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文档简介
2026届山西省太原市五育市级名校中考生物最后冲刺模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、某种植玉米的农场,其收获的玉米籽粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食,玉米的秸秆则加工成饲料喂牛,牛和鸡供人食用。以下有关说法正确的是()A.该农场中没有分解者B.玉米属于生产者,牛、鸡、人属于消费者C.由鸡、牛、玉米和人组成的食物链共有两条D.如频繁使用农药,有毒物质积累最多的是玉米2、根据自然选择学说,下列叙述错误的是()A.田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果B.狼和鹿能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果C.狗的牙齿坚硬,是长期磨炼的结果D.恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变的结果3、下列属于生物的是()①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦4、研究人员用显微注射器将大鼠生长激素基因注射到小鼠的受精卵中,再将受精卵注入母鼠的输卵管,培育出转基因鼠,下列有关叙述,不正确是()A.被研究的性状是鼠个体的大小B.控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因C.在生物传宗接代的过程中,传下去的是性状D.转基因鼠的获得,说明基因控制性状5、小强的爷爷平时戴眼镜,看书时却要摘下眼镜:奶奶平时不戴眼镜,看书时却要戴上眼镜.请判断爷爷和奶奶戴的眼镜分别是(
)A.凸透镜、凹透镜 B.凹透镜、凸透镜 C.都是凸透镜 D.都是凹透镜6、小杰垂臂提一桶水上楼,这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()A.收缩,收缩 B.收缩,舒张 C.舒张,收缩 D.舒张、舒张7、动物多样性不包括的是()A.遗传多样性B.数量多样性C.物种多样性D.生态系统的多样性8、了解必要的用药知识和急救措施,对于保障身体健康,挽救生命具有重要意义,下列有关说法正确的是()A.处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病B.动脉出血,要压迫伤口远心端止血C.感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用D.心肺复苏,先做30次胸外心脏按压,再做2次人工呼吸9、以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是()A. 种瓜得瓜,种豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的变异现象B. 螳螂捕蝉,黄雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物间的食物关系C. 落红不是无情物,化作春泥更护花﹣﹣﹣﹣﹣﹣自然界的物质循环D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开﹣﹣﹣﹣﹣﹣温度影响植物开花10、埃博拉病毒可引起人类出血热,严重威胁生命安全.有同学提出防治这种传染病需要从以下几个方面进行研究,你认为不合理的是()A.细胞结构B.蛋白质外壳C.遗传物质D.传播途径11、肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是()A.外界气体经过呼吸道进入肺B.肺泡数量多,气体交换面积大C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出12、下列动物中,生殖方式为胎生并用母乳哺育后代的是()A.家兔 B.鳙鱼 C.扬子鳄 D.家鸽13、下列关于生物与环境的关系的说法,正确的是()A.同种生物的个体之间只有合作关系B.现存的每一种生物都有着与其环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式C.生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素D.“大树底下好乘凉”体现了环境对生物的影响14、在制作和观察人的口腔上皮细胞装片时,下列叙述正确的是()A.在视野中出现了血细胞很可能是牙签刺破了口腔壁B.观察装片时,应使用凹面镜将视野调暗C.为了防止气泡产生,应平放盖玻片D.如果视野中的细胞发生皱缩时,可能是生理盐水的浓度过低15、有一种结构,它的内径很小,只允许红细胞单行通过,它是A.某些细胞B.动脉C.静脉D.毛细血管16、烟草花叶病,是由烟草花叶病毒引起的,从传染病来讲烟草花叶病毒属于A.病原体B.动物病毒C.传染源D.传染病17、胎儿与母体进行物质交换的结构是()A.脐带 B.胎盘 C.输卵管 D.卵巢18、莘县香瓜闻名全国,为提高产量,果农采取了一系列措施。下面列举的措施中,与光合作用无关的是A.合理密植B.提高大棚内二氧化碳浓度C.增长光照时间D.夜间适当降低大棚内温度19、买回家的黄瓜,如果外皮没有任何损伤,可放置较长时间,如果外皮有损伤不几天就会烂掉,其原因是()A.外皮是保护组织,外皮损伤保护能力下降B.外皮是上皮组织,上皮组织损伤保护能力下降C.外皮是营养组织,外皮损伤营养流失D.外皮是分生组织,外皮损伤新细胞无法产生20、在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠,静止一段时间后,上层呈黄色半透明的的液体是()A.红细胞 B.血清 C.血小板 D.血浆21、人体是一个统一整体,各系统之间存在着密切的联系。如图A、B、C、D分别表示人体的四个系统,序号①、②分别表示不同的生理过程。请据图回答:(1)A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养物质,A是_____系统。(2)B是_____系统,②代表的生理过程叫排遗。(3)注射葡萄糖点滴时,护士要将针头刺入的部位是_____(选填“动脉”、“毛细血管”或“静脉”)血管。(4)C为呼吸系统,此系统的主要器官的基本单位是_____。获得的氧气通过A系统输送到组织细胞,最终在_____内将有机物氧化分解,为细胞的生命活动提供能量。(5)D系统中的主要器官的基本单位是_____。22、简阳大耳朵羊是由简阳的土山羊和从美国引进的努比羊杂交而来的优势品种,它吃的是绿色山草,喝的是天然湖水,以其肉为材质的简阳羊肉汤汤鲜味美,根据以上资料回答下列问题:(1)山羊属于哺乳动物,体温不随外界环境温度的变化而改变,属于________动物。(2)根据题干材料写出一条含三种生物的食物链________。(3)简阳大耳朵羊与其亲本努比羊之间有较大的性状差异,这种变异属于________变异。(4)如果人们在简阳大耳朵羊中发现一只更为优良的个体,可通过无性繁殖的方式在较短时间内获得大量保持优良性状的后代,这种技术称为________。
