广东省湛江市2024年六年级《语文》下册期中试卷与参考答案

PAGE广东省湛江市2024年六年级《语文》下册期中试卷与参考答案第一部分：积累与应用（45分）一、读拼音写词语。（7分）1.读拼音写词语。善于思考的人能够从sīkōnɡjiànɡuàn（）的现象中jiànwēizhīzhù（），获取línɡɡǎn（），并坚持做实验去追根求源，从中获得zhēnlǐ（），最终在自己的研究lǐnɡyù（）有所建树。【答案】①.司空见惯②.见微知著③.灵感④.真理⑤.领域【详解】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“惯”“微”“著”“真”“领”“域”的笔画较复杂，易写错，需注意。二、先补充词语，再选词填空。（填序号）（5分）2.先补充词语，再选词填空。（填序号）①声泪（）下②过（）不及③（）见天日④身临其（）⑤独出心（）⑥万（）更新这名红军终于被解救出来，得以（），他久久凝视着战友，不禁（）。【答案】①.俱②.犹③.重④.境⑤.裁⑥.象⑦.③⑧.①【详解】本题考查补充词语及词语运用。①声泪俱下：边说边哭。形容非常悲痛。②过犹不及：意思是事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。③重见天日：比喻脱离黑暗的环境，重新见到光明。④身临其境：亲自到了那个环境。⑤独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方，后来指想出来的办法与众不同。⑥万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。根据语境，“这名红军终于被解救出来”脱离了暗无天日的生活，结合释义，应用“重见天日”形容，故选③。根据语境，“他凝视着战友，留下了眼泪”，结合释义，应用“声泪俱下”形容，应选①。三、选择题。（12分）3.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.混乱（hùn）掺和（cān）缥缈（miǎo） B.尽管（jǐn）唾沫（tù）坚劲（jìng）C.初旬（xún）缰绳（jiāng）咀嚼（jiáo） D.憎恶（wù）野蛮（mán）抽噎（yē）【答案】D【详解】本题考查字音的辨析。A．掺和（cān）——chān；B．唾沫（tù）——tuò；C．咀嚼（jiáo）——jué。故选D。4.下面的词语没有错别字的一组是（）A.万象更新焉知非福五湖四海 B.不可思意翻箱倒柜无独有偶C.心平汽和随心所欲牛郎织女 D.惊心动魄落慌而逃语重心长【答案】A【详解】本题考查字形辨析。B．不可思意——不可思议；C．心平汽和——心平气和；D．落慌而逃——落荒而逃。故选A。5.下面哪个句子有语病（）A.在您的熏陶下，我的书写越来越漂亮。B.中国是第三个独立掌握载人航天技术的国家。C.经过此事，这家企业应当吸取教训，避免此类事故再次发生。D.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。【答案】D【详解】本题考查病句辨析。D．词语搭配不当，“能否”说的是两个问题，后面“关键在于”说的是一个问题。一面与两面搭配不当，“能否成为真正的读者”是两面性，“养成良好的读书习惯”是一面性。应把“能否”改成“想”或在“养成”前面加上“是否”故选D。6.下面说法错误的一项是（）A.《北京的春节》作者是老舍，重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天的习俗，其他日子一笔带过。这样安排内容详细得当，中心突出。B.沈从文的《腊八粥》一文主要写了等粥和喝粥两部分内容，其中“喝粥”部分写得详细。C.《匆匆》是一篇散文，作者朱自清紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了对时光流逝的无奈和惋惜之情。D.《为人民服务》是毛泽东在1944年9月8日在中共中央警备团追悼张思德同志的会议上的演讲稿。【答案】B【详解】本题考查对课文的理解。B．有误，《腊八粥》主要讲了两件事，分别为“腊八”这一天的“等粥”和“喝粥”。其中“等粥”写得很详细，“喝粥”写得较简略。通过描写八儿全家吃妈妈熬煮的腊八粥，展现了一幅温馨、淳朴、和睦的图景，表达了一家人其乐融融。故选B。7.下面的句子表达的意思与其他三句不一样的是（）A.这件事他不可能不知道。 B.这件事他肯定知道。C.他不可能知道这件事。 D.难道他会不知道这件事？【答案】C【详解】本题考查对句子的理解。A．“这件事他不可能不知道。”这句话的含义是他一定知道这件事，使用了双重否定的方式来表达肯定的意思。B．“这件事他肯定知道。”这句话直接表达了他知道这件事的肯定意思，没有任何否定的成分。C．