第五单元《图形的运动-平移》（课件）-2025-2026学年五年级人教版数学下册_第1页
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第五单元《图形的运动-平移》（课件）-2025-2026学年五年级人教版数学下册_第3页
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文档简介

图形的运动认识平移情景导入说一说你看到哪些平移现象?电梯的移动属于平移,是上下平移扶梯的升降属于平移,是斜向平移,火车的行进属于平移,是水平平移探究新知平移就是在不改变物体形状、大小和方向的情况下把一个物体或图形沿某一方向移动一定的距离探究新知

你还能说出哪些生活中的平移现象?探究新知平移---沿直线的运动探究新知这些都是平移现象，你还见过哪些平移现象?平移的特点:物体的形状、大小、方向不变，物体的位置改变。探究新知平移后的图形的位置是根据什么来决定?平移的方向和距离方向:向上，向下，向左，向右。距离:从起始位置到终止位置所移动的方格数量探究新知在方格纸上画一个简单图形沿水平竖直方向平移后的图形的方法:1、找特征点2、平移各点3、连点成形探究新知怎样画出平移后的图形?1.找顶点。找到图形的各个顶点。2.定方向。确定图形的平移方向。3.数格子。根据图形的平移距离,确定平移后的关键点。4.连线。依次连接平移后的各个顶点。探究新知小结练一练下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。练一练判断题。（1）物体运动时，平移和旋转这两种运动可同时发生。（）（2）任何一个图形顺时针旋转90°，大小和位置都不变。（）（3）风吹动小风车属旋转现象。（）练一练画出将三角形ABC绕点B逆时针旋转90°得到的图形，再把旋转后的图形向上平移4格。练一练升级(1)长方形向()平移了()格。(2)六边形向()平移了()格。(3)五角星向()平移了()格练一练升级利用变换可以设计出许

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