2026年辽宁省锦州实验学校中考化学零模试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年辽宁省锦州实验学校中考化学零模试卷一、选择题1.金刚石和石墨具有相同的(

)A.组成 B.结构 C.性质 D.应用2.大量饮用碳酸饮料会使人体内某种元素流失，从而可能导致骨质疏松，该元素是(

)A.钙 B.铁 C.碘 D.锌3.实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图，关于实验用品的使用规范的是(

)A.试剂瓶瓶塞的放置

B.胶头滴管吸取液体

C.胶头滴管滴加液体

D.试管内液体的体积4.我国空间站内的人造空气成分与地球表面的大气相似，其中含量最多、性质不活泼的气体是(

)A.氮气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氧气5.电解水的实验装置如图所示，下列说法正确的是(

)A.a管气体为氧气

B.水由氢气和氧气组成

C.a管与b管的气体体积比约为2：1

D.电解水的化学方程式为H2O6.地球上可利用的淡水资源是有限的，下列措施不利于水资源保护的是(

)A.生活污水直接排放到河流中 B.城市绿化采用节水灌溉方式

C.农业生产中合理使用化肥 D.工业废水净化后重复利用7.蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含(

)A.氧元素 B.氧分子 C.氧原子 D.氢元素8.下列化学用语表示正确的是(

)A.2个氮原子：N2 B.NH3中氮元素的化合价：N0H3

C.H9.若要除去铜粉中混有的锌粉，可选择的试剂是(

)A.酒精 B.稀硫酸 C.硝酸银溶液 D.氯化钠溶液10.(NH4)2SA.NH4Cl的溶解度比(NH4)2SO4的溶解度大

B.将20℃(NH4)2SO4的饱和溶液升温至80℃二、非选择题11.实验是学习化学的重要途径。

Ⅰ.实验室制取气体并验证气体的性质

(1)实验室用右灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，反应的化学方程式为______。仪器连接顺序是B→F→C，其中浓硫酸的作用是______，气体从______口(填“a”或“b”)进入。

(2)连接仪器，检查装置气密性，向锥形瓶中加入二氧化锰，再向______(填仪器名称)中加入过氧化氢溶液，反应的化学方程式为______。

(3)实验发现3%−10%的过氧化氢溶液制取氧气效果较好，欲配制溶质质量分数为6%的过氧化氢溶液1000g，需取用30%的过氧化氢溶液______g。

Ⅱ.粗盐中难溶性杂质的去除

(4)粗盐提纯正确的实验顺序依次是：④→______(填字母序号)。

(5)实验②分离混合物的方法为______，其中玻璃棒的作用为______。

(6)实验③的名称为______，停止加热的时机是观察到______。12.化学为推进科技创新和补会发展作出了重要贡献。

Ⅰ.助力航天发展

(1)航天员舱外航天服使用了一种聚氨酯橡胶材料，聚氨酯橡胶属于______(填“天然”或“有机合成”)材料。

(2)钛合金常用作航天器的外壳材料。钛合金的下列性质与上述用途无关的是______(填标号)。

A.密度小

B.与人体具有很好的相容性

C.抗腐蚀性能好

(3)高氯酸铵(NH4ClO4)是固体运载火箭的主要推进剂，其分解反应的化学方程式为2NH4ClO4N2↑+2O2↑+4X↑+Cl2↑，则X+的化学式是______。

