高三历史最后一堂课-致高考：我的大学我的梦-主题班会课件

2025年高三历史最后一堂课厚积薄发水到渠成信心篇1.你已经具扎实的基础知识。2.你经历了无数次考试的千锤百炼。3.你已经对高考题型和解题技巧了熟于胸。4.你不会的题，别人未必会。5.拒绝讨论及核对考试结束科目的答案，忘掉那些你无法改变的，改变那些你能够改变的。

你的高考你做主，你不成功谁成功。技巧篇

高考锦囊（一）

打开时间：2025年6月8日上午8:55

锦囊曝光：时间分配与控制

1、用好发卷后的5分钟试卷发下来后，千万不要抢着去做选择题，要冷静从容地按先后顺序做好以下2件事：（1）按要求在指定的地方写好个人信息。（2）浏览其它主观题，对各大题难易程度作大致评估，确定主观题答题顺序。

2、时间分配

在考试过程中，你必须要有时间观念，必须严格控制时间。过度放松会导致精神放空，适度紧张有助于发挥潜能。历史考试的时间分配极其重要。你的首要目标是――做完所有试题！（1）选择题：16-25分钟内做完。选择题按顺序一次性做完，每小题1分钟左右，难题不超过3分钟，3分钟还未搞定，猜个答案，做个记号，果断放弃。16道选择题全部做完后立即填涂答题卡，涂答案时，仔细校对填涂。（2）材料解析题：

第17题，时间控制在12分钟之内。

第18题：时间控制在12分钟之内。

第19题：时间控制在12分钟之内。

第20题：时间控制在12分钟之内。技巧篇

高考锦囊（二）

打开时间：2025年6月8日上午8:55

锦囊曝光：一切从题干（材料）出发原因：

高考题虽然仍旧依托教材知识点，但所要表达的观点未必与教材一致，这就要求考生在分析题干时切忌想当然（或者主观臆断），而是要研读题干、材料，一切从题干出发，用题干检验选项，用选项检验知识点，做到首尾兼顾。技巧篇

高考锦囊（三）

打开时间：2025年6月8日上午8:55

锦囊曝光：利用一切有效信息（全面利用材料信息）原因：

在高考题中，基本上每一个选择题都是以材料的形式呈现在学生面前的，这就如同数学中的证明题一样，给出已知，然后求证。数学题给出的已知条件，在证明的过程中都是要用上的，如果有的条件没有使用，必然得不出相应的证明。历史题也是如此，题干给出的材料，都是有用的信息，只有将所有的材料均予以考虑、分析、甄别，才能作出正确判断。（全面分析而不是片面）技巧篇

高考锦囊（四）

打开时间：2025年6月8日上午8:55

锦囊曝光：克服思维心理误区

原因：

避免主观臆断，注重理性分析。就是说，克服“想当然”的思维习惯，重逻辑推理；严谨细腻，耐心细心，沉着冷静。

似曾相识，尤须谨慎。就是说，遇到会做的题，或遇到平常做过的类似的题，不要大意，你依然需要仔细地将题目与选项完整地读完，然后将该题的分数稳稳的拿住。低中档题不失误，就是高分。技巧篇

高考锦囊（五）

打开时间：2025年6月8日上午8:55

锦囊曝光：材料题合理爆破之秘诀1.带着问题读材料，找标点，断句，分层次，提要点2.合并同类找趋势，多种角度成答案3.比较不同对比答，归纳相同起名字4.回答变化要过程，原因影响加所学5.设问顺序去解答，术语表达显功力6.看清设问中心词，避免所答非所问7.书写端正分段落，语言通顺序号化不同类型解题思路：

