生物考试遗传题目及答案

生物考试遗传题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于相对性状的是（）A.狗的长毛与卷毛B.兔的长毛与猴的短毛C.豌豆的高茎与矮茎D.人的双眼皮与有耳垂2.基因分离定律的实质是（）A.F2出现性状分离B.F2性状分离比为3：1C.等位基因随同源染色体的分开而分离D.测交后代性状分离比为1：13.一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是（）A.三黑一白B.全部黑色C.二黑二白D.以上三种都有可能4.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A.减数第一次分裂后期B.减数第一次分裂结束时C.减数第二次分裂后期D.减数第二次分裂结束时5.基因型为AaBb的个体（两对基因独立遗传），产生基因型为aB卵细胞的同时，3个极体的基因型是（）A.AB、ab、abB.Aa、aB、aBC.aB、Ab、AbD.aB、AB、AB6.下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A.基因全部位于染色体上B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上只有一个基因D.染色体就是由基因组成的7.某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为（）A.(a-b)/2B.a-bC.(a-b)/(1-a)D.b-(a-b)/28.肺炎双球菌的转化实验中，使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是（）A.荚膜多糖B.蛋白质C.R型细菌的DNAD.S型细菌的DNA9.一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链（）A.是DNA母链的片段B.与DNA母链之一完全相同C.与DNA母链相同，但U取代TD.与DNA母链稍有不同10.下列关于密码子的叙述，错误的是（）A.一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子B.GTA肯定不是密码子C.每种密码子都有与之对应的氨基酸D.mRNA上的GCA在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸答案：1.C2.C3.D4.B5.C6.B7.A8.D9.B10.C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于孟德尔遗传定律的叙述，正确的是（）A.孟德尔运用假说-演绎法发现了遗传的两大定律B.分离定律是自由组合定律的基础C.孟德尔所研究的豌豆7对相对性状中，控制每对相对性状的基因都位于一对同源染色体上D.孟德尔遗传定律能解释所有生物的遗传现象2.减数分裂过程中会出现（）A.同源染色体配对（联会）B.四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换C.同源染色体彼此分离D.姐妹染色单体分离3.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，正确的是（）A.基因是有遗传效应的DNA片段B.每条染色体上有多个基因C.基因在染色体上呈线性排列D.染色体就是由基因组成的4.下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是（）A.每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸B.每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基C.双链DNA分子中的一段，若含有30个胞嘧啶，就一定会同时含有30个鸟嘌呤D.每个DNA分子中A+T的量一定等于G+C的量5.关于转录和翻译的叙述，正确的是（）A.转录时以核糖核苷酸为原料B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性6.下列有关基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变具有不定向性B.基因突变可产生新基因C.自然状态下，基因突变的频率很低D.基因突变一般对生物是有害的7.染色体变异包括（）A.染色体结构变异B.染色体数目变异C.基因重组D.基因突变8.单基因遗传病包括（）A.常染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病C.X连锁显性遗传病D.X连锁隐性遗传病9.下列关于人类遗传病的监测和预防的叙述，正确的是（）A.遗传咨询和产前诊断能有效预防遗传病的产生和发展B.羊水检查可检测出染色体异常遗传病C.B超检查可检查出一些多基因遗传病D.禁止近亲结婚可降低隐性遗传病的发病率10.现代生物进化理论的主要内容包括（）A.种群是生物进化的基本单位B.突变和基因重组产生进化的原材料C.自然选择决定生物进化的方向D.隔离是物种形成的必要条件答案：1.ABC2.ABCD3.ABC4.AC5.ABD6.ABCD7.AB8.ABCD9.ABD10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子。（）2.减数分裂过程中，同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期。（）3.基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子。（）4.DNA分子的两条链反向平行，其中一条链的方向是5’→3’，另一条链的方向是3’→5’。（）5.转录是以DNA的两条链为模板合成RNA的过程。（）6.基因突变一定会导致生物性状的改变。（）7.染色体结构变异和数目变异都可以用光学显微镜直接观察到。（）8.单倍体一定高度不育。（）9.人类基因组计划测定的是24条染色体（22条常染色体+X+Y）上的DNA序列。（）10.生物进化的实质是种群基因频率的改变。（）答案：1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述孟德尔获得成功的原因。答案：选用豌豆作实验材料；先研究一对相对性状，再研究多对；运用统计学方法分析实验结果；科学地设计实验程序，运用假说-演绎法。2.简述减数分裂过程中染色体数目减半的原因。答案：减数第一次分裂后期，同源染色体分离，分别进入两个子细胞，导致染色体数目减半。3.简述DNA分子的复制过程。答案：解旋：在解旋酶作用下，DNA两条链解开；合成子链：以解开的每段母链为模板，以游离的脱氧核苷酸为原料，在DNA聚合酶等作用下合成子链；连接：新合成的子链与母链盘绕成双螺旋结构。4.简述基因表达的过程。答案：基因表达包括转录和翻译。转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA；翻译是以mRNA为模板，以tRNA为运载工具，在核糖体上合成蛋白质。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论基因分离定律和自由组合定律在实践中的应用。答案：在育种中，可利用定律选育优良品种，如通过杂交和自交获得纯合优良性状个体。在医学上，可用于预测某些遗传病的发病概率，指导遗传咨询和优生优育。2.讨论基因突变和基因重组对生物进化的意义。答案：基因突变产生新基因，为基因重组提供原始材料，基因重组产生新的基因型。二者为生物进化提供了丰富的原材料，使种群出现大量可遗传变异，是生物进化的重要基础。3.讨论染色体变异在育种中的应用及优势。答案：应用有单倍体育种、多倍体育种。单倍体育种可明显