参考答案1、B【解析】
1、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。2、食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。3、在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。【详解】A、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。农场就是一个生态系统,农场中的细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环,是生态系统中的分解者。A错误;B、生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物。因此该生态系统中的生产者是玉米;消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物。因此消费者有牛、鸡、人。B正确;C、由鸡、牛、玉米和人组成的食物链有:玉米→牛→人,玉米→鸡→人,玉米→人,共3条,C错误;D、在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加;人是该生态系统的最高及消费者,所以频繁使用农药,有毒物质积累最多的是人,D错误。【点睛】掌握生物富集现象、生态系统的组成及各部分的作用是解题的关键。2、C【解析】试题分析:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.自然选择学说与能量守恒和转换定律、细胞学说被恩格斯誉为十九世纪自然科学的三大发现.A、田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果;B、鹿和狼各自的特征是在长期的生存斗争过程中形成的,鹿跑的不快、转弯不灵活便容易被狼吃掉,狼跑的不快就不易捕获食物(鹿),在长期的生存斗争和相互选择中,鹿和狼发展了自己的特征;C、小狗的牙齿坚硬并不是长期磨练出来的,而是自然选择的结果;D、恐龙由于缺乏适应环境的有利变异,在自然选择中被淘汰,导致恐龙的灭绝.因此恐龙的灭绝是自然选择的结果,.考点:达尔文和自然选择学说3、A【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】②煮熟的鱼、③珊瑚、④钟乳石、⑥恐龙化石,都不具有生物的特征,不属于生物;①草、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇、⑧家鸽,都具有生物的特征,属于生物。故选:A。【点睛】生物的特征是区别生物与非生物的依据。解此题的关键是理解生物的特征。4、C【解析】
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生具有特定性状的新品种。性状是指生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等的统称。【详解】A.鼠的个体大与小是一对相对性状,在这项研究中,被研究的性状是鼠个体的大小,A正确。B.注入大鼠生长激素基因的受精卵发育成转基因超级鼠,而没有注入大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通小鼠,说明控制鼠的个体大小这个性状的基因是大鼠生长激素基因,B正确。C.基因是DNA分子上的具有遗传效应的片段,而DNA在细胞核上,细胞核是遗传信息库。可见在生物传种接代的过程中,传下去的是控制生物的性状的基因,而不是性状,C错误。D.超级鼠体量增大,是大鼠生长激素基因作用的结果,因此说明基因控制生物的性状,D正确。故选C。【点睛】此题考查的是基因控制生物的性状,在生物传宗接代的过程中,传下去的是控制性状的基因。5、B【解析】因为爷爷平时戴眼镜,看书时却要摘下眼镜,说明能看清近处的物体,远处的物体看不清,说明是近视,配戴凹透镜,奶奶平时不戴眼镜,看书时却要戴上眼镜,是远视,配戴凸透镜。6、A【解析】试题分析:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态都收缩故选A考点:骨骼肌在运动中的协作关系.7、B【解析】
生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。可见,生物多样性不包括的是生物数量的多样性,故B符合题意。故选:B【点睛】解答此题的关键是理解生物多样性的内涵。8、D【解析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施.急救方法有:拨打“120:急救电话、人工呼吸。【详解】处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品,故A错误;动脉出血,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状.在近心端止血,可以用止血带或绷带压迫,故B错误;药品都有一定的有效期,要在有效期内服药,超过有效期药性会发生变化,不能服用,故C错误;当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施,如果人突然停止呼吸,但心跳存在时,我们一般应对其进行人工呼吸进行施救,按压与人工呼吸的比例按照单人复苏方式应为30:2,也就是做2次人工呼吸,就要挤压心脏30次,故D正确。故选D。9、A【解析】试题分析:此题考查的知识点是遗传现象,生物之间的相互关系,生物对环境的影响,据此分析解答.A、遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,以及子代个体之间的差异.“种豆得豆,种瓜得瓜”体现了亲代与子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象,而不是变异现象.故符合题意;B、生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.螳螂捕蝉,螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;黄雀捕食螳螂,黄雀吃螳螂,是为了获取食物维持生存,属于捕食关系.因此“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映了生物与生物之间的食物(捕食)关系;故不符合题意;C、细菌、真菌等营腐生生活的微生物将“落花”含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.故不符合题意;D、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚.才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度.故不符合题意.故选A考点:生物的变异;生物和生物之间有密切的联系.点评:解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.10、A【解析】埃博拉病毒是动物病毒没有细胞结构,因此从细胞结构方面进行研究不合理,A符合题意;蛋白质外壳、遗传物质、传播途径,都是防治这种传染病需要进行研究的方面,B、C、D不符合题意。11、C【解析】
