2025~2026学年江苏省苏州工业园区星海实验初级中学九年级上学期第三次月考语文试卷

2025~2026学年江苏省苏州工业园区星海实验初级中学九年级上学期第三次月考语文试卷一、积累运用1.阅读下面文字，按要求作答。天地悠悠，湖山点点。苏州，既纯粹（），又斑斓。烟波浩渺的太湖，是她的胸怀；奔流不息的长江，是她的血脉；山清水秀的江南，是她的舞台。苏州，既古典，又现代。这方土地一直被山水和文化共同rú（）养，浸润出温柔典雅的气韵。“枕河”而居，街衢水巷流转旧时风韵；“嘉园”有约，曲廊亭台绘就苏城画卷；“新城”远眺，楼宇幕墙书写时代新篇。它们不仅凝结着中国古建筑的智慧，而且承载（）着贯通天人的深邃文化。苏州，正以自信从容的姿态，演yì（）着一场跨越千年的文明对话。(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。①纯粹()②rú()养③承载()④演yì()(2)请你判断文中划线句是哪一种复句类型？（）

A．递进复句B．转折复句二、默写2.古往今来，文人雅士常登亭台楼阁，游目骋怀间纵情山水，抒发感慨。请根据你的积累，在横线上填写相应诗句。

建筑诗句（1）________，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）

（2）大雪三日，________。________。（张岱《湖心亭看雪》）（3）爱上层楼，________。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）

（4）________，山雨欲来风满楼。（许浑《________》）

（5）浮光跃金，________。（范仲淹《岳阳楼记》）（6）转朱阁，________，照无眠。（苏轼《水调歌头》）三、综合性学习3.初三年级开展了以“走近中国的名亭”为主题的综合实践活动。下面是小星收集整理的资料，请根据要求，完成题目。(1)【历代文学作品中的亭】战国：“秦有小亭临境，吴起欲攻之。”——《韩非子·内储说》东汉：“亭，民所安定也。”——《说文解字》东汉：“亭，停也。亦人所停集也。”——《释名》结合上述材料判断，古代的亭的功能有：①______；②______。(2)下面是四幅不同书体的“亭”字。请选出判断正确的一项（）

A．图一是草书，其笔势委婉含蓄，平和自然。B．图二是楷书，其笔画横轻竖重，方正端庄。C．图三是篆书，其用笔平稳，字形扁平，蚕头燕尾尤其突出。D．图四是行书，其运笔迅速，如骤雨旋风，奔放流畅，一气呵成。(3)安徽滁州醉翁亭、北京陶然亭、湖南长沙爱晚亭、浙江杭州湖心亭被称为中国“四大名亭”。凡亭台皆有楹联题记，下面是小星收集的有关“四大名亭”的楹联。请你任选一则判断它属于哪座名亭，并说明理由。A．云里帝城双凤阙雨中春树万人家B．平添枫叶三分艳难写江天一叶秋C．酒洌泉香招客饮山光水色入樽来D．波涌湖光远山催水色深我认为______句是______亭。理由：___________________四、整本书阅读4.在《水浒传》中，寺庙不仅是宗教的圣地，也是英雄豪杰们的重要舞台。请结合名著内容，根据表格提示，完成填空。