“他不可能知道这件事。”这句话的含义是他不可能知道这件事，表达了明确的否定意思。D．“难道他会不知道这件事？”这句话使用了反问的方式，实际上表达的意思是他知道这件事，是肯定的语气。从上面的分析中，我们可以看到，只有选项C表达的是否定的意思，而其他三句话都是表达肯定的意思。故选C。8.依次填入下面一段文字横线处的四个句子衔接恰当的一项是（），你尽可以流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍；，你尽可以闭目凝神，倾听莺歌燕语、春水潺潺；，你尽可以翕动鼻翼，呼吸牡丹的雅香、黄菊的清爽；，你尽可以品评自娱、深尝把玩。①艺术是一座姹紫嫣红的百花园②艺术是一杯回味无穷的香茗③艺术是一幅意境深远的中国画④艺术是一首清脆圆润的古曲A.①③④② B.③④①②C.④③②① D.②①③④【答案】B【详解】本题考查的是语句排序。结合选项的内容进行分析和理解，首先第一处根据后文的语境，“可以流动明眸”，所以前面的语境应该是一幅中国画；第二处根据后文的语境，“可以闭目凝神”和“倾听莺歌燕语”，所以前面的语境应该是一首清脆圆润的古曲；第三处根据后文的语境，“翕动鼻翼，呼吸牡丹的雅香”所以前面的语境应该是一座姹紫嫣红的百花园；第四处根据后文的语境，“可以品评自娱、深尝把玩”所以前面的语境应该是是一杯回味无穷的香茗。四、请根据要求填空。（10分）9.请根据要求填空。（1）用学过的名言劝诫他人珍惜好日子：“_____________________，莫把无时当有时”。劝诫他人及时行孝可以用：“树欲静而风不止，_____________________。”（2）韩翃笔下的寒食节是这样的：“___________________，寒食东风御柳斜”。王建的中秋之夜是这样的：“中庭地白树栖鸦，___________________”。郑燮眼中的竹子是这样的：“_______________________，任尔东西南北风”。（3）苟利于民，____________；____________，不必循旧。（《淮南子》）（4）一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中___________，此不为___________________？”孔子______________。《两小儿辩日》【答案】①.常将有日思无日②.子欲养而亲不待③.春城无处不飞花④.冷露无声湿桂花⑤.千磨万击还坚劲⑥.不必法古⑦.苟周于事⑧.如探汤⑨.近者热而远者凉乎⑩.不能决也【详解】本题考查诗句和名言的默写。（1）书写时注意“常、欲、待”的正确写法。（2）书写时注意“城、露、磨”的正确写法。（3）书写时注意“苟、事”的正确写法。（4）书写时注意“探、热”的正确写法。五、按要求写句子。（6分）10.成长路上您的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。（改为双重否定句）【答案】成长路上您的关爱、叮咛与教诲，我不能不铭记在心。【详解】本题考查肯定句改双重否定句。肯定句改成双重否定句的方法和步骤：一找：根据句子意思，选择恰当的双重否定词，二换：替换或删去原句中“要、得、都、应该、只好、一定、必须、肯定、绝对”等词语，三删：删去原句中“很、非常、十分、分外、更加、特别“等表示程度深的词语，四查：检查改后的句子是否读得通顺。根据方法，原句可将肯定词“都”改为“不能不”“不得不”等双重否定词。如：成长路上您的关爱、叮咛与教诲，我不得不铭记在心。11.张南对王明说：“英语竞赛你一定会夺冠的。”（直述句改转述句）【答案】张南对王明说，英语竞赛王明一定会夺冠的。【详解】本题考查引述句。直述句：就是某人说的话，说话的内容是由本人说出来的。转述句：就是某人转达另一个人的话，话的内容是由第三者代为传达的。直述句改转述句的方法：引述句改为转述句，冒号要改为逗号，去掉引号；说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。其他人称指代谁就写谁的名称或称呼。还应注意，冒号和引号前的内容不变。分析句子可知，句子是直述句，改转述句时，将冒号改为逗号，去掉引号，将“你”改为“王明”，具体为：张南对王明说，英语竞赛王明一定会夺冠。12.同学们盼望暑假快点到来。（改为夸张句）【答案】同学们盼望暑假快点到来，简直望眼欲穿啊！【详解】本题考查陈述句改为夸张句。陈述句改夸张句方法：1、在句中的添加形容词,可以达到夸张的效果。2、在句末添加语气助词（啊、呀等）。3、末尾的句号改为感叹号。故改为：同学们盼望暑假快点到来，就像判了一个世纪！六、综合性学习情境题。（5分）13.综合性学习情境题。毕业之前，学校将开展“感恩母校，畅想未来”毕业联欢会，为同学们的小学生活画上一个圆满的句号。六年级（5）班的同学参与以下流程：1．