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2025~2026学年浙江省瑞安市安阳实验中学九年级上学期第三次月考语文试卷一、积累运用1.根据语境完成下面题目。古人披星戴月,履险如夷,面对江河山川,或抚剑长叹,思接千载;或临风洒泪,____(即既)事感怀。他们借景抒怀,袒露胸襟,表达(hóng)____愿,壮怀激烈。留下的诗文遂成为历史长河的底(yùn)____。(1)“抚”在文中的正确读音是()
A.wǔB.fǔC.fùD.wù(2)文中空缺处应填入的字是()(即既)(3)根据拼音写出相应汉字:(hóng)____愿底(yùn)____2.下列句中成语使用正确的一项是()
A.面对突如其来的疫情,他义无反顾地冲上一线。B.这篇文章洋洋洒洒,却言之凿凿,毫无赘言。C.经过三年的努力,他的成绩依然不名一文。D.对于同学的困难,他置若罔闻,主动伸出援手。二、默写3.古诗文默写。(1)________,一览众山小。(2)人生自古谁无死?________。(3)________,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。(4)庭下如积水空明,________,盖竹柏影也。(5)李商隐《夜雨寄北》中想象重逢情景的诗句:________,________。(6)辛弃疾《破阵子》中表现战斗激烈的句子:________,________。三、整本书阅读4.名著阅读。(1)《骆驼祥子》中,祥子三次买车又三次失去,请简述其中一次失车的直接原因。(不超过30字)(2)结合全书,用一句话概括祥子最终的性格变化。四、现代文阅读阅读下文,完成小题。守桥人李晓①大雪封山,通往下河村的唯一吊桥被冰凌裹住。老葛提着马灯,踩着“咯吱”作响的木板,一寸寸往前挪。风像刀子,把他单薄的棉袄割得猎猎作响。②老葛是下河村的守桥人,一干四十年。年轻时,他曾在桥上救过翻车的货郎;中年时,他在洪水中用绳子把放学的孩子一个个拉回;如今,他须发皆白,仍每晚巡桥。③“桥在,人就在。”老葛常对孙子小满说。小满在城里读土木,假期回来,见爷爷佝偻着背在桥板上敲冰,便红了眼:“这桥该拆了重建。”老葛摇头:“桥拆了,守桥人的魂就没了。”④夜深,老葛照例把马灯挂在桥头的木桩上。灯光在雪幕中晕出一圈橘黄,像给大山系上一条温暖的围巾。他掏出怀表——那是当年被救的货郎送的——“咔嗒”一声合上,仿佛替整座山合上了安稳的心。⑤第二天清晨,村民们发现吊桥中段新钉了一排粗厚的防滑板,板上用红漆写着:⑥“雪天慢行,守桥人老葛。”⑦小满在桥那头蹲下身,轻轻抚摸红字,第一次觉得“守桥人”三个字,比任何设计图都厚重。5.文章两处写“马灯”,各有什么作用?6.老葛拒绝“拆桥重建”的理由是什么?结合全文简要回答。7.文中画线句“桥在,人就在”含义深刻,请谈谈你的理解。8.结合全文,概括“守桥人”形象的两个特点。阅读下面文字,完成小题。让“冷资源”生成“热经济”《光明日报》评论员①冬奥会后,冰雪运动“南展西扩东进”,昔日“高冷”的滑雪板滑到了江南水乡。②“冷资源”要变“热经济”,先得破解“一季养三季”难题。吉林北大湖通过人工造雪、夜间照明,把雪季延长到150天;浙江安吉建成全国首个零度以下“室内滑雪场”,全年无休。③冰雪热的背后,是一条不断拉伸的产业链:雪板、雪服、造雪机……小小滑雪镜里,镜片防雾技术便蕴含11项专利;一块滑雪板,从碳纤维到涂装,带动上百个环节。④“热经济”不能仅靠“热情绪”。专家指出,要避免一哄而上、重复建设,须以科学规划为先,以差异化取胜:哈尔滨做“冰雪+音乐”,呼伦贝尔做“冰雪+民俗”,四川海螺沟做“冰雪+温泉”……把冰雪嵌入地域文化,才能避免“千冰一面”。⑤让“冷”持续“热”,还要把“体验”做成“记忆”。游客不仅想“打卡”,更想“打透”——滑完雪,再体验冰灯制作、雪地火锅、非遗剪纸,把“流量”变“留量”。⑥冰雪之约,也是生态之约。各地在开发中守住生态红线:限滑坡度、限客容量、限建筑高度,让“白色经济”与“绿色家底”共赢。⑦从“猫冬”到“冬忙”,从“冷冬”到“暖冬”,中国正用冰雪之笔,在辽阔版图上描绘新的发展坐标。9.文章从哪些方面说明“冷资源生成热经济”?请分点概括。10.第④段画线句“千冰一面”在文中的意思是什么?11.第⑥段为何强调“生态之约”?结合内容简要分析。12.请为“冰雪旅游”拟一句宣传标语(不超过16字),并说明创意来源。五、文言文阅读阅读【甲】【乙】两段文字,完成小题。【甲】陶渊明,字元亮,少有高节,尝作《五柳先生传》以自况。其先世为晋大司马,至渊明家贫,躬耕自资。义熙末,征为著作佐郎,不就。江州刺史王弘欲识之,不能致。尝往庐山,弘令渊明故人庞通之赍酒具,于道候之。渊明既至,欣然便共饮。俄顷弘至,渊明亦不拒,酣饮而归。——《晋书·隐逸传》【乙】饮酒(其十四)陶渊明故人赏我趣,挈壶相与至。班荆坐松下,数斟已复醉。父老杂乱言,觞酌失行次。不觉知有我,安知物为贵。悠悠迷所留,酒中有深味。13.解释下列词语。(1)不能致致:________(2)赍酒具赍:________(3)班荆坐松下班:________(4)安知物为贵安:________14.用现代汉语写出“义熙末,征为著作佐郎,不就”的意思。15.陶渊明拒官却愿与王弘共饮,表现了他怎样的性格?16.【乙】诗“酒中有深味”的“深味”指什么?结合诗句作答。17.后人评陶诗“淡而永”,请从【乙】诗举一例简要赏析。阅读《出师表》,完成小题。先帝创业未半而中道崩殂……今当远离,临表涕零,不知所言。18.解释下列词语。(1)中道崩殂殂:______________(2)盖追先帝之殊遇盖:______________(3)以昭陛下平明之治昭:______________19.用现代汉语翻译句子“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”。20.诸葛亮在此段中表达了怎样的情感?六、写作21.题目:那一次,我读懂了坚持要求:①自选文体,不得抄袭;②文中不得出现真实校名、人名;③不少于600字。22.阅读下面
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