2024-2025学年度广东科贸职业学院电视播音主持期末考试每日一练试卷带答案详解AB卷

广东科贸职业学院电视播音主持期末考试每日一练试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题25分）一、单选题（5小题，每小题5分，共计25分）1、[单选题]电视新闻现场报道的有声语言是()。A．精粹口语B．原生口语C．大众口语D．生活口语答案:C解析:电视新闻现场报道的有声语言要求通俗易懂、贴近受众，符合大众传播规律。"大众口语"指经过提炼、适合广泛传播的口语形式，兼具规范性和自然感。原生口语未经加工，生活口语过于随意，精粹口语则可能丧失现场感。这一表述参考《新闻采访与写作》（马少华著）中对电视新闻报道语言特点的界定，强调其受众适应性与传播效率。2、[单选题]电视新闻播音要求以确切的()为依据,稿件内容严谨、真实。A．有声语言B．文字稿件C．言论D．证据答案:B解析:电视新闻播音的准确性依赖于文字稿件作为基础，文字稿件是新闻内容的正式记录，确保信息严谨真实。《广播电视播音主持业务》指出，播音员需严格依据稿件进行播报，避免主观随意性。选项A（有声语言）是表达手段而非依据；选项C（言论）和D（证据）属于稿件内容组成部分，不直接构成播音依据。文字稿件（选项B）是播音工作的直接规范来源。3、[单选题]电视媒介的基础是()A．声音B．文字C．连续运动的图像D．持续输出的信号答案:C解析:电视媒介通过快速连续播放静止图像形成动态画面，基于人眼的视觉暂留效应。这一原理在早期电视技术文献中已有明确阐述。选项A（声音）是电视的重要组成部分，但属于听觉元素；选项B（文字）主要为辅助信息载体；选项D（持续输出的信号）对应传输技术层面。连续运动的图像构成电视媒介的核心视觉表达方式，是其区别于其他媒介的本质特征。4、[单选题]()是附于新闻报道或其他文章之后播出的一种画龙点睛式的评论。A．评论员文章B．本台评论C．编后话D．评论主持答案:C解析:编后话属于新闻评论体裁中的短评形式，其核心特征是在新闻报道或文章结尾处以简洁犀利的语言深化主题，具有补充说明和提炼观点的功能。根据新闻实务规范，编后话与独立成篇的评论员文章（A）、代表媒体立场的本台评论（B）存在本质区别，评论主持（D）则属于节目形态而非文本体裁，故正确选项为C。5、[单选题]在电视新闻播音的多样化发展中,从语言样态上强调“口语化”处理的是()A．规范播报B．说新闻C．播说结合D．口语化讲解答案:B解析:电视新闻播音的多样化发展涉及不同语言样态的特点区分。相关理论中，“说新闻”指采用接近日常交流的语言方式，自然流畅，区别于传统规范播报的严谨正式。播说结合融合了播报与谈话元素，口语化讲解多用于专题类内容。题干中“口语化处理”指向“说新闻”的典型特征。答案：B第Ⅱ卷（非选择题75分）二、填空题（3小题，每小题5分，共计15分）1、[填空题]电视（）节目主持人理应传承这种文化品格,具有文化自觉,传播优秀文化,这是任何一个广播电视有声语言传播者始而有意、继而实现的文化责任。答案:综艺娱乐节目解析:题干出自广播电视传播领域关于文化责任的阐述，重点讨论节目主持人在有声语言传播中的文化担当。原文强调主持人需具备文化自觉，传播优秀文化，这一要求指向特定节目类型。"综艺娱乐节目"作为大众传播的主要形式，其主持人更需重视文化品格传承。填空处的节目类型需与"文化责任"形成对照，体现娱乐与文化传播的平衡。2、[填空题]电视社会生活节目主持人与观众是（）,有真挚的情感,能够相互尊重、互相信任、平等相待,要感到自己和观众之间似乎有一种无形的情感纽带联结着。答案:互相依存解析:本题考查电视节目主持人职业关系的核心特征。主持人与观众基于媒体传播特性形成双向互动关系，互相依存是行业公认的职业伦理基础，双方通过情感共鸣和信任构建实现平等联结。正确答案体现节目传播中传受双方互为存在前提、情感纽带维系的核心逻辑。3、[填空题]20世纪80年代,电视社会生活节目逐步（）,这使得节目的主题更有统一性。答案:栏目化解析:20世纪80年代电视节目形态演变的重要节点。这一时期电视节目开始采用固定名称、固定时段、定期播出的形式组织内容，《中国电视史》相关章节对此有明确记载。节目"栏目化"将同类题材纳入统一框架，通过规范化编排增强主题集中度，形成稳定的节目品牌与观众收视习惯，标志着中国电视传播模式从分散制作向系统化转型。三、简答题（2小题，每小题10分，共计20分）1、]电视新闻播音表达样态的时代特征是答案:（1）镜头前状态，专注投入，真语平等，注重沟通交流。

