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文档简介
Unit2SchoolsubjectsLesson1Part1新课导入Lead-inIcan★★★★★★
1.听懂、会说、会认读,并尝试书写本课的核心词汇和核心句式。
2.能说唱本课歌谣。
3.熟练运用“Whatsubjectsdoyouhavetomorrow?”“Ihave...”等核心句式完成信息差活动。Learningobjectives(学习目标)Gametime/ShowtimeAlphabetTimeLookandanswer.Whatschoolsubjectscanyouseeinthepictures?学科;科目;课程Whatschoolsubjectscanyousee?musicWhatschoolsubjectscanyousee?musicartWhatschoolsubjectscanyousee?musicartEnglishWhatschoolsubjectscanyousee?musicartEnglishscienceAskandanswer.Whatisyourfavouritesubject?Part2新知探究PresentationLookandanswer.Q1:Whoarethey?Q2:Wherearethey?Q3:Whataretheytalkingabout?TheyareJiamingandhismum.Theyareathome.TheyaretalkingaboutthesubjectsJiaminghastomorrow.Listenandrepeat.
Mum:Jiaming,whatsubjectsdoyou
havetomorrow?Jiaming:IhaveChinese,English,maths
andartinthemorning.IhavePE
andscienceintheafternoon.
Mum:Doyouhaveallthebooksinyour
schoolbag?Jiaming:Yes,Mum.Part3小组活动GroupDiscussionsAskandanswer.WhatsubjectsdoesJiaminghavetomorrowmorning?Askandanswer.WhatsubjectsdoesJiaminghavetomorrowafternoon?Askandanswer.DoesJiaminghaveallthebooksinhisschoolbag?A.Yes,hedoes.B.No,hedoesn’t.Doyouhaveallthebooksinyourschoolbagforthenextday?Whyorwhynot?Listenandrepeat.
Mum:Jiaming,whatsubjectsdoyou
havetomorrow?Jiaming:IhaveChinese,English,maths
andartinthemorning.IhavePE
andscienceintheafternoon.
Mum:Doyouhaveallthebooksinyour
schoolbag?Jiaming:Yes,Mum.Lookandlearn.
ChineseartmathsmusicEnglishsciencePEITLook,listenandtick.√√√√√√Part4质疑与夯实Questionsandconsolidation3.PE和IT的全称是什么?1.“Whatsubjectsdoyouhavetomorrow?”中的subjects为什么变复数?2.哪些学科名词首字母要大写?还学过那些类似的名词?4.你还知道哪些学科的英文表达方式?Part5竞赛比拼ChallengeTimeListenandrepeat.
Mum:Jiaming,whatsubjectsdoyou
havetomorrow?Jiaming:IhaveChinese,English,maths
andartinthemorning.IhavePE
andscienceintheafternoon.
Mum:Doyouhaveallthebooksinyour
schoolbag?Jiaming:Yes,Mum.Activity1Roleplay.评价等级评价项目GoodSpeakloudlyandclearly.声音洪亮,表达清晰。BetterPerformactivelyandconfidently.表现积极,从容自信。BestRichcontentandgoodteamwork.内容丰富,配合默契。Part6课堂小结SummarySummaryschoolsubjectsA:Whatsubjectsdoyouhavetomorrow?B:Ihave...,...,and....Ican★★★★★★
1.听懂、会说、会认读,并尝试书写本课的核心词汇和核心句式。
2.能说唱本课歌谣。
3.熟练运用“Whatsubjectsdoyouhavetomorrow?”“Ihave...”等核心句式完成信息差活动。Self-checkHomework1.Listen,readandrole-playt
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