巧分小棒：探索3的倍数的特征（课件）-2025-2026学年五年级上册数学院北师大版_第1页
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教材版本：北师大版学段学科：小学数学年级学期：五年级上册课名：巧分小棒：探索3的倍数的特征五年级上巧分小棒：探索3的倍数的特征2的倍数的特征：个位上是2,4,6,8,0的数5的倍数的特征：个位上是0或5的数3的倍数有怎样的特征呢？2的倍数的特征：个位上是2,4,6,8,0的数5的倍数的特征：个位上是0或5的数个位个位3的倍数的特征：个位上是3、6、9的数？猜3

6

91316192326293336393的倍数可能与个位、十位上的数有关系3的倍数有怎样的特征呢？分3的倍数有怎样的特征呢？13

猜1619一捆10根里分剩1根一捆10根里分剩1根一捆10根里分剩1根3根3根分余：1+3=4根余：1+6=7根余：1+9=10根余下单根小棒无法刚好分完分3的倍数有怎样的特征呢？23

2629两捆20根里分剩2根两捆20根里分剩2根两捆20根里分剩2根3根3根分余：2+3=5根余：2+6=8根余：2+9=11根余下单根小棒无法刚好分完3的倍数有怎样的特征呢？33

3639三捆30根里分剩3根3根3根分余：3+3=6根余：3+6=9根余：3+9=12根辨余下的小棒数量3的倍数，刚好分完3的倍数有怎样的特征呢？说整捆：有几十根就分剩几根余下：整捆分剩几根+单根小棒数量十位上的数个位上的数+两位数：是否是3的倍数判是否是3的倍数？57

5+7=12

68

6+8=14

84

8+4=12

132

1009911+3+2=6

有几百根就分剩几根百位上的数+十位上的数+个位上的数三位数：是否是3的倍数十位上的数个位上的数+两位数：是否是3的倍数百位上的数+十位上的数+个位上的数三位数：是否是3的倍数3的倍数有怎样的特

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