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河南省2026届九年级结课评估九年级全部历史注意事项:共两大题,满分50分,作答时间60分钟。一、选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。1.某学者破译了下面三种古文字后,发现它们在构造上都采用了会意、象形、表音等方法。这表明()象形文字楔形文字甲骨文A.古代文明相互借鉴明显 B.人类文字都源于甲骨文C.人类文明发展有相似性 D.文字的书写材料都一致2.亚历山大在东征过程中建立了许多以他的名字命名的城市。这些城市的建筑具有典型的希腊艺术风格,而城墙用土坯垒砌,这是吸收本地建筑艺术的特色。这说明亚历山大东征有利于()A.欧洲城市的兴起 B.西欧庄园的扩展C东西方文明交融 D.东西方商贸联系3.古罗马的法制建设对西方社会发展产生了极大的影响,罗马法迈出的第一步是制定了()A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》C.《罗马民法大全》 D.《查士丁尼法典》4.在法兰克国王的身边总会有一批亲兵(封臣的雏形)护卫国王,这些亲兵的主要来源是自由人,他们向国王宣誓效忠,而国王要承担他们的衣食住行等日常开销。材料体现了西欧封君封臣制度具有()A.契约精神 B.血缘关系 C.森严等级 D.隶属关系5.牛津大学的前身,是一所根植于中世纪基督教会、以经院哲学研究为核心的“总学”。牛津大学的校训出自《圣经》中的诗篇。材料旨在说明牛津大学的建立()A.促进城市的繁荣 B.为社会培养人才C.有利于神学发展 D.深受基督教影响6.哈里发重视吸取优秀的外来文化,营造了自由、宽松、活跃的学术气氛,巴格达成为文人荟萃、学者云集的世界文化名城。这说明阿拉伯文化兴盛源于()A.统治者的重视 B.生产力的发展 C.工商业的繁荣 D.东西方的交流7.马克思曾说:“一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和实际从事劳动的农民之间,一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体。”由此产生的新的生产关系是())A.主臣关系 B.雇佣关系 C.奴役关系 D.平等关系8.下列图片主要体现了殖民掠夺的()A.长期性 B.破坏性 C.野蛮性 D.广泛性9.一方面是由于人民坚定的斗争,否则任何变革都不可能进行;另一方面是掌权者适时的退让,让改革能够和平进行。双方在冲突之后最终妥协,形成了英国历史发展的独特道路。这条独特的道路是()A.民主共和制 B.君主专制 C.联邦总统制 D.君主立宪制10.这一时期法国的宫廷贵族集团居于军政高位,又把持高级教士的职务……领取高额俸金……大量增加税收。这说明法国大革命爆发是因为()A国王统治残暴 B.阶级矛盾尖锐 C.财政赤字严重 D.启蒙思想影响11.在马克思主义影响下,马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来,人民成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。这表明马克思主义()A.影响大 B.理论新 C.发展快 D.实用强12.“女王,印度人民感恩戴德,绝不会把你遗忘,你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的女王的功绩是()A.领导工人运动 B.争取民主共和 C.取得民族独立 D.反抗殖民侵略13.他是德国历史上伟大的作曲家,为克服失聪带来的困难,他曾将一根小木棒的一端插在钢琴箱里,一端咬在牙齿中间,在作曲时用来辨音。他的代表作是()A.《战争与和平》 B.《英雄交响曲》C《哈姆雷特》 D.“人间喜剧”14.普林西普在被审判时陈述道:“我毫不后悔,因为我坚信我消灭了一个给我们带来灾难的人,做了一件好事。”这件事引发了()A.早期的殖民扩张 B.美国的南北战争C.第一次世界大战 D.第二次世界大战15.下表反映了苏联工业生产总值及重要工业产品在世界及欧洲的排名情况(部分年份)。苏联取得这些成就主要是因为()项目1928年1932年1937年世界世界欧洲世界欧洲工业生产总值53221机器制造业42121石油32121A.实行了新经济政策 B.发展了商品经济C.完成了两个五年计划 D.引进了国外技术16.1933年成立的田纳西流域管理局,利用美国政府提供的投资,招收大批失业工人,兴建水坝、水电站,发展航运,等等。其主要目的是()A.恢复工业生产 B.缓解就业压力 C.改善城市环境 D.