云南省云南昆明市盘龙区2026届中考试题猜想生物试卷含解析

云南省云南昆明市盘龙区2026届中考试题猜想生物试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1、天花病毒对人体来说是（）①抗原；②抗体；③传染源；④病原体A．①、② B．②、③C．③、④ D．①、④2、下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀 B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D．人家四月芳菲尽，山寺桃花始盛开3、小华帮妈妈完成了做馒头、制酸奶、腌泡菜、酿甜酒等家务。她的做法中，正确的是A．发面用温开水融化酵母B．煮沸后立即倒入酸奶C．腌制泡菜不将坛子密封D．把发酵中的甜酒放冰箱4、在维持生物圈的碳－氧平衡中，起重要作用的是（）A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．分解作用5、下列叙述错误的是(

)A．青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育 B．蝌蚪用鳃呼吸，用尾游泳C．青蛙的变态发育经历了蝌蚪时期 D．青蛙用鳃呼吸，用四肢游泳6、如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，由b到c的过程表示()A．吸气，膈肌收缩，膈顶部下降B．呼气，膈肌收缩，膈顶部下降C．吸气，膈肌舒张，膈顶部上升D．呼气，膈肌舒张，膈顶部上升7、制作人口腔上皮细胞时，要用生理盐水，其作用是（）A．分离口腔上皮细胞 B．增加细胞的活力C．保持细胞的形态 D．杀死细胞，便于观察8、如图为染色体、DNA和基因关系模式图．图中分别表示染色体、DNA和基因的标号是（）A．①，②，③和④ B．②，①，③和④ C．③，④，①和② D．①，③和④，②9、皮肤能阻挡大多数病原体侵入人体，从免疫类型上看属于A．计划免疫 B．特异性免疫 C．自然免疫 D．非特异性免疫10、生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺，绿色肥厚的茎是适应了对（）的需要？A．水 B．温度 C．阳光 D．空气11、科学家推测，到本世纪中叶，大气中的二氧化碳等温室气体可能比现在增加60%，比工业化革命前增加1倍。这样，地球将平均升温2～3℃，某些地区将上升8℃以上，有的地区甚至更高。以下不属于人为因素产生温室气体的是A．火山喷发、太阳活动B．矿物燃料的燃烧C．砍伐森林D．制冷设备及泡沫塑料的使用12、下列关于生态系统的说法，正确的是A．森林生态系统有“地球之肾”之称 B．草原生态系统动植物种类最多C．不同的生态系统之间彼此独立 D．生物圈是地球上最大的生态系统13、科学家将南瓜放在太空培育，会形成品质好的“巨人”南瓜。关于太空育种的说法正确的是（）A．改变了农作物种子的营养成分B．太空培育的南瓜原本是地球上不存在的C．能诱发生物产生可遗传的变异D．产生的变异对人类都是有利的14、生物分类的等级从小到大依次是（）A．界、门、纲、目、科、属、种B．界、门、亚门、纲、目、科、属、种C．种、属、科、目、亚目、纲、门、界D．种、属、科、目、纲、门、界15、按照人的意愿，运用人工方法，对生物的基因组成进行移花接木式改造的技术是（）A．免疫工程 B．变异工程 C．转基因工程 D．遗传工程16、下列关于昆虫的说法不正确的是（）A．昆虫的翅和足都着生在胸部B．蜘蛛是昆虫，它和蝗虫都是节肢动物C．身体分为头、胸、腹三部分D．唯一会飞的无脊椎动物17、一粒种子萌发，并能够长成参天大树，与此相关的是()A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．细胞分裂和生长18、下列各项中正确的食物链是（）A．草→羊→狼 B．阳光→草→昆虫→蛙C．兔→狐→细菌 D．草→兔→狼→细菌19、节肢动物的体表有（）A．鳞片B．外套膜C．外骨骼D．贝壳20、骨质中的成分有（）A．水分和无机盐B．水分和有机物C．有机物和无机盐D．水分、有机物和无机盐21、青蛙的生殖发育过程中，出现的有（）A．雌蛙鸣叫B．体内受精C．雄蛙鸣叫D．幼体体内胚胎发育22、如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图．以下分析正确的是（）A．当光照强度大于n2时，表示该植物不再进行光合作用B．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用C．当光照强度大于n1时，该植物开始进行光合作用D．ac段表示该植物的光合作用不断地增强23、教育厅提倡每节课的课间10分钟，让同学们去室外活动，在没有特殊天气的情况下，教室尽量开窗通风，人在通风不良的室内时间久了，就会有头晕疲劳的感觉，这是由于（）A．室内没有阳光，对身体不利B．学习疲劳C．没有参加户外活动，肺活量变小D．室内氧气逐渐减少，二氧化碳增多24、与绿色植物相比，人体的结构层次的特点是具有A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统25、小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，发现有多个气泡影响观察。为找到较好的观察视野，正确的做法是A．擦拭物镜 B．转动反光镜 C．移动载玻片 D．调节细准焦螺旋26、下图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：（1）植物细胞示意图是___________图，你的判断依据是该细胞有________。（任写一项即可）（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是_________，⑥的名称是__________。（3）对④进行染色后观察发现，它主要是由染色体组成的，染色体的主要成分是_______和________，其中_______是主要的遗传物质。27、看图，回答问题（1）A图是________细胞，判断依据是细胞结构中有[1]________．（2）B图是________细胞，判断依据是细胞结构中有[7]________、[8]________和[9]________三部分结构．（3）C图是________，细胞内有[3]________集中的区域，却没有成形的________．它和植物细胞相比，体内没有________，大多数这类生物只能利用现成的生活，属于________型生物．28、图是表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系示意图，据图分析并回答下列问题：（1）图中①表示的生理过程是___________。若进入A的是主要的能源物质，则能消化该物质的器官有__________________。（2）图中②过程是_______________；过程③是通过______________________来实现的。（3）若图中C表示泌尿系统，则形成物质X需经过的两个主要的生理过程是：[]__________________；[]______________________。（4）若a、b表示两种不同的物质，则人体血液内的____________运输物质a，与心脏相连的血管中含有b丰富的血管是__________________。29、麻疹是一种由麻疹病毒引起的传染病，主要通过空气传播，症状为全身红疹、发烧、咳嗽等。若治疗不及时可引发脑炎等并发症，严重时可危及生命。（1）从传染病学角度看，麻疹病毒属于___（填“传染源”或“病原体”），它___细胞结构。（2）麻疹疫苗接种共需2﹣3针。在某学校的一次麻疹疫情中岀现24例病例，其中有1针麻疹疫苗接种史的患者为5例，无接种史或接种史不详的患者有19例（占79.17%）。主管部门决定严格筛查计划免疫未执行的情况并要求及时补种，来达到保护____的目的。（3）完整接种麻疹疫苗的人体内可产生____，这属于____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。30、阅读资料，回答问题。