(1)原因、背景类

①先要找出材料中的相关语句。

②找到材料的时空，确定这一时间点(同时和稍前)的政治、经济、文化、社会、外部、主观等各方面的史实和历史阶段特征，把与问題存在逻辑关系的史实答上去。

③如果问题与所学的某类问题相似相关，可以联想相似相关问题，结合材料史实加以具体化。(历史规律，民主的条件，人口的增长，科技的发展，经济的繁荣等)。

(2)特点的变化类

①找准参照对象。特点是特别地方，所以首先要明白是跟谁比较。

②记住比较角度：背景、参与者、领导者、对象、内容、过程、方式方法、目的、实质、作用等。

③一句一句找材料，觉得特别就加以概况。不同类型解题思路：（3)内容措施类①仔细阅读材料，一句一句的找，一般一两句就是一点，关键是对材料进行分层概括，特别要注意首句、末句和省略号前后，往往是答题点。②根据材料，变换表达方式和用词，用历史学科的语言概括出答案。③表述要准确、简练，不要原文摘抄材料。（4)影响比较类①首先要找出材料中的相关语句②联系材料中的具体史实，根据历史規律和社会常识，进行逻辑推理。③如果可以联想到相关相似问题，结合材料，加以具体化。④最后，找准时空，联系同时和稍后历史实践和时代特征吧，把因果联系的地方写出来技巧篇

高考锦囊（六）

打开时间：2025年6月8日上午8:55

锦囊曝光：20题开放性试题的解题要领1.严格遵循设问要求，不能想当然答题2.如果材料信息庞杂，抓住一条主线归纳论题、观点3.如果图表信息，看清图例，分析变化趋势，得出论题、观点4.如果史学评价，则按客观公正、论从史出原则作答5.只要不跑题，史实不错误，格式完整，都有基本的6分。6.论据2-3个方面或角度。7.其他基本要求技巧篇

高考锦囊（六）

打开时间：2025年6月8日上午8:55

锦囊曝光：20题开放性试题的解题要领1.严格遵循设问要求，不能想当然答题2.如果材料信息庞杂，抓住一条主线归纳论题、观点3.如果图表信息，看清图例，分析变化趋势，得出论题、观点4.如果史学评价，则按客观公正、论从史出原则作答5.只要不跑题，史实不错误，格式完整，都有基本的6分。6.论据2-3个方面或角度。7.其他基本要求技巧篇

高考锦囊（六）

打开时间：2025年6月8日上午8:55

锦囊曝光：20题开放性试题的解题要领7.其他基本要求①.论点明确提出在答题开头明确提出论点，即你的观点或结论。论点要简洁明了，具有针对性。②.论据充分支持用充分的历史事实作为论据，支持你的论点。论据要准确、可靠，具有说服力。③.论证逻辑严密论证过程要逻辑清晰，条理分明。先阐述背景，再提出论点，然后用论据进行论证，最后得出结论。避免逻辑混乱和自相矛盾。④篇幅合理控制论述题篇幅不宜过长或过短，要根据题目要求和论点的复杂程度，合理安排篇幅。注意段落划分和过渡句的使用，使文章结构紧凑、连贯。技巧篇

高考锦囊之抢分攻略

打开时间：2025年6月8日上午8:55

①先易后难原则：

高考选择题按先后顺序做，对于比较难的、一时间难以确定的题目作上记号，暂时搁置，等一轮做完后再处理，千万不要死盯住不放。那样，不但浪费时间，甚至影响考试的信心。遇到难题时，要运用暂时储存的原则。

遇到难题，条分缕析。读完题干后不知所云，摸不着方向，是为难题。冷静下来，不轻易放弃，重读一遍：抠时间，抠字眼，抓主旨，抓设问。还是搞不定，果断放弃，猜个答案。不要沉溺或深陷难题中无法自拔。再次强调，决定分数高低的关键不是那几个难题，而是那些低中档题。做好低中档题，最大限度得到自己应得分数，才是考试的重心之所在。技巧篇

高考锦囊之抢分攻略

打开时间：2025年6月8日上午8:55

①先易后难原则：②优质高效原则：

有科学统计，凡将第一判断推翻的，其中近55％是将对的改为错的，30％是将错的仍改为错的，只有15％是将错的改为对的。因此凡是已作出判断的题目，要作改动时，一定要慎重。无绝对把握不修改答案。技巧篇

高考锦囊之抢分攻略

打开时间：2025年6月8日上午8:55

①先易后难原则：②优质高效原则：③全神贯注原则

a.正确准确读题：读题时一要避免看错题，重点关注题干中的关键语句，也就是找准题干中的有效信息。比如“不正确的有”、“与……观点相反（似、同、近）的”、“超越某人观点的有”等。二要避免看漏题，有的题目实际上是两问，容易被看成一问。比如“结合……分析……”；“……的观点（主张）和影响（评价）”，把“影响（评价）”漏掉了，只答“观点（主张）”等。技巧篇