讲故事《董存瑞舍身炸暗堡》2．课本剧表演《鲁滨逊漂流记》3．交换毕业赠言（1）小李为同学们讲故事《董存瑞舍身炸暗堡》，最后感慨地引用于谦的诗句：“粉骨碎身浑不怕，________________________。”如果由你来讲这个故事，你会用___________（事物）来代表烈士的品格，因为_____________________________________。（2）负责课本剧表演的同学们对国外名著单元中的几篇课文进行了心得交流，关于这个单元的内容，下列说法不正确的一项是（）（填序号）A.《鲁滨逊漂流记》一文紧扣“险”字，塑造了一个不畏艰险、乐观的主人公形象。B.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温，他还写过《百万英镑》。C.《骑鹅旅行记》中的主人公尼尔斯骑鹅旅行归来后变成了一个爱欺负人的不良少年。D.读名著时，先大致了解它的写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。（3）同学们互相交换毕业赠言，请你选择一句你喜欢的名言警句，写给同学作为毕业赠言：【答案】（1）①.要留清白在人间②.梅花③.梅花，铁骨铮铮、傲雪盛开（2）C（3）海内存知己，天涯若比邻【小问1详解】本题考查对古诗以及课文内容的积累与理解。根据知识积累可知，“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自明代于谦的《石灰吟》，意思是：即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。此诗借吟石灰的锻炼过程，表现了作者不避千难万险，勇于自我牺牲，以保持忠诚清白品格的可贵精神。分析题干可知，题目要求用某一事物来代表董存瑞的烈士品格并说明原因即可。结合课文《董存瑞舍身炸暗堡》内容可知，课文主要讲的是1948年5月25日，董存瑞在隆化战斗中舍身炸毁敌人碉堡的英雄事迹。其中董存瑞勇于斗争、不畏牺牲、忠于祖国，故可使用古诗《石灰吟》中的石灰来代表董存瑞烈士的品格，因为在《石灰吟》中石灰代表了诗人不避千难万险，勇于自我牺牲的可贵精神。书写时注意“留、清、间”的正确写法。【小问2详解】本题考查的是对课文内容的理解。C．《骑鹅旅行记》这部童话讲述了一个14岁的小男孩尼尔斯骑鹅周游瑞典各地的故事。在骑鹅旅行过程中，尼尔斯与雁群生活了多日，与大雁建立了深厚的情感，也明白了做人的道理，他决定回到家中。此时尼尔斯已经变成一个勤劳善良，可以使父母感到自豪的好孩子。题干说法错误。故选C。【小问3详解】本题考查对名言警句的积累。表达毕业离别不舍之情的名言警句有：桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。系情外柳丝长,隔花人远天涯近。第二部分：阅读与感悟（25分）一、非连续性文本阅读。（9分）非连续性文本阅读。14.填空：该乘客要搭乘的高铁从_______出发，前往____________。15.填空：该乘客乘坐的车次是______________，座位在_____________________。16.该乘客最晚应于2019年11月6日（）点前检票。A.14:24 B.14:19 C.14:00 D.13:5917.该乘客如果在14：21到达检票口，检票入口已关闭。他该怎么做？（）A.请求工作人员放行。 B.办理改签手续。C.把车票撕掉。 D.从其他入口混进去。18.我知道购买动车车票的途径有（）（多选）A.网上预订 B.电话购票C.火车票人工代售处 D.火车站人工或自助售票大厅【答案】14.①.福州②.泉州15.①.D6575②.05车072号16.A17.B18.ABCD【14题详解】本题考查信息提取。根据车票内容“从福州到泉州”的列车，故该乘客要搭乘的高铁从福州出发，前往泉州。【15题详解】本题考查信息提取。根据车票信息“福州到泉州之间的D6575”可知，本次列车车次是D6575，根据车票右上角“福州售，05车072号”可知，座位在05车072号。【16题详解】本题考查内容理解。根据车票信息“该车2019年11月6日14:24开”可知，乘客最晚在14:24点前检票。故选A。【17题详解】本题考查材料内容的理解。阅读材料可知，该乘客如果在14:21到达检票口，检票入口已经关闭。根据铁路制度，他应该办理改签手续。故选B。【18题详解】本题考查知识积累。根据知识积累可知，购买火车票有线上和线下多种途径。如通过12306网上预订，也可以电话购票，或者采用线下火车票人工代售处、火车站售票大厅购买。故选ABCD。二、阅读短文，完成练习。（16分）阅读短文，完成练习。①他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。