回目名故事情节随文批注九纹龙剪径赤松林鲁智深火烧_______A被崔道成、丘小乙所占，鲁智深与二贼打斗，败阵后遇史进，两人合力打死贼人，烧毁A。鲁智深一生与寺庙有缘，最后在_______圆寂。花和尚单打二龙山_______双夺宝珠寺鲁智深想上二龙山入伙，被拒后，遇到C，两人在曹正建议下设计夺山。体现了梁山好汉_______的形象。梁山泊好汉劫法场白龙庙英雄小聚义宋江被判死刑，众好汉大闹江州法场。救下宋江后，众好汉在白龙庙聚会。宋江被判死刑的原因：_______五、诗歌鉴赏5.桥是艾青诗作中的一道风景线。请阅读小诗《桥》，完成题目。桥艾青当土地与土地被水分割了的时候，当道路与道路被水截断了的时候，智慧的人类伫立在水边：于是产生了桥。苦于跋涉的人类，应该感谢桥啊。桥是土地与土地的联系；桥是河流与道路的爱情；桥是船只与车辆在此点头致敬的驿站；桥是乘船者与步行者挥手告别的地方。诗中“桥”的形象特点是：___________________________________________。六、文言文阅读阅读下面的诗文，完成下面小题。【甲】吴门梦故山赵嘏①心熟家山梦不迷，孤峰寒绕一条溪。秋窗觉后情无限，月堕馆娃宫②树西。【注释】①赵嘏（gǔ）：字承佑，楚州山阳（今江苏淮安）人，唐代诗人。②馆娃宫：古宫殿，在吴门（今苏州）灵岩山上。春秋时吴王夫差特为西施建造。【乙】吴宫李商隐龙槛沉沉水殿清，禁门深掩断人声。吴王宴罢满宫醉，日暮水漂花出城。【丙】十二年，夫差复北伐齐。越王闻之，率众以朝于吴，而以重宝献太宰①嚭。嚭喜，受越之赂，爱信越殊甚，日夜为言于吴王，王信用嚭之计。伍胥大惧，曰：“是弃吴也。”乃进谏曰：“越在吴，心腹之病。不前除其疾，今信浮辞伪诈而贪齐。破齐，譬由②磐石之田，无立其苗也。愿王释齐而前越，不然悔之无及。”吴王不听，使子胥使于齐，通期战之会。子胥谓其子曰：“我数谏王，王不我用，今见吴之亡矣。”乃属其子于齐鲍氏而还。（节选自赵晔《吴越春秋》）【注释】①太宰：官名。②由：通“犹”，好像。【丁】越王苦会稽之耻欲深得民心以致必死于吴。身不安枕席，口不甘厚味，耳不听钟鼓。三年苦心劳力，内亲群臣，下养百姓，以来其心。有甘肥，不足分，弗敢食；有酒，流之江，与民同之。身亲耕而食，妻亲织而衣。时出行路，从车载食，以视孤寡老弱者，必身自食之。异日果与吴战于五湖，吴师大败。遂大围王宫，城门不守。禽夫差，戮吴相，残吴。二年而霸。（选自《吕氏春秋》）6．参考表格提示的方法，解释文中加点的字词。

