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文档简介

开满鲜花的小路

第3课时探究一体会“美好的礼物”是什么

读读课文最后一个自然段，然后借助对故事的掌握，说说自己对“美好的礼物”的理解。合作探究

找找花籽变成了什么，大家有什么反应。能给他人带去快乐，能够温暖人心的美好礼物。这礼物是谁送的？如果你就是鼹鼠先生，你想对送礼物的人说些什么？联系生活，说一说生活中还有哪些美好的礼物。

如果给劳累的妈妈送一份美好的礼物，应该送什么？如果给寒冬中打扫卫生的环卫工送一份美好的礼物，应该送什么？探究二根据插图，仿写句子

自由读课后第二题中的句子，关注加点的部分，说说例句的特点。合作探究观察插图中的房子旁边和山坡上有什么事物，这些事物具有怎样的特点。长了一片绿油油的草地长着一棵棵茂盛的树回忆生活中的场景，根据例句的特点，再说一个句子。示例：天上飞着一只只漂亮的风筝。树上结着一个个红彤彤的苹果。

这节课，我们理解了能给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是“美好的礼物”，还照着例句的样子，仿写了句子。结合生活中的场景，再仿照例句写几句话。

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