挣钱养家的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上□他们在卧室里争吵了起来□妻子嚷嚷□不把你爸送走咱们就离婚□③第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……”④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。⑥星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。⑨当天，他不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他已做好了最坏的打算。19.在文中第②段的“□”里加上标点符号。20.给短文加上合适的题目，写在文章前的横线上。21.联系上下文理解文中带点的词语。寝食难安：________________________老泪纵横：________________________22.仔细阅读，完成填空。（1）第④段中“他只好又把话咽了回去”的根本原因是_______________________。（2）第⑥段中画横线的句子属于人物的_________描写，表现了父亲的______________心理。（3）第⑨段中“他已做好了最坏的打算”中“最坏的打算”是指_______________________。23.从全文看，父亲做了两次“选择”，请说说父亲的两次“选择”分别是什么。（1）_________________________________（2）_________________________________24.用“﹏﹏﹏”在第⑧段中画出表现“他听了父亲的话深受感动”后的行为的句子。25.读了这篇短文，你有什么感受？请联系身边人或身边事谈一谈。【答案】19.略。20.选择21.①.因担心父亲，焦急到了极点，都到了睡也睡不着，吃也吃不好的地步。②.父亲泪流满面，因为父亲想到儿子的眼睛而极度悲伤。22.①.怕妻子因此大吵大闹，与自己离婚；②.神态；③.渴望被儿子关爱；④.与妻子离婚23.①.为让儿子过得安宁而选择去住老年公寓。②.要为儿子捐献角膜。24.他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起25.这篇短文让我深受感动，它讲述了一位父亲对家庭的深深爱与责任感。面对儿子因意外而失去工作和视力的困境，这位父亲不仅默默地承受了家庭的经济压力，还在得知自己能为儿子提供帮助时毫不犹豫地站了出来。这让我联想到我的父母，他们总是默默为我付出，无论是在我遇到困难时给予我鼓励和支持，还是在我取得成就时为我骄傲和欣慰。他们从不求回报，只希望我能够过得更好。【19题详解】本题考查标点符号。仔细阅读句子，“一天晚上”“他们在卧室里争吵了起来”后面是正常的断句，用逗号。“妻子嚷嚷”代表说的话，后面的句子用冒号和双引号。“不把你爸送走咱们就离婚”语气很强烈，后面用感叹号。【20题详解】本题考查了标题的拟写。结合文章内容，本文主要写了儿子因左眼失明找不到工作，挣钱养家全靠儿媳。为了不让儿子儿媳离婚，父亲主动选择住进了老年公寓，哪怕自己死去，他也要选择把眼角膜捐给儿子治疗眼睛。儿子深深被父亲感动，把父亲接回了家里。文章通过父亲的两次选择，表达了父爱的伟大和无私，表现了父子间的深情。所以可以用“父亲的选择”作为本篇文章的题目。【21题详解】本题考查词语解释。结合第⑦段“几天来，他因父亲的事寝食难安。”可知，他因为父亲的是感到焦虑，已经到了茶饭不思睡不着的情况。其中“寝食难安”的意思是因担心父亲，焦急到了极点，都到了睡也睡不着，吃也吃不好的地步。结合第⑧段“所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向 老泪纵横 的父亲”可知，所有人都在震惊的看着泪流满面的父亲。其中“老泪纵横”的意思是父亲泪流满面。【22题详解】本题考查文章内容的理解、描写手法及字词含义分析。（1）结合文章第②段内容“一天晚上，他们在卧室里争吵了起来，妻子嚷嚷：“不把你爸送走咱们就离婚！”可知答案。（2）神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如哭丧着脸，专注的神情等。结合第⑥段句子内容“可眼睛里却渐渐涌起一层雾”可知是神态描写，从中可以看出这位父亲渴望被儿子关爱。（3）结合文章第②段内容“一天晚上，他们在卧室里争吵了起来，妻子嚷嚷：‘不把你爸送走咱们就离婚！’”可知最坏的打算指的是与妻子离婚。【23题详解】本题考查文章内容理解。结合文章第③段内容“父亲说：‘有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是