文言词句方法借鉴释义我数谏王成语推断法：数见不鲜（1）______乃属其子课内迁移法：属予作文以记之（2）______以来其心查阅字典法：①返回。②与“去”、“往”相对。③招来、招致。④产生、开始。（3）______（填序号）口不甘厚味语境推测法（4）______7．请用“/”给【丁】文划线句断句。（断两处）越王苦会稽之耻欲深得民心以致必死于吴8．用现代汉语翻译下列句子。①破齐，譬由磐石之田，无立其苗也。②身亲耕而食，妻亲织而衣。9．请试着赏析【甲】诗“月堕馆娃宫树西”和【乙】诗“日暮水漂花出城”这两句在抒情方式和表达情感上的异同点。10．请结合【乙】【丙】【丁】三则材料，说说吴国最终失败的原因。七、现代文阅读阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】建筑和语言文字一样，一个民族总是创造出他们世世代代所喜爱、因而沿用的惯例，成了法式。无论每种具体的实物怎样地千变万化，都遵循着那些法式。构件与构件之间，构件和它们的加工处理装饰，个别建筑物与个别建筑物之间，都有一定的处理方法和相互关系，所以我们说它是一种建筑上的“文法”。至如梁、柱、枋、窗、瓦、槛、栏杆、斗栱、正房、游廊、庭院、夹道等等，那就是我们建筑上的“词汇”，是构成一座或一组建筑的不可少的构件和因素。（摘编自梁思成《中国建筑的特征》，有删改）【材料二】①“青砖小瓦马头墙，回廊挂落花格窗。”在江南园林中，经常会在檐下或廊柱间看到一些以镂空木格、雕花板或细木条拼接而成的装饰构件，这就是挂落。②挂落不仅是古建筑的“花边”，更是中式美学的“眼睛”——透过它，我们得以窥见匠师们“虽由人作，宛自天开”的东方智慧。挂落采用黑、白、灰的素雅色调，与粉墙黛瓦相映成趣，和谐统一，营造出“水墨江南”的意境。其设计遵循“透空不透风”的原则，既保证采光通风，又通过光影变化营造出朦胧的诗意。当阳光透过镂空木格洒落地面，斑驳的光影与廊柱、屋檐、树木构成一幅动态的水墨画，让建筑在静谧中流淌出生命的韵律。③挂落通常由边框与花心组成。边框以榫卯固定于柱上，花心则以木棂条拼接成万字纹、缠枝纹、步步锦等图案。万字纹象征“富贵不断头”，常以连缀图形出现于园林墙檐；缠枝纹以藤蔓为骨，花朵为饰，寓意生生不息；步步锦纹由横竖木条构成“步步高升”的隐喻，常见于宅院门窗。【材料三】①《红楼梦》里的建筑和封建社会的等级秩序一样，在长幼尊卑上有着严格的次序，君臣、父子、夫妻等关系之间都有着不可逾越的界限。就《红楼梦》中对于门的描写来说，这一特点就非常突出。不同的门起着不同的作用，不同的人走不同的门，这些门在某种程度上也具有非常明显的象征意义，是一种秩序的体现。元妃省亲时是将“銮舆抬入大门”，宝玉娶亲亦“大轿从大门进”，礼乐精神在此得到了充分体现。在院落组群中，该特征体现得也很明显，每个院落均前后串连。通过前院达后院，一些比较有地位的人往往生活在庭院的最内部，此乃中国社会“长幼有序、内外有别”的思想意识产物。而对于同一间院落，往往也有主屋、次卧之分，从而通过住所对于人的不同地位和等级进行了一定的规范。《红楼梦》中府邸建筑的这种秩序美反映了中国传统社会的一些特点，儒学规范、礼制亦渗透其间。②小说中所刻画的各种建筑类型，不管是一个建筑群还是一个小的个体，都讲究中轴线布局，用对称的布置体现一种严谨规整的效果，呈现出对称之美。这种建筑观念也是我国长期以来以居中者为尊的习惯所造成的，这种以“中”为对称，也体现了中国对于国家廷议以及家庭团圆的要求。在《红楼梦》中的描绘中，我们可以看出，在小说中比较重要的建筑往往都安排在整个建筑的中轴线上，从而充分去突出这一建筑以及其中居住的人的重要地位，在小说中，贾母的地位是最高的，因而她所生活的房屋位于中轴线上，并且那个堂屋还是最高等级的。（摘编自史慧芳《〈红楼梦〉中透漏出的中国传统建筑美》，有删改）11．下列诗句中加点内容不属于建筑“词汇”的一项是（）

