河南省平顶山市鲁山县第七教研区2026届九年级下学期中考一模语文试卷（含答案）

2026年中招学科第一次调研考试试卷九年级语文注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位

置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。2.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填涂在答题卡第一面的指定位置。一、积累与运用(共22分)9(一)2025年全国防灾减灾日的主题是“人人讲安全、个个会应急——排查身边灾害隐患”。河南省将进一步发挥省防灾减灾救灾委员会的统①(畴筹)协调作用；全面修订完善各级各类应急预案，加强乡村两级应急避难场所；着力②(健键)全应急救援体系，加快构建“全灾种、大应急”格局。(二)学校是人员密集场所，鉴于目前的严峻形势，每个学生掌握必备的防灾减灾知识(A.不可或缺B.刻不容缓)。我省将防灾减灾宣传融入学校教育全过程，发挥课堂主渠道作用，注重培训演练，全面提升学生的防灾减灾能力。型③⑤①二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下文,完成4~7题。(共16分)年2月74.请从“李晓”的角度简要概括他和战友陈子阳之间发生的几件事。(4分)5.文中两处写到李晓心里“打鼓”，你从中读出了他怎样的心理?请结合上下文简要分析。(4分)6.文中描写攀爬陡峭山坡的段落是如何表现战友间的互助之情的?请从正面描写和侧面描写两个角度简要分析。(4分)(二)阅读下面两个文本，完成8~10题。(共12分)【文本一】提升防灾减灾“分辨率”①每到雨季，有一张图就备受关注———全国地质灾害气象风险预警“一张图”。这张“图”是怎么画出来的？②这背后，既需要了解降水量实况监测数据及预报情况，还需要掌握坡度、土壤类型等地质条件，离不开多部门的通力合作。比如，自然资源部门开展地质灾害综合遥感识别，气象部门利用风云卫星遥感技术、数值模式、人工智能技术开展天气预报。依靠科技创新，这张“图”日益完善，监测预报预警的精准度也不断提升。数据显示，在2021年至2024年成功预报案例中，收到预警信息进而加强巡查排查和组织人员撤离实现成功避险的，占比超过80%。③技防与人防结合，让防灾减灾的安全网越织越密。如今，全国7万余处重要灾害点安装了北斗位移监测等自动化装备。依托高精度传感器、北斗短报文通信及AI算法分析，“5G+北斗”智能监测系统能够显著提高全天候监测能力和预警效率。培训基层群测群防员和专业队伍，对灾害点和风险区实施动态排查巡查，发现险情立即通过敲锣、吹哨、广播预警等方式组织群众转移避险，则有助于打通“最后一公里”，筑牢防灾减灾人民防线。④我国是全球气候变化的敏感区和影响显著区。近年来，全球气候持续变暖，我国增暖速率高于同期全球平均水平，极端天气气候事件趋多、趋强。今年7月5日华北雨季开始至8月5日，全国发生暴雨过程13次、较常年同期偏多5次，共有102个国家级气象观测站日降水量达到极端事件监测标准。防灾减灾形势的发展变化，要求预警、防范等工作必须因时而变，不断提升科学性、针对性、有效性。⑤应对极端天气气候事件，我国已拥有不少“利器”，比如开展高精度卫星遥感监测，建立国家自然灾害综合监测预警平台，研发人工智能气象大模型助力天气预报等。也要看到，一些极端事件监测预警仍是世界性难题，我国生态环境总体比较脆弱，从预警发布到防灾救灾行动等各环节仍需持续锻长板、补短板。⑥比如，以产品出新提升预警精度。前不久上线的全国高精度滑坡泥石流风险“图谱”，构建了可全面刻画全国地表环境空间异质性的孕灾环境特征数据集，有助于科学解答⑦防灾减灾、抗灾救灾是人类生存发展的永恒课题。与自然共生、与灾害斗争，敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然，才能更好筑造人类进步的阶梯。年8月【文本二】①极端天气日益频繁，山地灾害预报不精准、发布不及时，是防灾减灾工作痛点。中国科学院成都山地灾害与环境研究所研发的“山地灾害风险精细监测预报预警平台”，实现了从区域等级预报向精细化险情预报的关键突破。②该平台构建了山洪泥石流从降雨、入渗到汇流演进的全过程物理模型，提出区域—流域—小流域三级风险预警体系，有效解决了传统预警“范围大、指向弱”的问题，目前已在四川凉山等地投入业务化运行，并计划三年内落地巴基斯坦，让科技减灾成果惠及“一带一路”伙伴。③面对中巴经济走廊沿线灾害风险复杂、科研数据分散的难题，中国科学院地理科学与资源研究所开发了“数字中巴经济走廊”综合数据平台，并编制了首部《中巴经济走廊自然资源与绿色发展图集》。(摘编自2025年10月21日新华网)三、古诗文阅读(共15分)【甲】舜于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。(《生于忧患，死于安乐》)(摘选自《宋史》)()问刘十九白居易九年级语文参考答案一、积累与运用1.