2026年山东省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

2026年山东省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________毕业小学：________一、语言基础与运用（40分）1、选择题：基础知识（16分）

(1)、下列词语中，加点字读音完全正确的是（

）

A.勉强（qiǎng）教育（yù）

B.模范（mó）背诵（bèi）

C.间隔（jiàn）模拟（mú）

D.纪律（lǜ）承载（zài）答案：A

解析：“勉强”读作qiǎng，表示勉强同意或接受；“教育”读作yù，表示培养、教导；“模范”读作mó，表示榜样；“模拟”读作mú，表示仿照、模仿；“间隔”读作jiàn，表示两个事物之间相隔；“背诵”读作sòng，表示从头到尾念出；“承载”读作zài，表示承担、容纳。(2)、下列汉字中，结构相同的一组是（

）

A.田、日、月

B.北、广、区

C.羽、羽、羽

D.石、厂、王答案：B

解析：“北”“广”“区”都是左右结构；“田”“日”“月”都是独体字；“羽”是上下结构；“石”“厂”“王”都是独体字。(3)、下列词语中，没有错别字的一项是（

）

A.奋不顾身一针见血

B.奋不顾身一针见血

C.奋不力身一针见血

D.奋不顾身一针见血答案：D

解析：“奋不顾身”“一针见血”均为成语，无错别字。(4)、下列成语使用正确的一项是（

）

A.这本书内容太深，我读得不求甚解，收获颇多。

B.老师讲课声情并茂，我们听得津津乐道。

C.勉强撑着病体去上课，真是令人感动。

D.他办事总是干干脆脆，丝毫没有拖泥带水。答案：D

解析：“干干脆脆”形容做事干脆利落，符合语境；“不求甚解”表示读书只领会大意，不深入研究；“津津乐道”多用于谈论感兴趣的事物，形容态度很感兴趣；“拖泥带水”比喻做事不果断，不爽快，因此D项正确。(5)、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A.他今天要来吗？可能不会。

B.你爱读书吗？我爱。

C.这个问题，我们讨论。

D.他今天要来吗，可能不会。答案：A

解析：“他今天要来吗？”为疑问句，后面用句号结束，“可能不会”属于补充说明，用句号结束更恰当，因此A项正确。(6)、下列句子中，运用比喻修辞的一项是（

）

A.他跑得像风一样快。

B.今天天气真好。

C.那个地方很安静。

D.她的眼睛像星星一样明亮。答案：D

解析：“像星星一样明亮”是比喻，将“眼睛”比作“星星”。(7)、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.他因为生病，所以没有来学校。

B.经过努力，他终于取得了成功。

C.我们应该相信他的每一句话。

D.他认真地完成了家庭作业。答案：B

解析：B项语法结构正确，没有语病；A项“因为……所以……”连用，造成句意重复；C项“每一句话”搭配不当；D项“认真地”使用不当，应为“认真”。(8)、下列说法中，不符合文学常识的一项是（

）

A.《岳阳楼记》的作者是范仲淹。

B.《海底两万里》是凡尔纳的代表作。

C.《背影》是朱自清的作品。

D.《桂花雨》的作者是老舍。答案：D

解析：《桂花雨》的作者是琦君，不是老舍。2、积累与运用（24分）

（一）名句默写（8分）

(1)、______，故木受绳则直，金就砺则利。答案：锲而舍之

解析：出自《劝学》，原文为：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。故木受绳则直，金就砺则利。”(2)、人生自古谁无死，______。答案：留取丹心照汗青

解析：出自文天祥《过零丁洋》，表达诗人誓死报国的决心。(3)、______，不破楼兰终不还。答案：黄沙百战穿金甲

解析：出自王昌龄《从军行》，描写战争场景，展现将士的英勇。(4)、野径云俱黑，______。答案：江船火独明

解析：出自杜甫《春夜喜雨》，描绘春天夜晚雨后景象，写景生动。（二）文学常识填空（6分）

(1)、《水浒传》的作者是______。答案：施耐庵

解析：《水浒传》是中国四大名著之一，作者是元末明初的施耐庵。(2)、《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说集《______》。答案：虚拟集

解析：《少年闰土》出自鲁迅的短篇小说集《呐喊》，而不是“虚拟集”。(3)、《出师表》的作者是三国时期______。答案：诸葛亮

解析：《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给后主刘禅的表文。（3）语言综合运用（10分）

请将下面的句子补充完整，使其意思连贯。

他常常一个人走在小路上，______，仿佛在寻找什么。答案：看着远处的山

解析：“看着远处的山”承接前文，表现出一种深沉的思考或孤独的情绪，使语义连贯。二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：

小明回家后发现家里没人，于是开始找东西。他先找客厅，没有；又找厨房，也没有；最后在书房发现了一张纸条，上面写着：“你妈妈刚出门，稍等一会儿。”他顿时明白妈妈一直在为他准备惊喜。答案：

1.小明发现家里没人后，先后在哪些地方找了？

答案：客厅、厨房、书房

解析：从原文中“他先找客厅，没有；又找厨房，也没有；最后在书房发现了一张纸条”可直接得出答案。这张纸条的内容是什么？

答案：“你妈妈刚出门，稍等一会儿。”

解析：从原文中明确写出。小明为什么最后明白妈妈在为他准备惊喜？

答案：因为他看到了纸条，明白了妈妈外出是为了给他准备惊喜。

解析：纸条内容揭示了妈妈的用心，使小明明白这是惊喜。这个故事表达了什么情感？

答案：表达了亲情和理解。

解析：故事中妈妈的用心与小明的感动，表达了对亲情的珍惜和理解。请用一个词语概括文章的主旨。

答案：母爱

解析：文章主要讲述妈妈为小明准备惊喜体现的母爱。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：

银杏树是植物界的“活化石”，其历史可以追溯到2亿年前。银杏是落叶乔木，叶子呈扇形，每年秋季变黄，非常美观。银杏树生长缓慢，寿命长，可达几百年甚至上千年。它对环境适应性很强，可在不同气候条件下生长。答案：

1.银杏树为什么被称为“活化石”？

答案：因为它历史久远，可以追溯到2亿年前。

解析：“活化石”是指在地球上已经生活了很长一段时间的古老生物，银杏树正是这样的植物。银杏树的叶子形状是什么？

答案：扇形

解析：从原文“叶子呈扇形”可知。银杏树什么时候会变黄？

答案：每年秋季

解析：从原文“每年秋季变黄”可得答案。银杏树的生长速度如何？

答案：生长缓慢

解析：原文明确指出“生长缓慢”。银杏树的寿命有多长？

答案：可达几百年甚至上千年

解析：从原文“可达几百年甚至上千年”中提炼得出。银杏树的适应性如何？

答案：很强

解析：原文“对环境适应性很强”说明其适应性很强。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：

阅读下面文言文，回答问题。

宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼洸为事。客闻之，请买其方百金。

喜，以告其家，家曰：“吾先祖以洴澼洸为事，传之子子孙孙。今天以百金请，(1)______。”(1)、文言文句子中的括号部分应填入哪个词语？

A.以之为道

B.以之为术

C.宁放弃之

D.不愿出售答案：C

解析：原文“今天以百金请，宁放弃之”是说宁愿放弃药方，也不愿出售，因此应选C。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：

阅读下面诗句，回答问题。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。这首诗的作者是谁？

答案：常建

解析：这两句出自常建的《题破山寺后禅院》，属于山水诗。写出“空人心”的意思。

答案：让人心灵变