高考锦囊之抢分攻略

打开时间：2025年6月8日上午8:55

①先易后难原则：②优质高效原则：③全神贯注原则

b.审题科学有效，三看三思三步走：对于选择题的题干要“三看”：一看时间、空间，界定答题范围；二看肯定、否定，确定答题方向；三看关键词语，有没有专有名词、历史概念明确内涵外延。对于选择题的备选项要“三思”：一思考备选项是否符合史实、时代特征;二思考备选项是否符合题干要求；三思考备选项是否与题干有必然的逻辑联系；题干与选项之间语法是否通顺。对于材料解析题，要分“三步走”：第一步是“读”：先读设问，后读材料第二步是“找”：从提供的各种材料中最大限度地获取有效信息；第三步是“联”：联系所学，重组考点知识。技巧篇

高考锦囊之抢分攻略

打开时间：2025年6月8日上午8:55

①先易后难原则：②优质高效原则：③全神贯注原则

b.审题科学有效，三看三思三步走：对于选择题的题干要“三看”：一看时间、空间，界定答题范围；二看肯定、否定，确定答题方向；三看关键词语，有没有专有名词、历史概念明确内涵外延。对于选择题的备选项要“三思”：一思考备选项是否符合史实、时代特征;二思考备选项是否符合题干要求；三思考备选项是否与题干有必然的逻辑联系；题干与选项之间语法是否通顺。对于材料解析题，要分“三步走”：第一步是“读”：先读设问，后读材料第二步是“找”：从提供的各种材料中最大限度地获取有效信息；第三步是“联”：联系所学，重组考点知识。技巧篇

高考锦囊之抢分攻略

打开时间：2025年6月8日上午8:55

①先易后难原则：②优质高效原则：③全神贯注原则④缜密思维，规范书写原则

根据每题所赋分值组织答案（每点2分）一定要在规定的区域内用规定的笔作答，千万不可答错地方。文字表达第一要先构思再下笔、字迹端正、排列整齐、疏密得当；第二要文句通顺平实，符合历史学科用语；第三多角度组织答案，优先展示最有把握的。第三要讲求形式：在答题形式上要实行“三化”：一是表述“要点化”、“序号化”，多角度去写二是书写“工整化”、“段落化”；三是语言“学科化”、“规范化”。（1）审题时要特别注意时间信息。（2）设问要求必须细心研读，符合史实但偏离设问要求的选项坚决不选。（3）将材料所述内容放到当时特定的历史条件下考量。（4）长材料注意运用“主+谓+宾”简化材料来理解。（5）几个选项都可以，选择概括更本质、更全面的选项。（6）注意程度词语辨析。历史很忌讳夸大性词汇，如“迅速”“决定”“广泛”。历史很忌讳结论绝对的词汇，如“开始”。历史语言一般是中性中肯的，有科学理性美。几个重要的技巧考前提分的十大策略：1、向认真审题要一分

2、向工整书写要一分3、向规范、善始善终要一分4、向合理答题顺序、答题方法要一分5、向难题攻关要一分6、向认真改错、打造满分答卷要一分7、向使每道错题效益最大化要一分8、向基本概念要一分9、向多微笑要一分