肺是人体呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所,由许多肺泡构成。【详解】外界气体经过呼吸道进入肺,呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。A正确;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,有利于肺泡与血液充分的进行气体交换,肺泡数量多,气体交换面积大。B正确;肺泡与毛细血管进行气体交换时,肺泡内的氧气扩散进入血液,血液里的二氧化碳扩散进入肺泡,所以肺泡内二氧化碳含量增加。C错误;呼气时,呼吸肌舒张,胸廓容积变小,肺收缩,气体从肺内排出。D正确。【点睛】此题考查的是肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换,要求理解并掌握。12、A【解析】家兔是哺乳动物,生殖方式为胎生并用母乳哺育后代,A正确;鳙鱼是鱼类、扬子鳄是爬行类、家鸽是鸟类,生殖方式都是卵生,BCD错误。13、B【解析】
适者生存,现在生存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,如鸟有翼适应空中飞行生活,蝗虫有外骨骼适应干旱的陆生环境。所以生物适应环境具有普遍性。【详解】同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等,会发生竞争关系;但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等。因此,同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系,故A错误;现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征。如猛兽和猛禽都具有锐利的牙齿(或喙)和尖锐的爪,有利于捕食其他动物,故B正确;生物的环境不仅是指生活的地点,还包括环境中影响生物生活的各种因素,故C错误;千里之堤,毁于蚁穴。是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响,故D错误。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物既能适应环境又能影响环境。14、A【解析】用消毒牙签从口腔内侧壁处轻轻的刮几下,牙签上就附着了一些碎屑。若在视野中出现了血细胞很可能是牙签刺破了口腔壁,使牙签上带有血细胞,A正确;
由于制作的口腔上皮细胞临时装片透明度较高,为了观察的更清楚,应把视野调的暗一些,凹面镜使光线汇聚视野变亮。因此观察装片时,应使用平面镜将视野调暗;否则,亮度太大,刺眼且不好观察,B错误;
制作和观察人的口腔上皮细胞装片,盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的生理盐水,然后轻轻盖在载玻片上,这是为了避免盖玻片下面出现气泡而影响观察,C错误;
人的口腔上皮细胞生活的环境是0.9%的生理盐水,刮取的上皮细胞也应该置于载玻片的0.9%的生理盐水中,如若盐水的浓度过大,口腔上皮细胞会因失水而皱缩,因此如果视野中的细胞发生皱缩,可能是生理盐水的浓度过高而不是过低,D错误。15、D【解析】毛细血管是连通微最小动脉和静脉之间的血管。毛细血管数量最多,分布最广,它的管壁极薄,只由一层上皮细胞构成,管内径仅有8~10微米,只能允许红细胞(直径7.7微米)单行通过,管内血流速度也最慢,毛细血管的这些得血液与细胞充分进行物质交换。16、A【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。【详解】病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等;传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此从传染病来讲烟草花叶病毒属于病原体,A正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念和传染源的特点。17、B【解析】
胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。【详解】胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。故选:B【点睛】解答此题的关键是知道胚胎发育过程营养物质的交换场所。18、D【解析】合理密植是充分利用光照,提高光照作用效率,A不符合题意;
提高大棚内的二氧化碳浓度,是增加光合作用的原料,从而提高光合作用速率,B不符合题意;
光是光合作用的条件,增长光照时间,可以提高光合作用速率,C不符合题意;
夜间不能进行光合作用,适当降低温度可以降低作物的呼吸作用,与光合作用无关,D符合题意。19、A【解析】
植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等,分析答题。【详解】A.外皮是保护组织,具有保护作用,一旦外皮受到损伤,保护能力下降,黄瓜就会腐烂,正确。B.上皮组织是动物体的组织,不是植物体的,错误。C.外皮是保护组织,不是营养组织,错误。D.外皮是保护组织,不是分生组织,错误。故选:A。【点睛】植物的主要组织以及功能在中考中经常出现,题型多变,要注意掌握。20、A【解析】加入抗凝剂的血液静置一段时间后分层,上层淡黄色的透明液体是血浆,红细胞在下层,呈红色,白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色。21、循环消化静脉肺泡线粒体肾单位【解析】
图示为人体新陈代谢的部分生理过程的示意图,包括了食物的消化和吸收、血液循环、细胞中有机物的氧化分解等生理过程;据图可知,A表示循环系统、B表示消化系统、C表示呼吸系统、D表示泌尿系统;①表示消化、②表示排遗。【详解】(1)循环系统是生物体内的运输系统,它将呼吸器官获得的氧气、消化器官获取的营养物质、内分泌腺分泌的激素等运送道身体备组织细胞,又将身体备组织细胞代谢产物运送到具有排泄功能的器官排出体外。此外,循环系统还维持机体内环境的稳定、免疫和体温的恒定。由图可知,A具有上述功能,所以表示循环系统。
(2)B是消化系统,主要功能是消化和吸收营
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