二年级数学奥数题 100道

二年级数学奥数题100道亲爱的家长朋友们，大家好！二年级是孩子们数学思维发展的关键时期，适当的奥数训练能有效激发孩子的学习兴趣，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。下面为大家精心准备了100道二年级奥数题，这些题目贴近课本知识，又略有拔高，注重趣味性和思维训练，希望能帮助孩子们在数学的世界里快乐探索，稳步提升。一、算一算，比一比（20道）这类题目主要考察孩子们的基本运算能力和细心程度，以及对数字大小的感知。1.小红有8颗糖，小明比小红多5颗，小明有几颗糖？2.教室里有15个小朋友，走了7个，又来了4个，现在教室里有几个小朋友？3.计算：25+18-15=4.计算：36-17+9=5.比38多15的数是多少？比60少23的数是多少？6.一个数加上27是50，这个数是多少？7.一个数减去19是36，这个数是多少？8.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”：32+18○509.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”：45-26○2010.括号里最大能填几？（）+9＜2011.括号里最小能填几？25-（）＜1012.10连续加8，写出每次加得的和：10，18，（），（），（）13.50连续减7，写出每次减得的差：50，43，（），（），（）14.2+4+6+8+10=15.1+3+5+7+9=16.妈妈买了一些苹果，第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，还剩3个，妈妈一共买了多少个苹果？17.一根绳子长20米，第一次剪去5米，第二次剪去8米，这根绳子短了多少米？18.小明今年7岁，爸爸今年35岁，爸爸比小明大多少岁？5年后，爸爸比小明大多少岁？19.同学们排队做操，小明前面有6人，后面有8人，这一队一共有多少人？20.从1写到30，数字“2”一共出现了多少次？二、生活中的数学（20道）数学来源于生活，也应用于生活。这类题目能让孩子们感受到数学的实用性。21.一个星期有7天，3个星期有多少天？22.小明每天睡9个小时，一天中，他睡眠时间占了几分之几？（提示：一天24小时，此题只需求占几分之几，不要求计算具体数值）23.一只青蛙4条腿，三只青蛙几条腿？五只青蛙呢？24.学校要在操场两边种树，每边种8棵，一共要种多少棵树？25.一件上衣35元，一条裤子28元，买一套衣服需要多少元？妈妈付了70元，应找回多少元？26.小明有5元钱，买了一支笔花了2元5角，还剩多少钱？27.钟面上，分针指向12，时针指向5，这时是几时？28.钟面上，时针走过3，分针指向6，这时是几时几分？29.一个文具盒8元，买3个这样的文具盒需要多少钱？30.有20块糖，分给4个小朋友，每个小朋友分几块？（假设平均分）31.一本书有60页，小红每天看8页，看了6天，还剩多少页没看？32.妈妈煮了10个鸡蛋，吃掉了一些，还剩4个，吃掉了几个？33.教室里有6排桌子，每排有5张，一共有多少张桌子？34.每辆玩具汽车有4个轮子，3辆玩具汽车一共有多少个轮子？多少辆玩具汽车有20个轮子？35.小红每天早上7:30到校，中午11:30放学，上午在学校多长时间？36.一根木头，锯成3段，需要锯几次？如果每锯一次需要2分钟，一共需要几分钟？37.学校组织春游，二（1）班有30人，二（2）班有28人，一辆大巴车能坐50人，这两个班能一起坐下吗？还差几个座位或者多几个座位？38.妈妈买了3千克苹果，每千克苹果8元，妈妈一共花了多少钱？39.一个西瓜切4刀，最多能切成多少块？（提示：可以画图试试，答案不是唯一，但有常见最优解）40.用1元、2元、5元的人民币各一张，可以组成多少种不同的钱数？三、图形的奥秘（20道）图形认知是数学学习的重要基础，能培养孩子的空间想象能力和观察力。41.数一数，下图中有多少个正方形？（提示：假设是一个由多个小正方形组成的简单图形，此处省略图形，请家长自行画图或引导孩子想象，如2x2的方格图）42.数一数，下图中有多少个长方形？（提示：假设是一个由多个小长方形组成的简单图形，如3x1的方格图）43.下面的图形中，哪个是轴对称图形？（提示：可举例，如圆形、正方形、长方形、普通三角形等，让孩子判断）44.一个正方形有（）个角，都是（）角。45.一个三角形最多有（）个直角，最少有（）个锐角。46.长方形和正方形都有（）条边，（）个角。47.用一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？48.下面的图形是由（）个小正方体拼成的？（提示：给出一个简单的立体图形组合图，如两层，下层3个，上层1个在中间）49.把一个长方形对折一次，可能得到什么图形？50.一个圆形蛋糕，切2刀，最多能切成多少块？51.下面的图形按什么规律排列？请画出下一个图形。（提示：如△□○△□○……）52.观察下面的图形，哪个与其他三个不同？（提示：从边的数量、角的类型等方面区分）53.用七巧板中的两个三角形可以拼成一个什么图形？（至少说出两种）54.钟面上3时整，时针和分针组成的角是什么角？55.我们学过的平面图形有哪些？（至少写出3种）56.我们学过的立体图形有哪些？（至少写出3种）57.一个正方体有（）个面，每个面都是（）形。58.下面的数字中，哪些是轴对称的？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。59.把一张圆形的纸对折两次，打开后，折痕相交成（）度角（提示：告诉孩子是直角即可）。