(4)长征二号F运载火箭的推进剂用到液氢、液氧。液氢作为能源具有的优势是______(写出一条)。

Ⅱ.助力实现碳中和

(5)通过图甲分析你认为“碳中和”含义是______。

(6)如图乙所示的实验装置模拟二氧化碳产生温室效应，如果观察到______现象，可以证明二氧化碳是可以产生温室效应的气体。

(7)研究发现海洋是重要的固碳之地，海洋吸收二氧化碳常见以下方式：

①二氧化碳溶于海水。一年四季中，单位体积海水中溶解二氧化碳最少的是______季。但海水过量吸收CO2会造成海洋酸化，该反应的化学方程式为______。

②碳酸盐泵。贝壳类、珊瑚等海洋生物将碳以碳酸钙的形式沉积起来。某地贝壳堤储存了约4亿吨贝壳，其中95%为碳酸钙，则该地贝壳堤固定了______亿吨碳元素。

某吸碳工厂的CO2捕集、释放过程如图所示：

(8)写出如图中甲和乙反应实现KOH再生的化学方程式______。13.阅读下面文章。

灭火器是常见的消防器材之一，其充装的灭火剂种类颇多，性能各异。

干粉灭火剂的主要成分为碳酸氢钠或磷酸二氢铵(NH4H2PO4)等。灭火时干粉分解吸收热量，同时产生的固体粉末覆盖在可燃物表面使火熄灭。

水成膜泡沫灭火剂具有泡沫和水膜的双重灭火作用，被广泛应用于扑救非水溶性液体引起的火灾，这种灭火剂的元素组成如图1。

全氟己酮(C6F12O)灭火剂因其灭火效率高、无腐蚀性、毒性低、绝缘性好，被作为新一代绿色环保灭火剂。

灭火剂的雾化效果直接影响灭火效果。科研人员为研究全氟己酮和细水雾灭火剂的雾化效果，测量了不同喷射压力下、等距离喷射时的雾滴平均直径，结果如图2(雾滴平均直径越小，雾化效果越好)。

根据所含灭火剂的不同，可将灭火器分为不同种类。针对不同的火灾，灭火方式不一样，选用的灭火器也不同。防患于未然才是应对火灾的最佳方式。

(1)文中提到的灭火剂有______(写一条)。

(2)干粉灭火剂中磷酸二氢铵受热分解生成氨气、五氧化二磷和水，该反应的化学方程式为______，干粉灭火剂的灭火原理是______(写出一条)。

(3)由图1可知，水成膜泡沫灭火剂所含元素中，属于金属元素的是______。

(4)下列物质引起的火灾中，最适合用水成膜泡沫灭火剂扑灭的是______(填标号)。

A.酒精

B.汽油

C.图书档案

(5)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。

①由图2可知，全氟己削的雾化效果随喷射压力的增大而变差。______。

②针对不同火灾，应选用不同类型的灭火器进行灭火。______14.化学小组以氢氧化钠为例，从定性和定量两个维度研究物质及其变化。

维度一：定性认识氢氧化钠及其溶液

(1)氢氧化钠属于______(填“酸”“碱”或“盐”)。

(2)向稀氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，振荡。可观察到溶液由无色变为______色。

(3)向氢氧化钠溶液中滴加试剂X，有红褐色沉淀生成，试剂X可以是______溶液。

维度二：定量研究氢氧化钠溶液与不同物质的反应

Ⅰ.酸碱度视角

25℃时，利用图1装置测定氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中pH的变化，测定结果如图2所示(控制反应过程中温度不变)。

(4)由图2得出氢氧化钠溶液能与稀盐酸反应的依据是______，该反应的化学方程式为______，当滴入液体的体积为15mL时，烧杯内溶液中的溶质为______。

Ⅱ.能量视角

将图1中pH传感器换成数字温度计即可测得溶液温度变化与加入液体体积的关系如图3所示。

(5)由图3曲线变化情况分析可知，氢氧化钠溶液与稀盐酸反应______(填“吸热”或“放热”)。

(6)图3中加入液体体积大于VmL，曲线呈现下降趋势的原因是______。

Ⅲ.压强视角

【提出问题】如何通过气体压强变化认识氢氧化钠溶液与CO2的反应？

【查阅资料】影响密闭体系内气体压强的因素有气体分子数、气体所占体积和温度；氢氧化钠溶液与CO2反应放热。

【实施实验】利用气密性良好的装置(图4)进行实验。打开传感器，待压强平稳后将水匀速注入充满CO2的集气瓶中，压强稳定后再匀速注入等体积的氢氧化钠溶液。测得气体压强变化如图5所示。

【分析解释数据】

(7)对比a点、b点及______点压强的大小，可证明NaOH与CO2发生了反应。

(8)利用资料并结合b点→c点的变化过程，解释b点到c参考答案1.A

2.A

3.D

4.A

5.C

6.A

7.B

8.C

9.B

10.D

11.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;干燥产生的二氧化碳;a

分液漏斗;

20012.有机合成

B

H2O

燃烧产物只有水，无污染

二氧化碳的排放量和二氧化碳的吸收量相等，达到净零排放

U形管中液面左高右低

夏;CO2+H213.干粉灭火剂/水成膜泡沫灭火剂/全氟己酮灭火剂

2NH4