2026年七年级道德与法治（个人成长）模拟考试题

2026年七年级道德与法治（个人成长）模拟考试题一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.小华在制定新学期计划时，不仅列出了学习目标，还加入了“每周与父母深度交流一次”、“参与两次社区志愿服务”等内容。这主要体现了他认识到个人成长需要（）。A.专注于学业成绩的单一提升B.实现德智体美劳的全面发展C.完全独立于家庭和社会关系D.将个人兴趣置于首要位置答案：B2.在“认识自我”主题班会上，小林既分享了自己擅长逻辑思维的优点，也坦诚了自己在公开演讲时容易紧张的问题。这种自我评价的方法属于（）。A.盲目自信B.全面客观C.妄自菲薄D.与他人比较答案：B3.网络流行语“社交牛人症”和“社交恐惧症”反映了青少年在人际交往中的不同状态。从个人成长角度看，培养健康的社交心态关键在于（）。A.强迫自己成为“社交中心”B.完全避免线上社交活动C.尊重差异，学习积极、适度的交往方式D.只与性格完全相同的同学交往答案：C4.小杰在完成一个复杂的科学模型时，几次尝试都失败了。他查阅资料、请教老师，最终成功完成。这个过程中，他主要运用的品质是（）。A.依赖与顺从B.坚韧与探索C.冲动与冒险D.放弃与回避答案：B5.法律规定，父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。从家庭对个人成长的影响来看，这主要体现了家庭的（）。A.经济支持功能B.情感陪伴与教育引导功能C.休闲娱乐功能D.社会地位赋予功能答案：B6.面对班级里关于某位同学的谣言，小敏的正确做法应该是（）。A.立即加入讨论并传播以融入集体B.事不关己，保持沉默C.私下向老师或班干部核实情况，并劝阻谣言传播D.只在网络上匿名发表自己的猜测答案：C7.“情绪ABC理论”认为，影响我们情绪（C）的不是事件本身（A），而是我们对事件的看法（B）。运用这一理论调节情绪，启示我们要（）。A.避免一切可能引发负面情绪的事件B.学会改变对事件的认知和评价C.压抑所有不愉快的情绪感受D.只关注事件积极的一面答案：B8.在小组合作学习中，成员们对任务方案有不同意见。最有利于团队成长和任务完成的解决方式是（）。A.由组长一人强行决定B.各自为政，互不干涉C.充分讨论，求同存异，形成优化方案D.放弃合作，各自单独完成答案：C9.国家出台《未成年人网络保护条例》，对网络游戏服务、网络直播等设置了相应规范。这体现了对未成年人的（）。A.社会歧视B.特殊保护和关爱C.过度限制和干涉D.完全放任自流答案：B10.小芳发现自己对编程有浓厚兴趣，她利用课余时间学习相关课程并尝试制作小游戏。这启示我们，发掘自身潜能的重要途径是（）。A.等待他人发现和告知B.通过积极实践与探索C.完全模仿成功人士的路径D.只专注于考试科目答案：B11.“敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们在人际交往中要（）。A.无条件地迎合他人B.首先学会尊重他人C.只尊敬比自己优秀的人D.强调他人必须先尊重自己答案：B12.当朋友向你分享一个他自认为很棒、但你认为可能侵犯他人隐私的“恶作剧”计划时，你应该（）。A.为了友谊，支持并参与B.立即严厉批评并断绝关系C.明确表达反对，并说明可能带来的伤害和后果，劝阻朋友D.表面上赞同，私下里告诉别人答案：C13.法律赋予公民权利，也规定公民必须履行义务。这体现了法律特征中的（）。A.法律是由国家制定或认可的B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律以国家强制力保证实施D.公民的权利和义务具有一致性答案：D14.面对升学压力，小磊感到焦虑。他通过每天坚持跑步、与父母老师沟通来调节状态。他的做法说明（）。A.压力有害无益，必须彻底消除B.学习是唯一压力源，其他活动无用C.掌握科学方法可以积极应对成长压力D.只有体育运动才能缓解压力答案：C15.“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程。下列行为最能体现这一追求的是（）。A.考试时抄袭以获得高分B.为了集体荣誉在比赛中弄虚作假C.从小事做起，积少成多，不断自我完善D.只做那些能获得巨大回报的善事答案：C16.在公交车上，小明看到一位老人上车，他立刻起身让座。这一行为主要体现的道德品质是（）。A.遵纪守法B.乐于助人C.诚实守信D.勤俭节约答案：B17.我国民法典规定，八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人。这意味着他们在进行某些民事活动时（）。A.可以完全独立进行，无需他人同意B.必须由法定代理人完全代理C.可以独立实施纯获利益的民事法律行为或与其年龄、智力相适应的民事法律行为D.完全不承担任何法律责任答案：C18.小刚在网络上看到一个未经证实的“惊人消息”，他的正确做法应该是（）。A.立刻转发到所有群聊，提醒大家注意B.仔细辨别信息来源和真实性，不轻易传播C.只相信符合自己观点的信息D.认为网络信息都不可信，完全无视答案：B19.