60.用两个同样的长方形可以拼成一个什么图形？（至少说出两种）四、动手又动脑（20道）这类题目需要孩子动手操作和动脑思考相结合，培养他们的实践能力和创新思维。61.移动一根火柴棒，使等式成立：1+11=12（提示：1+11=12本身成立，可改为11+1=12，或设计一个不成立的等式如1+1=11，移动一根变为1+1=2）62.用3、5、8这三个数字能组成多少个不同的两位数？请写出来。63.把1、2、3、4、5这五个数填入○里，使每条直线上的三个数相加的和相等。（提示：假设是一个简单的五角星或十字形图案，有共同的中心数）64.有三个小朋友，他们的年龄分别是7岁、8岁、9岁。小明说：“我不是最大的。”小红说：“我年龄最小。”那么，小刚几岁？65.按规律填数：1，3，5，7，（），（），1366.按规律填数：2，4，6，8，（），（），1467.按规律填数：1，4，7，10，（），（），1968.按规律填数：1，2，4，7，11，（），（）69.把一根绳子对折再对折，每段长5米，这根绳子原来长多少米？70.一个袋子里装有红、黄、蓝三种颜色的球各一个，任意摸出一个球，可能是什么颜色？71.用1、2、3、4这四个数字，选两个组成加法算式，和最大是多少？最小是多少？72.小明、小红、小刚三人进行跳绳比赛，小明说：“我跳得不是最多的。”小红说：“我跳得比小明多。”谁跳得最多？谁跳得最少？73.有5个小朋友，如果每两个小朋友之间握一次手，一共要握多少次手？74.用“+”、“-”、“×”、“÷”或（）使等式成立：4444=075.一个数，它的个位和十位上的数字之和是9，这个数可能是多少？（写出3个）76.用3、0、5可以组成多少个不同的两位数？（每个数字只能用一次）77.一只猫吃一条鱼需要5分钟，五只猫同时吃五条鱼需要几分钟？78.晚上，小明正在灯下看书，突然停电了，小明拉了5下开关，爸爸回来后又拉了3下开关。等来电后，灯是亮着的还是不亮的？79.有两盒棋子，第一盒有8颗，第二盒有12颗，从第二盒拿几颗到第一盒，两盒棋子就一样多了？80.一根竹竿长10米，插入水中，露出水面部分是4米，水深多少米？五、智慧大挑战（20道）这些题目稍有难度，需要孩子们多动脑筋，灵活运用所学知识。81.鸡和兔关在同一个笼子里，共有5个头，16条腿，鸡有几只？兔有几只？82.有25个苹果，每袋装4个，可以装满几袋？还剩几个？83.一根绳子，第一次剪去一半，第二次又剪去剩下的一半，最后还剩3米，这根绳子原来长多少米？84.小朋友们排队，从前面数，小明排第8，从后面数，小明排第7，这一队一共有多少人？85.爸爸今年36岁，儿子今年6岁，几年后爸爸的年龄是儿子年龄的4倍？86.有一些彩笔，平均分给5个小朋友，每人分6支，还剩3支，一共有多少支彩笔？87.二（1）班有30名同学，喜欢语文的有20人，喜欢数学的有25人，两门功课都喜欢的有多少人？88.一只蜗牛从一口深8米的井里往上爬，白天爬3米，晚上滑下去2米，蜗牛第几天能爬出井口？89.用10元钱买了两样东西，一件东西的价钱是另一件的4倍，这两样东西可能是多少钱？（提示：价格为整数元）90.有三个数字，它们的和是18，其中两个数相加的和是10，那么第三个数是多少？91.找规律填数：2，3，5，8，12，（），（）92.一个数加上6，减去6，乘以6，除以6，结果还是6，这个数是几？93.有一堆棋子，按“二黑三白”的顺序排列，第20颗棋子是什么颜色？94.小红有一些邮票，送给小明一半后，又买了10张，现在有25张，小红原来有多少张邮票？95.学校门口插了一排彩旗，按“红、黄、蓝、绿”的顺序排列，第18面彩旗是什么颜色？96.小明做一道加法题时，把一个加数个位上的6看成了9，十位上的3看成了5，结果算出的和是95，正确的和应该是多少？97.有两筐橘子，第一筐有20个，从第一筐拿出5个放入第二筐后，两筐橘子就一样多了，第二筐原来有多少个橘子？98.一根木料，要锯成5段，每锯一次需要3分钟，一共需要多少分钟？99.10个小朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏，已经捉住了5只“小鸡”，还有几只“小鸡”没被捉住？（提示：包括“鸡妈妈”）100.有A、B、C三个小朋友，A比B大3岁，B比C小2岁，谁最大？谁最小？参考答案与提示（以下为部分典型题目的参考答案与提示，家长可根据实际题目灵活引导孩子）一、算一算，比一比1.13颗2.12个3.284.285.53，376.237.558.=9.＜10.10（因为10+9=19＜20，11+9=20不小于20）11.16（25-16=9＜10，25-15=10不小于10）12.26，34，4213.36，29，2214.3015.2516.12个（可画图逆推，剩下的3个是第二天吃后剩下的一半，所以第二天吃之前有6个，这6个又是第一天吃后剩下的一半，所以原来有12个）17.13米（问的是短了多少米，即剪去的长度之和）18.28岁，28岁（年龄差不变）19.15人（6+1+8=15，别忘了小明自己）20.13次（2、12、20-29共10个、32，注意22算两次）二、生活中的数学21.21天22.9/24（或简化为3/8，根据孩子学习情况决定是否要求简化）23.12条，20条24.16棵25.63元，7元26.2元5角27.5时28.3时30分29.24元30.5块31.12页（60-8x6=60-48=12）32.6个33.30张34.12个，5辆35.4小时36.2次，4分钟（锯成3段需锯2次）37.不能，差8个座位（30+28=58，58-50=8）38.24元39.11块（提示：交叉切）40.7种（1元，2元，