资料12014年，一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延，导致疫情大面积暴发。

资料2疫苗对预防传染病有重要作用。2017年，我国独立研发的埃博拉疫苗，通过世界卫生组织的技术审查，走进非洲。人体接种该疫苗28天后，体内抗体水平达到最高值。

导致上述2岁男孩患病的传染源是_________。

_________是埃博拉出血热的病原体；它没有_________结构，必须寄生在其他生物细胞内，根据它侵染细胞种类的不同它属于_____病毒。

接种埃博拉疫苗使人体产生抗体，从免疫的角度看，埃博拉疫苗属于_________。

从预防传染病的角度看，接种疫苗的措施属于_________。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒，而不能接种乙肝疫苗来预防该病，原因是__________________。31、请仔细阅读下面资料，分析并回答相关问题：资料一：泰山地处暖温带气候区，雄踞华北大平原，相对高差1500多米，蕴藏着丰富的动植物资源，成为动植物资源的“安全岛”。现有“种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔藓植物约242种曰”动物有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富。资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种。泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。“资料一”中体现了生物多样性中的__________多样性。“资料一”中提到生物分类单位中，最基本的单位是__________。分析“资料一”并结合图”泰山脊椎动物的进化树”回答：①生物类群3是真正的陆生脊椎动物，陆地气候相对干燥，与此相适应，其体表有防止水分散失的结构_________、卵表面有坚韧的___。②生物类群2是哺乳动物，它们的生殖方式与其他动物不同：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体产出，这种生殖方式叫做____________。雌性用自己的乳汁哺育后代，它们的这些特征大大提高了后代的_________。③图中1所代表的生物类群是___________。④将”泰山脊椎动物的进化树”中的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来，应该是鱼类、生物类群1、_______、鸟类、________。分析“资料二”，保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是_________。为了保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的_________。

参考答案1、D【解析】引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，由于病原体的分布比较广和散播能力比较强，所以传染病具有很强的传染性，容易流行也很难治愈。天花病毒属于病原体。抗原是指引起人体产生抗体的物质。抗原的基本能力是免疫原性和反应原性。免疫原性又称为抗原性，是指能够刺激机体形成特异抗体或致敏淋巴细胞的能力。反应原性是指能与由它刺激所产生的抗体或致敏淋巴细胞发生特异性反应。所以，天花病毒是抗原。故D符合题意。2、A【解析】豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，A正确；