（2）用声吐字，“清晰”与“轻巧”浑然天成。

（3）语句组织，“突出”与“带过”巧妙结合。

（4）语气基调，融“饱满”与“平和”于一体。

（5）语言感受，更加细腻，更加具体。

（6）语言表达，更加亲和，更加生动。

（7）播报速度适当加快，但快而不乱。2、]电视“说新闻”的语言特征是答案:（1）口语化色彩较浓，句子短，口语词汇较多。

（2）在修辞手段上，常有活用或非常规的修辞手段出现，日常口语也常被纳入

其中。

（3）在镜头前状态方面，常具有较鲜明的“拟态交流”的状态，传播者的主动给

予感增强，与受众之间的交流感增强，状态变化的幅度可能更大，态度也更加鲜

明。四、解答题（2小题，每小题10分，共计20分）1、[论述题]在电视社会生活节目中，什么是个性化的表达答案:（1）主持人是以真实的个人身份出现在观众面前，并与之进行直接的、面对面

的交流的，而这种交流更多地是通过主持人的意向、认识、感受和语言来完成

的。

（2）主持人的个性色彩总体上有两大方面：一是观其人，二是听其言。

（3）个性化的语言包括诸多因素，像先天的嗓音条件、音色、音质、发声的部位、气息

的控制、语调的掌握、技巧的运用，以及语速、语言表述能力等等。

（4）电视社会生活节目主持的表达应当真实、朴素、有情，追求“准确、简练、朴实、口语”的表达。2、[论述题]试述电视新闻口播的特点答案:第一，电视新闻口播可以直面受众。“面对面”使传受双方彼此心理距离更近，加

之有体态语作为辅助，播音员也因此更易于呈现“呼之欲出”的创作状态。电视新

闻口播的状态是真诚炽热、积极新鲜、从容大方的；以关注内容为根本，以传递

信息为要义。

第二，电视新闻口播的态度，相对于配音来讲，更加明朗、确切，可以营造气氛，

更加吸引人；而配音则是幕后旁白，讲解事情。

第三，电视新闻口播有声语言的表达特点，相对于电视配音来讲，用声较高，咬

字、发声力度较强，语速稍慢，语势起伏幅度较大，停连、重音较鲜明。

第四，电视新闻口播有“非有声语言”参与。它可以传达态度与情感，辅助有声

语言表达。

第五，电视新闻口播直播化运作。当前，越来越多的电视新闻节目尤其是口播环

节采取直播的形式，这就需要播音员有极强的临场应对能力。

第六，电视新闻口播关注点多。电视新闻播音员在口播过程中需要关注的点非常

多，一方面受到这些因素的制约，另一方面也得到这些因素的辅助。它们包括文

字稿件、有声语言表达、体态语的运用、镜头、提词器的操作、导播指令的执行、

监视器的情况、电子设备的运用（如触屏）等等。五、综合分析（2小题，每小题10分，共计20分）1、[名词解析题]电视新闻评论答案:电视新闻评论直接对新闻事实进行评论,反映电视台或记者、主持人的观点、主张,是引导舆论的重要手段。2、[名词解析题]景别答案:景别是画面中表现出的视域范围。直接体现为景物在画面中空间范围的大小和主体在画面中所占面积的大小。景别