苏州大学应用技术学院《小学班级管理》2025-2026学年期末试卷

苏州大学应用技术学院《小学班级管理》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.小学班级管理的基本任务不包括以下哪项？

A.培养学生良好的学习习惯

B.优化班级环境，营造良好的学习氛围

C.维护学生安全，预防意外事故

D.组织学生参加各种课外活动，培养兴趣爱好

2.班级民主管理的核心是：

A.班主任负责制

B.学生自治

C.家长参与

D.教师主导

3.班主任进行班级管理工作时应遵循的基本原则不包括：

A.系统性原则

B.目标性原则

C.主体性原则

D.政治性原则

4.以下哪项不是小学班级管理的基本方法？

A.教育性原则

B.管理性原则

C.激励性原则

D.服务性原则

5.班级管理中的“三为主”原则是指：

A.班主任为主、班主任与学生为主、班主任与家长为主

B.学生为主、班主任为主、家长为主

C.学生为主、班主任与学生为主、家长为主

D.班主任为主、学生为主、家长为主

6.班级常规管理的内容不包括以下哪项？

A.班级纪律

B.班级环境

C.班级制度

D.班级活动

7.班级民主管理的途径不包括：

A.班级会议

B.班级活动

C.家长会

D.教师与学生座谈会

8.以下哪项不是班主任在班级管理中应具备的能力？

A.沟通协调能力

B.组织管理能力

C.教育能力

D.研究能力

9.班级管理中的激励手段不包括：

A.肯定表扬

B.批评惩罚

C.榜样示范

D.惩戒教育

10.班级管理中的预防性原则是指：

A.及时发现和处理问题

B.对学生进行安全教育

C.对班级环境进行美化

D.对班级纪律进行强化

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题10分，共50分。在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的）

1.小学班级管理的基本任务包括：

A.培养学生良好的学习习惯

B.优化班级环境，营造良好的学习氛围

C.维护学生安全，预防意外事故

D.组织学生参加各种课外活动，培养兴趣爱好

2.班级民主管理的表现形式包括：

A.班级会议

B.班级活动

C.家长会

D.教师与学生座谈会

3.班主任进行班级管理工作时应遵循的基本原则包括：

A.系统性原则

B.目标性原则

C.主体性原则

D.政治性原则

4.班级管理中的激励手段包括：

A.肯定表扬

B.批评惩罚

C.榜样示范

D.惩戒教育

5.班级常规管理的内容包括：

A.班级纪律

B.班级环境

C.班级制度

D.班级活动

三、简答题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）

1.简述班级民主管理的主要途径。

2.简述班主任在班级管理中应具备的能力。

四、论述题（本大题共2小题，每小题30分，共60分）

材料一：

班级中有一位名叫小明的学生，平时表现良好，学习刻苦，但性格孤僻，不善于与人交往。近期，小明在课堂上多次出现注意力不集中的现象，学习成绩也有所下降。

材料二：

班主任了解到小明的情况后，采取了以下措施：

1.与小明进行谈心，了解其心理问题；

2.组织学生参加团队活动，帮助小明融入集体；

3.鼓励小明参加学校的社团活动，培养其兴趣爱好。

1.分析小明出现心理问题的原因，并针对这些原因提出相应的解决措施。

2.结合材料，谈谈班主任在班级管理中应如何关注学生的心理健康。

五、案例分析题（本大题共1小题，40分）

材料：

某小学五年级一班在举行班级活动时，因组织不当，导致活动过程中出现了以下问题：

1.活动过程中，部