(1)①筹②健(2)在“场所”后加“建设”。(3)示例：推荐B(刻不容缓)。学校是人员密集场所且目前的形势严峻，强调的是掌握防灾减灾知识的紧迫性———需要立即行动，不能有片刻拖延。“刻不容缓”的核心含义是形势紧迫，契合要求；而“不可或缺”侧重强调事物的重要性(不能缺失)，但未体现出时间紧迫、需马上落实的语境关键信息。因此，“刻不容缓”更贴合语境，是更贴切的选择。2.①桌下躲藏(避)②开阔地带③扑灭明火④安全出口(区域)⑤躲避(阻隔)浓烟3.①不畏浮云遮望眼②自缘身在最高层③先天下之忧而忧④后天下之乐而乐⑤山重水复疑无路⑥柳暗花明又一村⑦但愿人长久⑧千里共婵娟二、现代文阅读(一)【文章解构】小说成为“南迦巴瓦”第一部分(第①—⑥段)：西藏军区官兵开启巡逻任务，新兵李晓首次参与，因车辆颠簸出现不适，战友陈子阳给予关照。第二部分(第⑦—段)：巡逻途中遇降雪，攀爬陡坡时陈子阳托举层次划分助力李晓登顶，自己却不慎滑落受伤。第三部分(第—段)：战友们救助陈子阳，李晓因参与救援信心大增，理解了“南迦巴瓦”的象征意义，立志成为像山峰般的边防战士。新兵李晓在首次高原巡逻任务中，历经路途颠簸、风雪陡坡等考主要内容验，得到战友陈子阳的帮助；陈子阳意外受伤后，李晓参与救援，逐渐褪去青涩，立志成为像南迦巴瓦峰一样坚毅的边防“长矛”。赞美了边防官兵不畏艰险、互助友爱的精神，展现了新兵在边关历文章主旨练中获得成长的过程，歌颂了边防战士守护祖国的“锋利长矛”般的担当。4.①李晓首次巡逻头晕时，陈子阳递来水壶并微笑鼓励；②雪地休整时，陈子阳给李晓递热水并肯定他未掉队的表现；③攀爬陡峭山坡时，陈子阳在下方托举李晓，助力使其登顶；④陈子阳意外滑坡后，李晓快速冲过去救助，返程中两人调侃互动。5.①第一次是首次参加巡逻，面对颠簸路况和30公里徒步路程，体现了他对未知任务的紧张不安，以及对自身能否完成任务的担忧；②第二次是面对陡峭山坡，虽缺乏攀爬经验，嘴上却不服输，体现了他的些许胆怯，同时也暗含着不想落后于战友的倔强。6.①正面描写：连长和陈开东率先开路踏平积雪、固定安全绳；陈子阳主动托举李晓助力攀爬，并用话语激励，直接展现了战友间的主动帮扶；②侧面描写：李晓在战友的帮助下，从内心打鼓到坚定信心、成功登顶，通过其状态的转变，侧面烘托出互助之情带来的力量，凸显了战友情谊的深厚。7.①指雪域高原上直插天空的南迦巴瓦峰，是边防官兵巡逻守护的地理标志，象征着坚毅、挺拔的自然力量；②指守护祖国边疆的边防官兵，他们像南迦巴瓦峰一样，不畏艰险、坚守岗位，是保卫国家领土的锋利“长矛”；③指官兵身上凝聚的互助担当、勇敢坚毅的精神品质，是边关风雪洗礼后沉淀的宝贵精神财富。(二)8.①引出说明对象：以雨季备受关注的“全国地质灾害气象风险预警‘一张图’”为切入点，自然引出下文对防灾减灾中科技创新应用、技防与人防结合等主要内容的说明；②激发阅读兴趣：用设问的语气引发读者思考，让抽象的防灾减灾话题更具可读性，吸引读者继续阅读探究。9.①文本一侧重宏观阐述我国防灾减灾的整体思路与举措，强调科技创新提升预警精度、技防与人防结合的重要性，同时指出当前防灾减灾工作的形势挑战与优化方向；②文本二侧重介绍具体的科技防灾成果，聚焦两款防灾平台的功能、突破及应用情况，突出科技成果的落地实践与国际推广。10.①安装高精度监测设备：如在校园边坡、低洼地带安装小型位移监测仪、积水传感器等，实时监测地质或积水风险，一旦数据异常及时触发预警；②搭建校园防灾预警平台：整合气象、地质等相关数据，通过校园广播、班级群等及时推送预警信息，打通预警“最后一公里”。三、古诗文阅读(一)11.C12.(通过这些)使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，以不断增加他的才干。13.表现为将骄卒惰，武艺军装皆远不及陕西、河东地区；且平日备事未预先谋划，难以应对危急情况。14.示例：甲文从个人成长切入，强调“生于忧患”，认为个人历经苦难磨炼(如舜、傅说等人的遭遇)，才能增长才干、担当大任；国家若无内忧外患，则易走向衰亡，由个人到国家，层层递进，强调逆境磨砺的价值和安逸亡国的隐患。乙文立足国家治理，苏轼针对沿边军政松弛现状，提出“居安虑危”，认为即便边防暂时无事，也需预先谋划军备、布局兵力，以应对潜在危机，凸显国家治理中“忧患意识”对长治久安的重要性。(二)15.《茅屋为秋风所破歌》中的杜甫是处境困顿却心怀苍生的形象：他身处“布衾多年冷似铁”的窘境，却发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼告，体现出忧国忧民的博大胸襟；这首诗中的白居易是热情好客、眷恋平凡暖意的形象：他提前备好“绿蚁新醅酒”与“红泥小火炉”，在天寒欲雪时以亲切的“能饮一杯无”邀约友人，尽显生活的烟火气与待客的热忱。四、整本书阅读16.示例一：反抗压迫、心怀大义的精神。《水浒传》中，林冲被高俅屡次陷害，走投无路后雪夜上梁山；鲁智深拳打镇关西、大闹野猪林，皆为反抗强权欺凌、救助弱小，发扬了“替天行道”的精神。《红星照耀中国》中，红军战士反抗国民党的独裁统