推广科技成果17.1948—1951年,有16个国家(基本为西欧国家)接受了美国共100多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款。美国如此“慷慨”的主要目的是()A.协助欧洲走上复兴道路 B.形成西方共同防御体系C.便于美国倾销工业产品 D.控制西欧进而遏制苏联18.苏伊士运河连接地中海与红海,提供从欧洲至印度洋和西太平洋附近的最近的航线。1956年为埃及人民收回该运河的人物是()A.甘地 B.卡德纳斯 C.纳赛尔 D.卡斯特罗19.下图体现历史发展趋势是()A.全球化趋势加强 B.一体化逐渐形成C.平等合作已普遍 D.贸易壁垒已破除20.战后科技革命使人的劳动方式和生活方式发生很大变化……从事信息生产的人员迅速增加,智能因素的作用越来越突出……科技高度发展,武器的破坏力剧增。对此理解准确的是()A人类科技日新月异 B.科技促进社会进步C.科技危害人类安全 D.科技是一把双刃剑二、非选择题(共5小题,30分)21.阅读下列材料,回答问题。材料一亚非欧古代区域文明示意图材料二文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的,而不应该是强制的、强迫的,不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。——习近平《在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲》(1)据材料一,将图中涉及的古代文明进行分类,并写出分类标准。(2)据材料二,概括作者的观点,并说出古代文明交流的两种主要方式。(3)综上所述,举出一项你印象中最深的古代文明成果,并说明它吸引你的理由。22.阅读下列材料,回答问题。材料一13世纪,意大利佛罗伦萨毛纺织业发展迅速,工场中的工人分工合作,提高了生产效率。由于生产的需要,人口大量涌入,佛罗伦萨成为欧洲五大城市之一。14—15世纪,佛罗伦萨的市民阶层积累了大量财富。他们在商业活动中感受到个人的价值,不再容忍天主教会对他们的思想禁锢。为抒发理想与价值观念,他们聘用学者和艺术家,让其艺术作品为城市扬名争光。——摘编自布鲁克尔《文艺复兴时期的佛罗伦萨》材料二在西方,当哥伦布、达·伽马、麦哲伦先后驶向万顷波涛的时候,为他们导航的,不仅有指南针,而且有文艺复兴时期的天文学和地理学。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》(1)据材料一,概括文艺复兴运动兴起的原因。(2)结合所学知识,说明材料二与材料一之间的关系。(3)综上所述,请再举出一例世界史中思想解放推动社会变革的事件。23.阅读下列材料,回答问题。材料一1804年,俄国生铁产量为1030万普特,英国仅800万普特。但是到1825年,俄国由于缺少劳动力,生铁产量减少至1000万普特,英国却增加到3700万普特。——摘编自马世力《世界史纲》(下册)材料二1860年,共和党候选人林肯当选为美国第16任总统。林肯主张限制奴隶制的发展,这成为南方奴隶主发动战争的借口。不久,南方7个州宣布退出联邦,成立“南部同盟”。——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册材料三当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(1)据以上三则材料并结合所学知识,自制图表展现俄、美、日三国面临的困境及破局之法。(2)综上所述,通过分析三国的破局之法,谈谈你得到的感悟。24.阅读下列材料,回答问题。材料一下表反映了美国城市化进程。时间2500人以上的城市数量/个总人口/百万人城市人口比例1790年243.95.1%1880年93950.228.2%1920年2722105.751.2%材料二大量的农村劳动力自愿涌入城市、转向非农产业;同时传统农业开始向现代化农业转型,大量过剩人口从农业中解放出来,成为城市劳动力的来源。工业化推动了以铁路为主的近代交通的迅速发展,为大规模农村劳动力的转移提供了可行条件。——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·西欧卷》(1)据材料一,指出美国城市化进程中的变化,并说出这种变化出现的原因。(2)据材料二,概括城市化进程加快的影响。(3)联系社会实际,说说你认为城市化过程中要注意的问题。25.阅读下面大事年表,任选两个或两个以上相关历史事件,提炼一个观点,并围绕该观

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