北师大版三年级下册语文概括段意练习卷

北师大版三年级下册语文概括段意练习卷

一、读一读，给下面的段落选择最合适的段意，将序号填在括号里。（每题5分，共20分）1.春天来了，小河里的冰融化了，河水哗啦啦地唱着歌。岸边的柳树抽出嫩绿的枝条，在春风中轻轻摆动。小草从泥土里探出头来，好奇地打量着这个世界。（1）写春天小河的景色。（2）写春天植物生长的样子。（3）写春天来了，万物复苏的景象。2.我的妈妈是个勤劳的人。每天天不亮，她就起床为我们准备早餐。下班回家后，她顾不上休息，又开始打扫房间、洗衣服。晚上，她还要辅导我的功课。（1）写妈妈起床很早。（2）写妈妈一天到晚都在忙碌，非常勤劳。（3）写妈妈辅导我功课。3.动物园里可热闹了。顽皮的猴子在假山上跳来跳去，有的在荡秋千，有的在互相挠痒痒。威武的老虎在笼子里踱着方步，不时发出低吼。美丽的孔雀展开了它那五彩缤纷的大尾巴，像一把华丽的大扇子。（1）写猴子很顽皮。（2）写动物园里各种动物的活动，很热闹。（3）写孔雀开屏很美丽。4.下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室。操场上顿时沸腾起来。有的同学在跳绳，绳子甩得呼呼响；有的同学在踢毽子，毽子像蝴蝶一样上下飞舞；还有的同学在玩老鹰捉小鸡，欢笑声传得很远很远。（1）写同学们跳绳和踢毽子。（2）写下课了，同学们在操场上进行各种活动，非常快乐。（3）写操场上很热闹。二、阅读短文，根据短文内容，为指定的段落概括段意。（每题10分，共30分）（一）校园里的老槐树（1）我们学校操场边有一棵老槐树，它又高又大，像一把撑开的绿色大伞。（2）春天，槐树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，开出白色的小花，散发出淡淡的清香。（3）夏天，它的枝叶密密层层，为我们挡住了火辣辣的太阳，这里是同学们乘凉、游戏的好地方。（4）秋天，槐树的叶子变黄了，风一吹，像一只只黄蝴蝶翩翩落下。（5）冬天，槐树落光了叶子，粗壮的枝干挺立在寒风中，等待着下一个春天的到来。5.请为第（2）句话所在的自然段（从“春天”到“淡淡的清香”）概括段意：____________________________6.请为第（3）句话所在的自然段（从“夏天”到“好地方”）概括段意：____________________________（二）我的小书架我有一个漂亮的小书架，它穿着天蓝色的衣服，一共有三层。（第一层）摆着我心爱的童话书和故事书，有《安徒生童话》《格林童话》等等。（第二层）放着我的各种工具书，像《新华字典》《成语词典》，它们是我学习的好帮手。（第三层）是我的“成果展”，整齐地排列着我从一年级到现在得的奖状和手工作品。7.请概括这段话的主要内容（段意）：____________________________三、读短文，完成练习。（共50分）蚂蚁搬粮一天，我在院子里发现了一群蚂蚁正在搬一条死虫子。只见它们有的在前面用嘴咬住虫子使劲拉，有的在后面用头使劲顶，还有的在两边帮着推。虫子很大，蚂蚁们搬得很吃力。但它们一点也不泄气，一步一步地向前移动。这时，又有几只蚂蚁发现了情况，立刻赶过来帮忙。大家齐心协力，终于把虫子搬到了洞口。可是，洞口太小，虫子太大，怎么也进不去。怎么办呢？只见几只蚂蚁钻回洞里，不一会儿，领来了更多的伙伴。它们有的咬虫子的头，有的咬虫子的尾巴，最后把虫子咬成几小块，顺利地搬进了洞里。看着它们，我明白了一个道理：团结力量大。8.短文一共有____个自然段。请用“//”在文中把第二自然段划分成两层。（第一层从“只见它们”到“向前移动”，第二层从“这时”到结束。）（10分）9.请概括第二自然段的段意。（20分）第一层（从“只见它们”到“向前移动”）主要写：____________________________第二层（从“这时”到结束）主要写：____________________________10.请为全文概括主要内容（可以看作是大段意）。（20分）本文主要写了：____________________________---答案一、1.(3)2.(2)3.(2)4.(2)二、5.写春天老槐树抽枝、长叶、开花的景象。（或：春天老槐树的生长情况。）6.写夏天老槐树枝叶茂密，为同学们遮阳，是大家活动的好地方。7.写“我”的小书架分三层，分别摆放着不同的书籍和物品。（或：介绍“我”的小书架每层摆放的东西。）三、8.3个自然段。第二自然段分层：“只见它们……一步一步地向前移动。//这时……顺利地搬进了洞里。”9.