二年级数学下册除法意义理解练

二年级数学下册除法意义理解练

一、填空题（每空1分，共20分）1.把18个苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友分得（）个苹果。算式是（）÷（）=（）。2.有24颗糖，每4颗装一袋，可以装（）袋。算式是（）÷（）=（）。3.在算式30÷5=6中，被除数是（），除数是（），商是（）。4.12÷3=4表示把（）平均分成（）份，每份是（）；也可以表示12里面有（）个（）。5.从28里面连续减去7，减（）次后结果为0。6.根据乘法口诀“六八四十八”写出一道乘法算式和两道除法算式。（）×（）=（）；（）÷（）=（）；（）÷（）=（）。7.一根绳子长16米，对折后再对折，每段长（）米。8.一道除法算式的除数是9，小马虎把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是4。正确的商应该是（）。二、判断题（每题1分，共5分）（）1.把15个梨分成5份，每份一定是3个。（）2.在除法算式中，商一定比被除数小。（）3.“18÷3=6”读作：18除以3等于6。（）4.求24里面有几个6，列式是24÷4。（）5.被除数和除数都是6，商是1。三、选择题（每题2分，共10分）1.下面（）是平均分。A.☺☺☺☺☺☺☺B.☆☆☆☆☆☆☆☆☆C.△△△△△△△2.把一些物品每几个一份地分，求可以分成几份，用（）法计算。A.加B.减C.乘D.除3.从21里连续减去3，减（）次才能使结果等于0。A.6B.7C.84.一盒巧克力有30块，至少拿走（）块，才能平均分给7个小朋友。A.1B.2C.35.根据下图列式，错误的是（）。（图示描述：12个○，每4个圈一圈，圈了3份）A.12÷4=3B.12÷3=4C.3×4=12四、计算题（共30分）1.直接写出得数。（每题1分，共8分）12÷4=18÷3=25÷5=36÷6=16÷8=21÷7=30÷5=24÷4=2.列竖式计算。（每题3分，共12分）35÷7=48÷8=27÷9=54÷6=3.脱式计算。（每题2分，共6分）3×8÷645÷9×216÷（12-8）4.估算。（每题2分，共4分）(1)一盒蜡笔6元，32元大约可以买（）盒。(2)一本书有59页，每天看8页，大约（）天可以看完。五、操作题（共10分）1.（3分）先圈一圈，再填空。有15个△，每5个一份，可以分成（）份。△△△△△△△△△△△△△△△2.（4分）画图表示算式“12÷3=4”的两种含义。含义一（平均分）：含义二（包含除）：3.（3分）根据下面的描述，在横线上写出相应的除法算式。把14个气球平均扎成2束，每束有7个气球。_______________14个气球，每7个扎一束，可以扎2束。_______________六、解决问题（共25分）1.（4分）妈妈买了28颗纽扣，每件衣服需要钉4颗。这些纽扣可以钉几件衣服？2.（5分）二年级（1）班有36人参加广播操比赛。(1)如果每排站6人，可以站几排？(2)如果站成4排，平均每排站几人？3.（5分）小华3天读了24页故事书，小明4天读了28页故事书。谁每天读的页数多？多几页？4.（5分）购物。手套：8元/双袜子：？元/双帽子：9元/顶(1)买4双袜子的钱正好可以买一顶帽子，一双袜子多少钱？(2)买5双手套和一双袜子，一共需要多少钱？5.（6分）花园里摆了一些盆栽。-如果每行摆6盆，可以摆6行。-如果摆成4行，那么平均每行摆几盆？（请先算出一共有多少盆花，再解答。）---参考答案一、填空题1.3，18，6，32.6，24，4，63.30，5，64.12，3，4；4，35.46.6×8=48；48÷6=8；48÷8=67.48.7（解析：看错后的被除数为4×9=36，则原被除数为63，正确商为63÷9=7）二、判断题1.×（必须是“平均分”）2.×（例如：6÷1=6，商等于被除数）3.√4.×（应为24÷6）5.√三、选择题1.B2.D3.B（21÷3=7）4.B（30÷7=4……2，余数2即为至少拿走的块数）5.B四、计算题1.直接写出得数：3，6，5，6，2，3，6，62.列竖式计算：5，6，3，9（竖式略）3.脱式计算：3×8÷6=24÷6=445÷9×2=5×2=1016÷（12-8）=16÷4=44.估算：(1)5（32÷6≈5）(2)7（59÷8≈7）五、操作题1.圈一圈略，32.画图略。含义一：把12个○平均分成3份，每份4个。含义二：12个○，每4个一份，可以分成3份。3.14÷2=7；14÷7=2六、解决问题1.28÷4=7（件）答：可以钉7件衣服。2.(1)36÷6=6（排）(2)36÷4=9（人）答：(1)可以站6排。(2)平均每排站9人。3.小华：24÷3=8（页）小明：28÷4=7（页）8>7，8-7=1（页）答：小华每天读的页数多，多1页。4.(1)9÷4无法整除，题目数据可能需调整。按题意列式应为：9÷4，非整数，原题数据“4双袜子=1顶帽子（9元）”在二年级范畴可能设为“12元”更合理。若按原数据9元计算，则一双袜子为9÷4，超出二年级范围。此处按可能意图“4双袜子价格=一顶帽子价格”逻辑解答，但答案非整数。（建议将帽子价格改为8元或12元。若帽子为12元，则(1)12÷4=3元；(2)5×8+3=43元）鉴于原题数据问