学校组织学农实践活动，同学们体验了耕种的辛苦。这有助于我们（）。A.轻视体力劳动的价值B.理解劳动的意义，培养吃苦耐劳精神C.认为学习比劳动更重要D.只享受劳动的成果而忽视过程答案：B20.“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”这句古诗启示正值青春的我们应该（）。A.及时行乐，享受青春B.认识到青春是短暂的，要珍惜时光，奋发有为C.青春充满烦恼，无需过多努力D.所有梦想都能在青春时期实现答案：B二、多项选择题（共15题，每题3分，共45分。每题至少有两个正确选项，多选、少选、错选均不得分）1.培养批判性思维有助于我们个人成长，其积极意义包括（）。A.有助于我们发现问题、提出问题B.激发我们探索解决方案的动机C.必然导致对一切权威的否定D.促使我们盲目接受所有新观点E.能帮助我们更全面、客观地分析情况答案：ABE2.下列行为中，属于遵守社会公德、维护公共秩序的有（）。A.在图书馆保持安静B.乘坐地铁时有序排队C.在景区文物上刻字留念D.过马路时遵守交通信号灯E.在居民区深夜高声喧哗答案：ABD3.建设美好的班集体，需要每位成员（）。A.各尽所能，发挥所长B.团结协作，互助前行C.主动承担集体责任D.将个人利益始终置于集体利益之上E.积极维护集体荣誉答案：ABCE4.关于青春期生理和心理变化，下列描述正确的有（）。A.这些变化是成长中的正常现象B.我们应该为此感到羞耻和焦虑C.要学会悦纳这些变化D.心理变化可能包括自我意识增强和情绪波动E.所有人的变化节奏和程度都是一样的答案：ACD5.法律在我们的生活中发挥着重要作用，主要体现在（）。A.规范全体社会成员的行为B.只惩罚违法犯罪分子C.保护我们的合法权益D.解决纠纷，维护社会公平正义E.规定我们可以为所欲为答案：ACD6.面对生活中可能出现的挫折，积极的态度和做法包括（）。A.认识到挫折是生命成长的一部分B.发掘自身力量，调整心态和方法C.必要时向他人寻求帮助和支持D.沉浸于失败情绪，放弃努力E.将挫折视为无法逾越的障碍答案：ABC7.下列情形中，侵犯了他人合法权益的有（）。A.未经同意，随意翻看他人的日记B.给同学起侮辱性绰号并传播C.在网络上散布同学的虚假信息D.拾到他人财物后主动寻找失主E.在运动会上为竞争对手加油鼓劲答案：ABC8.孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定的义务。在日常生活中，我们可以通过（）来践行孝亲敬长。A.理解、体谅父母的辛劳和关爱B.主动与父母沟通，分享自己的想法C.努力学习，照顾好自己，让父母少操心D.认为父母付出是理所当然的E.承担力所能及的家务劳动答案：ABCE9.树立梦想对于青少年成长的意义在于（）。A.为我们的人生提供方向和动力B.梦想必须宏大，否则毫无价值C.能激发我们生命的热情和勇气D.有梦想就一定能获得成功E.帮助我们在面对困难时保持坚持答案：ACE10.维护国家安全是每个公民的义务。下列行为中属于维护国家安全的有（）。A.保守国家秘密B.在军事基地附近拍照并上传网络C.发现可疑行为及时向国家安全机关报告D.遵守国家法律法规E.传播未经证实的涉及国家安全的谣言答案：ACD11.学会学习是个人成长的重要课题。有效的学习策略包括（）。A.保持对世界的好奇心和探索欲B.掌握科学的学习方法，提高效率C.将学习局限于课本和课堂D.善于运用不同的学习工具和资源E.养成独立思考、终身学习的习惯答案：ABDE12.网络交往具有虚拟、平等、自主等特点。为了享受健康的网络交往，我们应当（）。A.理性辨别，慎重选择交往对象B.增强自我保护意识，不轻易泄露个人信息C.将网络作为现实交往的唯一替代D.遵守网络规则和道德，不传播不良信息E.认为网络是法外之地，可以随意言行答案：ABD13.生命是宝贵的、独特的、不可逆的。敬畏生命，要求我们（）。A.珍爱自己的生命，增强安全意识和自救能力B.关怀他人的生命，尊重、关注、善待他人C.只关注人类的生命，忽视其他生命D.将生命价值与个人贡献和社会责任联系起来E.在危难面前能够伸出援助之手答案：ABDE14.诚实守信是社会主义核心价值观的重要内容。做到诚实守信（）。A.要求我们不说谎，不欺骗B.意味着在任何情况下都不能有善意的隐瞒C.要求我们信守承诺，勇于承担责任D.有助于建立良好的人际关系和社会信任E.可能会让我们在短期内吃亏，但从长远看有益答案：ACDE15.参与社会生活对青少年成长的价值体现在（）。A.帮助我们更好地认识社会，了解国情B.培养我们的社会责任感和实践能力C.可能影响学习成绩，应尽量避免D.让我们学会遵守社会规则，处理社会关系E.是未来真正融入社会的基础答案：ABDE三、判断题（共10题，每题1.5分，共15分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.个人成长完全是个人的事情，与社会、国家无关。（）答案：×2.情绪有正面和负面之分，但所有的情绪体验对我们都有其存在的价值。（）答案：√3.法律和道德都是行为规范，违反法律的行为一定违反道德，违反道德的行为也一定违反法律。（）答案：×4.竞争必然伤害友谊，朋友之间不应该存在任何竞争。（）答案：×5.我们可