第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》教学课件2025-2026学年统编版语文七年级下册

逢入京使岑参人教版语文七年级下册第三单元朗读诗歌，把握七言绝句的节奏，理解诗歌的叙事脉络与情感。赏析“故园东望路漫漫”中“漫漫”等词语的表达效果，感受旅途的艰辛。分析白描的写作手法，体会诗人的思乡之情与报国之志的矛盾。学习目标岑参（约715年－约770年），唐代著名边塞诗人，荆州江陵（今湖北江陵）人，出身官宦世家。天宝三载进士及第，后入安西、北庭幕府，长期在边塞生活，其诗多描写边塞风光、战争生活，风格雄奇奔放，与高适并称“高岑”，是盛唐边塞诗派代表人物之一。作者介绍此诗约写于唐玄宗天宝八载（749年）或九载（750年），当时岑参第一次出塞，担任安西节度使高仙芝的幕府书记，远赴安西（今新疆库车）。诗人离开长安已经多日，在奔赴西域的途中，于马上偶遇一位回京的使者，思乡之情油然而生，便写下这首诗，托使者给家人报平安。写作背景导入新课

边塞，一个充满了传奇色彩的地方，它既是金戈铁马、英雄辈出的战场，也是孤独寂寞、思念家乡的源头。唐代，有许多诗人都曾亲身经历过边塞的生活，他们用手中的笔，描绘出了边塞的壮丽风光，抒发了自己的豪情壮志和思乡之情。今天，我们就来学习一首著名的边塞诗——岑参的《逢入京使》，感受一下诗人在边塞的所见所闻所感。这是一首七言绝句。绝句是中国古典诗歌的一种体裁，每首四句，按每句字数，可分为五言绝句、七言绝句等。七言绝句每句七个字，讲究平仄、押韵和对仗（虽对仗要求不如律诗严格，但亦有体现），语言凝练，意境深远，易于传诵。文体知识向东眺望故乡，路途遥远漫长，思念之情难以抑制，泪水沾湿了双袖，久久不干。在行进的马背上偶然遇到返回长安的使者，因没有纸笔，只能托付他捎个口信，告诉家人自己一切平安。诗歌大意逢入京使唐・岑参故园/东望/路/漫漫，双袖/龙钟/泪/不干。马上/相逢/无/纸笔，凭君/传语/报/平安。朗读课文朗读方法感情基调把握：前两句“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”应读得深沉、绵长，带着浓浓的思乡之愁与路途的遥远感，语速稍缓，“漫漫”、“龙钟”、“泪不干”等处可适当拖长音节，体现诗人的悲戚。后两句“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”则在急切中带着一丝无奈，又因能托人传信而略感慰藉，语速可稍快，“无纸笔”要读出遗憾，“凭君传语报平安”则要读出恳切和一丝释然。节奏与重音：按照划分的节奏朗读，注意突出韵脚“漫”、“干”、“安”（an韵）。同时，“故园”、“东望”、“路漫漫”、“泪不干”、“相逢”、“无纸笔”、“传语”、“报平安”等词语应加以强调，以突出诗人的情感和诗歌的关键信息。疏通诗意故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。指作者在长安的家。沾湿的样子。一说，悬垂的样子。

译文：向东远望，故乡路途漫漫，（思念远方的亲人）两袖已经湿透，泪痕仍然没干。广远无际的样子，这里形容路途遥远。疏通诗意马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。请求，烦劳。捎口信。

译文：在马上与回京办事的驿使相遇，没带纸笔，只有托您给家中捎个口信，就说我一切安好。整体感知这首诗是一首七言绝句，它以朴素的语言，真挚的情感，描绘了诗人在边塞的所见所闻所感。诗歌通过描写诗人与入京使相逢的情景，表达了诗人对家乡和亲人的思念之情，以及渴望建功立业的豪情壮志。故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。这两句诗写诗人离开家乡，踏上漫长的征途，心中充满了对家乡和亲人的思念之情。“故园东望路漫漫”写出了诗人对家乡的思念之情，以及路途的遥远和艰辛。“双袖龙钟泪不干”则通过描写诗人流泪的样子，进一步表达了他对家乡和亲人的思念之情。赏析“故园东望路漫漫”中“漫漫”一词的妙处。“漫漫”既形容路途的遥远漫长，又暗喻思乡之情的绵延不绝。它既写出诗人奔赴边塞的艰辛，又凸显故乡的遥远，让思乡之情更具张力，为后文“泪不干”做铺垫，情感表达更显深沉。问题探究●

诗中“双袖龙钟泪不干”运用了什么修辞手法？有何表达效果？运用了夸张的修辞手法。“双袖龙钟”极写泪水之多，沾湿衣袖，生动形象地展现诗人思乡之情的浓烈与真挚，直白地表达出远离家乡的孤独与牵挂，感染力极强。问题探究马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。这两句诗写诗人在马上与入京使相逢，想要托使者给家人捎个口信，但由于匆忙，没有纸笔，于是便请使者传语报平安。“马上相逢无纸笔”写出了诗人与入京使相逢的匆忙和意外。“凭君传语报平安”则表达了诗人对家乡和亲人的思念之情，以及渴望建功立业的豪情壮志。语言赏析“故园东望路漫漫”这句诗中，“路漫漫”用了什么修辞手法？有什么表达效果？“路漫漫”运用了叠词手法，“漫漫”形容路途遥远、看不到尽头。这种重复用字增强了语言的节奏感和抒情性，同时也渲染出诗人内心无尽的思念与惆怅。这条路不仅是地理上的距离，更是心理上无法跨越的鸿沟，使读者更能体会到诗人孤独无助的心境。

语言赏析“双袖龙钟泪不干”中的“双袖”和“泪不干”是如何表现诗人情感的？“双袖”说明泪水太多，擦都擦不完，以至于两只衣袖都被泪水浸湿，这是夸张又真实的描写，生动展现了诗人哭泣之久、伤心之深。“泪不干”则强调情感的持续不断，不是一时动情，而是长久压抑后的爆发，表现出诗人对故乡刻骨铭心的思念。

马上相逢无纸笔叙事抒情，交代场景的仓促。“马上相逢”点明相遇的地点与状态，凸显旅途的匆忙；“无纸笔”制造矛盾，为“传语报平安”做铺垫，更显思乡之情的急切。分层赏析凭君传语报平安卒章显志，抒发真情。“凭君传语”既写出无纸笔的无奈，又体现对使者的信任；“报平安”简洁质朴，既表达对家人的牵挂，又暗含报国之志，不让家人担忧，情感真挚动人。分层赏析《逢入京使》以诗人边塞出使途中偶遇入京使的生活场景为切入点，通过对“东望故园”“双袖沾泪”“马上相逢”“传语报平安”等细节的刻画，以直白质朴的语言，真挚抒发了诗人漂泊边塞的艰辛与深切的思乡之情。诗歌没有华丽的辞藻，却以真实的场景、细腻的情感打动人心，既展现了边塞生活的独特风貌，也凸显了亲情的温暖与思乡的普遍情怀，是盛唐边塞诗中质朴抒情风格的经典之作。本文主旨课堂小结今天，我们学习了岑参的《逢入京使》这首诗。通过学习，我们了解了诗人的生平事迹和诗歌的创作背景，掌握了诗歌的主要内容和主题思想，体会了诗人对家乡和亲人的思念之情，以及渴望建功立业的豪情壮志。同时，我们还学习了“以乐景写哀情”的写作手法，提高了诗歌鉴赏能力。