“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”的意思是，靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；而迎着阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象，B错误；

霜叶红于二月花”主要是一种叫花青素的特殊色素在其中起着作用。随着季节更替，气温、日照相应变化，叶片中的主要色素成分也发生变化。到了秋天，气温降低，光照减少，对花青素的形成有利，枫树等红叶树种的叶片细胞液此时呈酸性，叶片便呈现红色，C错误；

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，D错误。3、A【解析】发面需要酵母菌发酵，酵母菌发酵需要适宜的温度，所以发面用温开水融化酵母，A正确；乳酸菌的生活需要适宜的温度，煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，B错误；腌制泡菜需要乳酸菌发酵，乳酸菌发酵需要无氧的条件，所以腌制泡菜要将坛子密封，C错误；制酒需要酵母菌发酵，酵母菌发酵需要适宜的温度，所以不能把发酵中的甜酒放冰箱，D错误。4、B【解析】试题分析：植物体内的水分以气体状态通过叶片的气孔从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物体吸收空气中的氧，将体内的有机物分解为二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来的过程叫做呼吸作用；土壤中的水以及溶解于水中的无机盐进入植物体内的过程叫做吸收作用；绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡．考点：此题考查了绿色植物的光合作用、蒸腾作用、呼吸作用、吸收作用的概念．5、D【解析】

昆虫和两栖动物的生殖发育特点：（1）昆虫的发育过程，分为不完全变态发育和完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。（2）两栖动物的发育过程为受精卵、蝌蚪、青蛙，蝌蚪的形态结构和生理特征和青蛙相差很大为变态发育。【详解】昆虫的发育过程，分为不完全变态发育和完全变态发育，青蛙也为变态发育，A正确。蝌蚪从外形看和鱼差不多，用鳃呼吸，用尾游泳，B正确。两栖动物的发育过程为受精卵、蝌蚪、青蛙，C正确。青蛙主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，用四肢游泳，青蛙不用鳃呼吸，D错误。【点睛】解答此题的关键是知道昆虫和两栖动物的生殖发育特点。6、D【解析】试题分析：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关．曲线图中，曲线ab段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气，是吸气时肺内气压的变化，人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后景和左右镜都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．曲线图中，曲线bc段表示肺内气体容量有大变小，表示呼气，是呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后景和左右镜都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气．故选D．7、C【解析】

根据制作临时装片观察人的口腔上皮细胞的实验进行解答。【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为；擦→滴→刮→盖→染等几步，制作口腔上皮细胞临时装片时，由于1．9%的生理盐水的浓度与人体细胞的浓度一致，可以使细胞不会因吸水而膨胀，失水而皱缩，所以往装片上滴加浓度为1．9%生理盐水的作用是为了维持细胞保持正常状态。8、A【解析】

（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因．基因决定生物的性状．

（2）图中，①表示染色体、②表示DNA、③和④表示基因．【详解】染色体的结构如图：①表示染色体，②表示双螺旋结构的DNA，DNA上决定生物性状的小单位叫基因，因此③和④表示基因．所以图中分别表示染色体、DNA和基因的标号是①，②，③和④．【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握染色体的组成以及染色体、DNA、基因三者之间的关系。9、D【解析】人体的第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，对多种病原体有免疫作用，属于非特异性免疫。10、A【解析】沙漠干旱缺水，蒸腾作用很大，仙人掌为了适应沙漠生活茎肉质化可以保存较多的水分，叶变态成刺以降低蒸腾作用减少水分的散失，因此仙人掌可以适应沙漠干旱缺水的环境。故选A。点睛：考查的知识点是生物对环境的适应，解答时可以从环境的特点、生物怎样适应环境方面来分析。11、A【解析】矿物燃料的燃烧、砍伐森林、制冷设备及泡沫塑料的使用都有人类的活动，属于人为因素，火山喷发、太阳活动属于自然因素。故A符合题意。12、D【解析】

（1）生态系统的种类多种多样，主要有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，最大的生态系统是生物圈，不同的生态系统有不同的功能。（2）生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。（3）各种生态系统之间并不是孤立的，而是紧密相连，相互影响，形成了一个统一的整体。【详解】A、森林生态系统，主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多，是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，A错误。B、草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物，多是草等低矮的植物，动物的种类也不多，B错误。C、在自然界，任何生物群落都不是孤立存在的，它们总是通过能量和物质的交换与其生存的环境不可分割的相互联系相互作用着，共同形成一种统一的整体，这样的整体就是生态系统。C错误。D、生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统，D正确。故选D。【点睛】本题主要考查生态系统的类型的相关知识，要求学生熟记各种类型的生态系统的特点及特征。13、C【解析】