A．碧烟秋寺泛潮来，水浸城根古堞摧。——许浑《游楞伽寺》B．碧嶂横陈似断鳌，画阑相对两雄豪。——范成大《虎丘六绝句·致爽阁》C．秋林结绿留连赏，春坞藏红次第吟。——李弥大《游洞庭山》D．水阁山窗入望遥，银塘新涨试兰桡。——朱莅恭《山塘杂咏》12．结合【材料二】，说说下图中的“葫芦”挂落纹样设计，涵盖了匠人们哪些巧思？13．【材料一】中，梁思成认为我国建筑有“文法”，【材料二】【材料三】中所提到的建筑，也有其特殊“文法”，请结合材料简要分析。阅读文章，完成下面小题。割漆匠老钱孙丹①小镇大户赵府的千金大小姐即将出嫁，打完家具，准备高薪聘请漆匠。十里八村的漆匠闻讯赶到赵府，听了赵老爷的要求——家具必须要用纯正生漆刷，漆坏赔三倍价钱——纷纷摇头。②用生漆漆的家具，耐高温、耐氧化、耐磨损，但费工时，价格高。用纯漆油刷一张桌子的工夫，用桐油可刷四张。用桐油刷，一张桌子只要四元钱，而纯漆却需要八元。因此，一些普通家庭选择用桐油刷家具，用得起生漆的都是大户人家。③这些漆匠，只会刷漆，不会割生漆，别说割漆，恐怕连漆树也没见过。④钱家庄的老钱十四岁学漆匠活，如今快二十年了，手艺精湛。他爷爷专门种漆树割漆卖，他又学了割漆制生漆这门独特技艺。割漆这活费时、费力、又脏又累。说来也怪，别人碰上点漆，嘴唇肿得像猪八戒似的。生漆溅在老钱皮肤上却没事，看来，老钱天生是做割漆匠的命。⑤赵府高薪聘请漆匠的消息也传到老钱耳里，他却不动声色，每天照样忙他自己的活。⑥在同行的推荐下，赵府专门来请老钱。一进赵府，老钱开了眼界，家具琳琅满目，用的全是珍木。黄花梨攒海棠花龙凤床一张，酸枝三屏风鸳鸯床一张，八仙桌、黄花梨顶箱柜、梳妆台各两座，立地大衣镜柜一架，太师椅、圈椅各八张……⑦接下活后，老钱不敢大意，亲自割漆，配制生漆。选晴朗无风的日子，老钱和爷爷合作，把四尺多长的白洋布中段放在大碗里，原漆慢慢倒进白洋布里，裹好布，两人各捏紧布的一头，轻轻地绞。再把白洋布移放到漆架上，绞紧白布，漆就滤到漆桶里。过滤后的漆称纯漆，没有一点杂质。生漆本无光，需加配桐油，配制比例很重要，老钱花了好久才掌握。调匀后就可直接漆家具了。⑧老钱通过观察木材表面粗糙和坚硬程度选择合适的砂纸进行打磨，直至手感光滑，无凸起为止。先刷底漆，他根据木材的密度调整底漆稠度。硬木密度高，生漆稀一些，软木则要黏稠一些。然后刷二遍漆，以盖住第一遍漆为准，再用水砂纸顺着刷漆的方向轻轻地打磨。最后刷第三遍漆，用更细的水砂纸蘸水打磨。⑨老钱刷漆时，一心沉浸在工作中，连睡觉都在赵府。眼看就要完工了，那晚，赵府失火。老钱惊醒后，顾不上穿外衣，冲进家具房，抢搬家具，搬最后一件家具时，一根熊熊燃烧着的房梁塌下来，狠狠压在老钱手上……⑩在大家的努力下，扑灭了大火，赵府烧毁了几间屋子，好在值钱的财物都被抢运出去了。堆放在大院里的家具，浑身黑兮兮的，老钱用毛巾蘸水擦了一遍后，在月色照耀下，熠熠生辉。“用生漆漆就是耐火！”“这家具绝了！”众人称赞。⑪“人在就好，就好。”赵老爷安慰着家人，望着老钱烧伤的双手，让管家取来一张大额银票，递给老钱。“我姓钱，但我不贪钱。”老钱摇摇头，拒收银票。“我只拿我该拿的，再说活还没干完哩。”老钱憨憨地笑着。⑫第二天，老钱硬是绑着纱布，漆完最后一件家具。⑬赵大小姐如期出嫁。赵府每年会送一些钱财过来，老钱都退了回去……化学漆出现后，使用简单方便，东家和漆匠都不愿意用生漆了。老钱割下来的生漆卖不出去。但每年春天，老钱都会接到一笔大订单，要求用生漆刷板凳、单人床等家具，漆好后老钱按照地址送到学校或养老院。⑭从订单上娟秀的字迹看得出，订单的东家就是出嫁的赵大小姐……（选自《小小说月刊》，有删改）