Unit1We'refriends第1课时(课件)-译林版英语四年级下册_第1页
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文档简介

Unit1We’refriendsLead-in&Cartoontime译林版小学英语四年级下册(三起·2024)WatchandthinkWhat’sthesongabout?It’saboutfriends.LookandsayWhatareSamandBobbydoing?Theyarewatchingaplay.Whatistheplayabout?Thelionandthemouse.LookandsayWhatcanfriendsdoforeachother?Arethelionandthemousefriends?Why?loveeachothergettogether

sharethingshelpeachotherLet’senjoyThemorewegettogether,Together,together,Themorewegettogether,Thehappierwe’llbe.我们相聚得越多我们将会越快乐Let’schantthemore...the+比较级

越......就越......

happy比较级

happierWatchavideoWhataretheydoing?Theyarehavingafruitparty.Wherearethecarrotsfrom?four我想要和我的朋友们分享这些胡萝卜。wanttodo想做......sharesth.withsb.和某人分享某物ReadandtickHowmanyfriendsdoesRubysharecarrotswith?Readandtick谢谢你的胡萝卜WhatfruitdotheysharewithRuby?举办一个水果派对ReadandsayWhatdotheydobyfruit?Underline(划线)thesentenceinthestory.Wefeelhappywithfriends.Howdotheyfeel?就像我们的友谊ReadandtickWhatissweet?sharethingsWhatdoRubyandherfriendsdoforeachother?havepartiesThinkandsayhavepartieshelpeachotherloveeachother......Goodfriendssharethingswitheachother.Sharingmakesushappier.ThinkandsayReadandimitateReadandimitate注意语音语调ReadandactActoutthestoryingroups.

读一读这个句子,“i”字母

发什么音呢?/aɪ/一个善良的男孩过来帮忙。但是我不知道怎么骑。肩并肩找出句子中字母i发/aɪ/的单词字母“i”有两种常用发音,学会这两种发音,我们就能读懂、读出很多包含“i”的单词。字母i发/aɪ/(爱)时,后面常带e,声音要拉长;发/ɪ/(衣)时,后面不带e,声音要短促(1)发音一:长元音/aɪ/(对应中文“爱”的发音)发音小技巧:嘴巴先张大,再慢慢向“衣”的口型滑动,声音要拉长,读得响亮又饱满,就像喊“爱”一样~-bike/baɪk/——自行车-kite/kaɪt/——风筝-ice/aɪs/——冰-like/laɪk/——喜欢(2)发音二:短元音/ɪ/(对应中文“衣”的轻声音)发音小技巧:嘴巴微微张开,舌尖轻轻抵着下齿,嘴唇向两边伸平,声音短促又轻快,像轻轻说“衣”一样~-pig/pɪg/——小猪-big/bɪg/——大的-fish/fɪʃ/——鱼-six/sɪks/——六ListenandlearnChooseandspeakbikericesidefitdigkiteridepigfiveticklikefishhitgift/i//aɪ/WordsSentencescarrotsweetfrom

sharefriendshipTherearesomecarrots.thankyoufor..Thefruitissosweetjustlikeourfriendship.share...with..justlikegettogetherSummary基础题:抄写重点单词4遍,词组2遍,熟读课文3遍提高题:运用重点句型和同学创设对话,进行角色扮演。拓展题:想一想你能和朋友分享什么,制作一张小报✎HomeworkThanksforYourListening!单项选择。(

)1.Thankyou________yourhelp.A.for B.to C.of(

)2.There______somecarrots.A.am B.are C.is(

)3.LiuTaoshareshisbook______me.It’sfun.A.to B.of C. with

(

)4.--Let’shaveafancyparty.--_______ A.Thankyou. B.You’reright. C.Great!(

)5.Thefruit______sosweet.A.be B.is C.areABCCB()Goodidea.Andwecanshareitwithourfriends.()Good

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