太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。【详解】科学家认为，太空育种主要是通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异。由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同时受到其他物理辐射的作用，将更有可能产生在地面上难以获得的基因变异。因此太空育种能诱发生物产生可遗传的变异，但是产生的变异不一定对生物自身是有利的，也不一定对人类都是有利的，同时太空育种只能产生生物的新品种，而不能培育出地球上原本不存在的生物，C正确。【点睛】解题的关键是知道太空育种可能诱发生物产生可遗传的、对人类有益的变异。14、D【解析】

为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。因此，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识，属于基础性的题目。15、C【解析】基因工程是人类根据一定的目的和设计，对DNA分子进行体外加工操作，再引入受体生物，以改变后者的某些遗传性状，从而培育生物新类型或治疗遗传疾病的一种现代的、崭新的、分子水平的生物工程技术，因此基因工程是指按照人的意愿，运用人工方法，对生物的基因组成进行“移花接木”式改造的重组技术，转基因工程是基因工程中的一种方法和手段。16、B【解析】试题分析：昆虫一般生有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器官，位于胸部，A错误；蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对步足，不是昆虫，属于蛛形纲，但它和昆虫类动物都具有身体有许多体节构成，并且分部，有外骨骼等特征都属于节肢动物，B正确；昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，C错误；昆虫背部无脊柱为无脊椎动物，一般有两对翅会飞，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，D错误。考点：昆虫纲的主要特征。17、D【解析】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了，因此细胞分裂使细胞数目增多；新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，所以一粒种子能够长成参天大树，这与D、细胞分裂和生长有关。18、A【解析】

食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，即：生产者→初级消费者→次级消费者→…→最高级消费者，【详解】该食物链正确的表示了生产者草与消费者羊、狼它们之间的关系，A正确；

阳光是非生物部分，食物链不包括非生物部分，B错误；细菌属于分解者，食物链不包括分解者，C、D错误。【点睛】解此题的关键是理解掌握食物链的书写原则。19、C【解析】节肢动物的体表有外骨骼。外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用；但外骨骼不能随着节肢动物身体的长大而长大点睛：节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。20、D【解析】

骨的成分包括有机物和无机物。无机物包括水分和无机盐。【详解】骨的成分包括有机物和无机物，物理特性表现为弹性和硬度上，可以通过实验来验证，通过煅烧有剩余物说明骨中含有无机物，包括水和无机盐，使骨表现为一定的硬度；放在盐酸中脱钙，说明含有有机物，使骨表现为一定的弹性和柔韧性。【点睛】骨的成分和物理特性。21、C【解析】

两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育就变态发育。【详解】在青蛙的繁殖季节，雄蛙蛙通过悦耳的鸣叫来吸引雌蛙，这是一种求偶行为，故A错误，C正确；雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，接着卵细胞在水中形成受精卵，为体外受精，青蛙的生殖发育过程要经过受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段，故B错误；在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸；幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，体外发育，故D错误。故选C。【点睛】本题考查的是青蛙的生殖和发育特点，解题的关键是理解生殖的生殖发育特点。22、D【解析】当光照强度大于n2时，表示该植物的光合作用不再随着光照强度的增强而增强，而不是不进行光合作用，A错误；光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，b点时二氧化碳吸收相对量为零，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用释放的二氧化碳量，而不是表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用，B错误；当光照强度大于0时，植物就开始光合作用吸收二氧化碳，但是光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用释放的二氧化碳少，表现为二氧化碳吸收量小于0，而不是当光照强度大于n1时，该植物开始进行光合作用，C错误；ac段表示该植物的光合作用不断地增强，D正确。23、D【解析】呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下，被分解成二氧化碳和水的同时，将贮存在有机物中的能量释放出来的过程。通风不良的室内，由于人体不断进行呼吸作用为组织细胞提供能量，呼吸作用释放出来的能量，一部分用于维持体温，另一部分用于维持生物体进行各项生命活动。如果长时间处于一个较封闭的环境，空气不能流通，人的呼吸作用会吸入氧，呼出二氧化碳，导致空气内氧气含量下降，二氧化碳浓度升高，从而引起脑部细胞缺氧，致使许多人有头晕、疲劳的感觉。24、D【解析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，植物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，可见，与绿色植物相比，人体的结构层次的特点是具有系统，D正确。25、C【解析】在显微镜下观察物像，如果发现有多个气泡影响观察，由于气泡主要是存在于装片上，因此应移动装片，寻找没有气泡的清晰物像进行观察。擦拭物镜只是可以去除污点；调节反光镜、转动细准焦螺旋等操作，只是改变视野的明暗和物像的清晰度，不能去除气泡。26、（1）甲；液泡（或细胞壁或叶绿体）（2）细胞核；细胞质（3）DNA蛋白质DNA【解析】

