，解答此类题目的关键是理解相对性状的概念。【详解】同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。色盲与色觉正常是一对相对性状；单眼皮与有耳垂属于两种性状，不属于相对性状；双眼皮与大眼睛不属于相对性状；卷舌与无耳垂不属于相对性状，属于两种性状。故选A。【点睛】理解相对性状的概念。15、D【解析】螳螂捕蝉，黄雀在后，是生物间的捕食关系，A正确；

庄稼一枝花，全靠肥当家说明生物的生活需要营养，B正确；

顺我者昌，逆我者亡是指适者生存，不适者被淘汰，是自然选择，C正确；

大树底下好乘凉体现了生物影响环境，D错误。16、A【解析】米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气），再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中），此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的，米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质（氨基酸），在原始地球的条件下是完全可能实现的，A正确。17、D【解析】心情愉快是青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。要想考试的成功必须具有良好的情绪，如①相信自己能成功，③专心致志做题，都是取得考试成功的关键；而②遇到难题决不放弃，毅力固然可嘉，但是会耽搁做其他的题；④能有效地利用周边同学的这种做法就是不道德的。18、D【解析】

由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫有性生殖，没有经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式是无性生殖。【详解】A、有性生殖是经过两性生殖细胞的结合，A正确。BC、有性生殖的后代有更强的生活力，且变异性强，BC正确。D、由植物的根、茎、叶等器官发育成新个体，属于营养繁殖，是无性生殖的一种方式，D错误。

故选：D有性生殖和无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。19、D【解析】

生物适应环境的同时，又会对环境造成影响，植物的蒸腾作用可以增加空气的湿度，进而影响降雨量。【详解】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新；绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，增加了大气的湿度，增加了降水，使人感觉空气湿润，所以当你漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气是那样的清新和湿润，这体现了生物对环境的影响。能用所学的生物学知识解释一些常见的自然现象是解答此题的关键。20、B【解析】

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，据此解答。【详解】由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂。食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖，故防止食品腐败所依据的主要原理是杀死或抑制微生物在食品中的生长、繁殖．本题考查食品的腐败原因。21、不完全变态发育完全变态发育蛹期幼虫蜕皮c【解析】

（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。【详解】（1）甲图中，A是成虫，B是受精卵，C、D是幼虫，这种昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全