10、答案一定要“点要多，面要宽，话要短”重点回顾篇中国古代史要点政治制度演变中国古代政治制度经历了从分封制到郡县制的转变，中央集权逐渐加强。秦汉时期确立了三公九卿制，隋唐开创三省六部制，明清时期则进一步加强皇权，废除丞相，设立内阁和军机处，体现了皇权与相权、中央与地方的权力博弈。文化艺术成就中国古代文化艺术辉煌灿烂，诗词歌赋、书法绘画、音乐舞蹈等各具特色。唐诗宋词元曲明清小说，展现了不同时代的文学风貌。书法从篆隶楷行草演变，绘画则形成了山水、花鸟、人物等流派，体现了中华文化的深厚底蕴。经济发展脉络中国古代经济以小农经济为主体，经历了从刀耕火种到铁犁牛耕的农业革命。汉唐时期丝绸之路的开辟促进了商品经济繁荣，宋代出现交子，标志着纸币的诞生。明清时期，资本主义萌芽出现，但受重农抑商政策影响，发展缓慢。民族关系变迁中国古代民族关系复杂多变，既有战争冲突，也有和平交融。秦汉时期对匈奴的抗击，隋唐时期对突厥、吐蕃的和亲与战争，明清时期对蒙古、西藏的管辖，以及各民族间的经济文化交流，共同促进了中华民族多元一体格局的形成。重点回顾篇中国近现代史关键新民主主义革命时期，中国共产党领导人民进行了土地革命、抗日战争和解放战争，推翻了三座大山的压迫，建立了新中国。这一时期的革命实践，为中国共产党积累了丰富的斗争经验和群众基础。列强侵略与抗争鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。列强通过不平等条约割地赔款，严重破坏了中国的主权和领土完整。中国人民进行了多次反侵略战争，如太平天国运动、义和团运动等，体现了不屈不挠的抗争精神。近代化进程探索洋务运动、戊戌变法和辛亥革命等近代化探索，旨在学习西方先进技术和制度，挽救民族危亡。虽然这些努力未能彻底改变中国半殖民地半封建社会的性质，但为中国现代化进程奠定了基础。新民主主义革命社会主义建设新中国成立后，进行了社会主义改造和社会主义建设。三大改造完成后，中国进入社会主义初级阶段。改革开放后，中国实行市场经济体制，经济快速发展，社会全面进步，国际地位显著提升。重点回顾篇世界史重要内容古代文明包括古埃及、古巴比伦、古印度和中国等，它们各自创造了独特的文字、法律、宗教和艺术。这些文明之间的交流和融合，促进了人类文明的进步和发展。古代文明发展两次世界大战给人类带来了空前的灾难和破坏，但也促进了世界反法西斯联盟的形成和国际合作的加强。战后，国际秩序重建，联合国等国际组织成立，世界逐渐走向和平与发展。两次世界大战影响文艺复兴、宗教改革和启蒙运动等思想解放运动，为近代资本主义的兴起奠定了思想基础。新航路的开辟和殖民扩张，加速了世界市场的形成和资本主义经济的发展。工业革命则标志着近代资本主义生产方式的确立。近代资本主义兴起冷战结束后，世界多极化趋势加强，经济全球化深入发展。和平与发展成为时代主题，但地区冲突、恐怖主义、气候变化等全球性挑战依然存在。各国需要加强合作，共同应对全球性挑战，推动构建人类命运共同体。当代世界格局演变重点回顾篇中国近现代史关键新民主主义革命时期，中国共产党领导人民进行了土地革命、抗日战争和解放战争，推翻了三座大山的压迫，建立了新中国。这一时期的革命实践，为中国共产党积累了丰富的斗争经验和群众基础。列强侵略与抗争鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。列强通过不平等条约割地赔款，严重破坏了中国的主权和领土完整。中国人民进行了多次反侵略战争，如太平天国运动、义和团运动等，体现了不屈不挠的抗争精神。近代化进程探索洋务运动、戊戌变法和辛亥革命等近代化探索，旨在学习西方先进技术和制度，挽救民族危亡。虽然这些努力未能彻底改变中国半殖民地半封建社会的性质，但为中国现代化进程奠定了基础。新民主主义革命社会主义建设新中国成立后，进行了社会主义改造和社会主义建设。三大改造完成后，中国进入社会主义初级阶段。改革开放后，中国实行市场经济体制，经济快速发展，社会全面进步，国际地位显著提升。考前提分的十大策略：1、向认真审题要一分

2、向工整书写要一分3、向规范、善始善终要一分4、向合理答题顺序、答题方法要一分5、向难题攻关要一分6、向认真改错、打造满分答卷要一分7、向使每道错题效益最大化要一分8、向基本概念要一分9、向多微笑要一分

10、答案一定要“点要多，面要宽，话要短”不同类型解题思路：

(1)原因、背景类

①先要找出材料中的相关语句。

②找到材料的时空，确定这一时间点(同时和稍前)的政治、经济、文化、社会、外部、主观等各方面的史实和历史阶段特征，把与问題存在逻辑关系的史实答上去。

③如果问题与所学的某类问题相似相关，可以联想相似相关问题，结合材料史实加以具体化。(历史规律，民主的条件，人口的增长，科技的发展，经济的繁荣等)。

(2)特点的变化类

①找准参照对象