图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质。【详解】（1）植物细胞和动物细胞共有的结构是：细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞有而动物细胞没有的结构是：细胞壁、叶绿体和大的液泡。所以甲属于植物细胞，乙属于动物细胞。

（2）图中，植物细胞和动物细胞共有的结构是：②细胞膜、⑥细胞质和④细胞核。

（3）对④细胞核进行染色后观察，它主要是由染色体组成的，染色体的主要成份是DNA和蛋白质，其中DNA是主要的遗传物质。【点睛】熟记动植物细胞的区别是解题的关键。27、植物细胞壁动物细胞膜细胞核细胞质细菌DNA细胞核叶绿体异养【解析】

图A中1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质；B图中7细胞膜，8细胞核，9细胞质；C图中1细胞壁，2细胞膜，3DNA集中的区域。【详解】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。所以A图是植物细胞，判断依据是细胞结构中有1细胞壁，3叶绿体，5液泡。

（2）B图是动物细胞，判断依据是细胞结构中只有7细胞膜、8细胞核和9细胞质三部分。（3）C图是细菌，细胞内有3DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。它和植物细胞相比，体内没有叶绿体，大多数这类生物只能利用现成的生活，属于异养型生物。【点睛】解答此类题目的关键是熟知动植物、细菌的结构。28、吸收口腔和小肠肺与外界的气体交换（或肺的通气）呼吸运动⑤（肾小球和肾小囊内壁的）滤过作用④（肾小管的）重吸收作用红细胞（或血红蛋白）肺动脉和上下腔静脉【解析】

图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程，包括了食物的消化和吸收、人体与外界的气体交换、血液循环、尿的形成等生理过程；图示中：A消化系统，B呼吸系统，C泌尿系统。【详解】（1）由图可知图中①表示的是物质进入循环系统，该生理过程是吸收。糖类是主要的供能物质，糖类先在口腔消化成麦芽糖，进一步在小肠中消化成葡萄糖。故若进入A的是主要的能源物质，则能消化该物质的器官有口腔和小肠。（2）一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止，这是气体的扩散作用。图中②过程是肺与外界的气体交换；过程③是通过呼吸运动来实现的。（3）若图中C表示泌尿系统，则形成物质X尿液需经过的两个主要的生理过程是：[⑤]肾小球和肾小囊内壁的滤过作用；[④]肾小管的重吸收作用。（4）分析图可知，a是动脉血，动脉血含氧气和营养物质较多、b是静脉血，静脉血含二氧化碳较多，因此若a、b表示两种不同的物质，则人体血液内的红细胞运输物质a，与心脏相连的血管中含有b丰富的血管是肺动脉和上下腔静脉。【点睛】解答此题的关键是结合图形利用所学知识解答问题。29、病原体没有易感人群抗体特异性【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感染该病的人群是易感人群。【详解】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。麻疹病毒是引起麻疹的病原体。病毒最大的特点是没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。（2）传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来。因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。接种疫苗的目的是护易感人群。（3）疫苗相当于抗原，接种到人体后，会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，从而对麻疹病毒起到免疫作用，而对其它的病原体不起作用，这种免疫属特异性免疫。【点睛】掌握传染病的概念及其流行的三个环节，以及人体免疫的功能和特点可正确解答。30、携带埃博拉病毒的果蝠埃博拉病毒细胞动物抗原保护易感人群抗体具有专一性，只针对某一种特定病原体或异物起防御作用【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】（1）传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，传染源是携带病原体的人或动物；由此可知题干中携带埃博拉病毒的果蝠是传染源。（2）埃博拉（以往称作为埃博拉出血热）是一种由埃博拉病毒引起的疾病，那么该病毒是这种传染病的病原体，病毒没有细胞结构，它的结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，根据它侵染细胞种类的不同可以分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒，埃博拉病毒寄生在动物体内，所以它属于动物病毒。（3）接种埃博拉疫苗使人体产生抗体，从免疫的角度看，埃博拉疫苗属于抗原，可以刺激人体免疫系统产生抗体。（4）预防