广西南宁市2024-2025学年七年级下学期期中测试英语试卷（含答案）

第第页广西南宁市2024-2025学年七年级下学期期中测试英语试卷一、听力（共30小题，每小题1分，共30分）（一）听句子，选图片。你将听到五个句子，请选出与所听句子内容相符的图片，有一幅图是多余的。ABCDEF1．2．3．4．5．二、听力（共30小题，每小题1分，共30分）（二）听短对话，选择最佳答案。6．你将听到五段对话，每段对话后有一个小题，请根据对话内容，选出最佳答案。6.WhendoesLindausuallydosports?A．OnMonday. B．OnWednesday. C．OnSunday.7．WhatclubisLilyin?A．Themusicclub. B．Thechessclub. C．Theartclub.8．Whoisreadingintheroom?A．Jenny'scousin. B．Jenny'sbrother. C．Jenny'ssister.9．Whereisthelibrary?A．Behindtheteachingbuilding.B．Behindthedininghall.C．Behindthearthall.10．WhydoesSusanlikepandas?A．Becausethey'refriendly.B．Becausethey'relovely.C．Becausethey'reclever.三、听力（共30小题，每小题1分，共30分）（三）听长对话，选择最佳答案。你将听到三段对话，请根据对话内容，选出每个问题的最佳答案。听录音，回答问题。11．WhereareSaraandMikegoingtoplanttrees?A．Intheschoolgarden.B．Inthecitypark.C．Alongtheriver.12．Howaretheygoingthere?A．Bybus. B．Bycar. C．Bybike.13．Whenaretheygoingtomeet?A．At8:00a.m.onSaturday.B．At8:30a.m.onSaturday.C．At9:00a.m.onSaturday.听录音，回答问题。14．WhatisthebookAWarmHugabout?A．Aboyandhismother.B．Aboyandhisfather.C．Aboyandhisfriend.15．WhatdoesMarythinkofthebook?A．Simple. B．Interesting. C．Meaningful.16．WhatistherelationshipbetweenMaryandtheboy?A．Classmates.B．Doctorandpatient.C．Motherandson.听录音，回答问题。17．Wheredoestheconversationtakeplace?A．Inameeting. B．Inaclass. C．Inashow.18．WhatdoesBobodointheoldpeople'shome?A．Carryingheavythings.B．Cheeringtheoldpeopleup.C．Savingpeople'slife.19．HowlongdoesBoboworkintheoldpeople'shome?A．Fortwoyears. B．Forthreeyears. C．Forfouryears.20．WhatisBobolike?A．Polite. B．Brave. C．Smart.四、听力（共30小题，每小题1分，共30分）（四）听短文，选择最佳答案。你将听到一篇短文，请根据短文内容，选出每个问题的最佳答案21．WhendidPeterjointhePhotographyClub?A．Threemonthsago. B．Fivemonthsago. C．Sevenmonthsago.22．WhatdoesPeterdointheClubeveryTuesdayafternoon?A．Learninghowtotakegoodphotos.B．Talkingaboutdifferentphotos.C．Choosingthebestphotosfortheclub.23．WhydoesPeterlikethePhotographyClub?A．Becausehecanmeetmanynewfriendsthere.B．Becauseithelpshimkeepnicemoments.C．Becausehecanenjoybeautifulphotos.24．Whatisthepurposeofthephotoshownextmonth?A．Toshowthemembers'skills.B．Tocelebratetheclub'sbirthday.C．Toraisemoneyforpoorchildren.25．WhatarewaitingforPetertofind?A．Nicethings. B．Busystreets. C．Bestphotos.五、听力（共30小题，每小题1分，共30分）（五）听短文，填信息。你将听到一篇短文，请根据短文内容，每空一词。Chinesefood-choicesindifferentseasonsWhenWhatWhyspringstrawberriesTheytastereallygood.Theyhelpourbodiesgetusedtothe26．ofweatherandgetreadyforsummer.summercucumbersEatingthemhelpsusstayawayfromgettingtoo27．.autumnsweetpotatoesTheycanhelpusstayhealthyandnotgettoo28．inautumn.winter29．Itcanmakeourbodyfeelhotand30．usfromthecold.六、补全对话（共5小题，每小题2分，共10分）根据对话内容，从下面方框中选出恰当的句子补全对话，有一个选项是多余的。A.Whenwillyougo?B.I'mgoingtoHongKong.C.Youcanenjoythem.D.Howlongwillyoustaythere?E.I'llgobyplane.F.Therearemanyfamousplaces.Jim:Hi,Lucy!MayDayiscoming.What'syourplan?Lucy:31．Jim:Howwillyougetthere?Lucy:32．Jim:It'safastandcomfortableway.33．Lucy:Forthreedays.Jim:HongKongisamoderncity.34．Lucy:Yes.IwillvisitDisneyland,OceanParkandTaipingMountain.Jim:Therearealsomanykindsofdeliciousfoods.35．Lucy:Thatsoundsgreat!七、完形填空（共10小题，每小题1.5分，共15分）阅读下面语篇，从各题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项。InGuangdong,manypeoplestartadaywithmorningtea.Forthem,36．isthemostimportantmealoftheday.Theygoouttoateahousetomeetfriends,eatfoodand37．.Theysitaroundthetable,talkingandtastingteahappily.Guangdongmorningteaisaspecialbreakfastwithdifferentkindsofsnacksandtea.Childrenalwayscan'twaitto38．theirfavouritesnacksonthetable.Thesnacksarecalled"dimsum".Therearericenoodles,dumplings,baoziandsoon.Fortea,themost39．inGuangdongareTieguanyin,Pu'erandChrysanthemum（菊花）tea.Peoplelovethembecausetheysmellsogoodandlookprettyinthecup.Doyouknow40．peoplestarteddrinkingmorningtea?Thetraditioncangobacktoover150yearsagoinGuangdong.DuringtheQingdynasty,therewasasmall41．inGuangzhoucalled"YiLiTing".Itwasaplaceforchattingandhavingteaandsnacks.ItwasthefirstteahouseinGuangdong.Peoplefellinlovewiththiskindofdining,42．moreandmoreteahousesappeared.Dayafterday,thelocalpeople43．morningteaandhadlotsoffun.Friendsoftenmeetatateahouse,talkingabout44．livesandsharingnews.Havingmorningteaisnotonlyalifestylebutalsoanimportantwayofsocial45．.IfyougotovisitGuangdong,don'tforgettotrymorningteabyyourself.36．A．breakfast B．lunch C．dinner37．A．watchamovie B．takealesson C．haveachat38．A．choose B．refuse C．improve39．A．boring B．exciting C．popular40．A．where B．when C．why41．A．hospital B．bank C．restaurant42．A．but B．so C．or43．A．received B．enjoyed C．forgot44．A．my B．your C．their45．A．activities B．competitions C．media八、阅读理解（共20小题，每小题2分，共40分）根据语篇内容，选择最佳选项。www.happyfarm.comWelcometotheHappyFarmFarmopeninghours:8:30a.m.—6:30p.m.Price:50yuaneachadult（成人）Childrenunder6:freeStudentsaged6to12:25yuanActivities:▶10:00a.m.—11:00a.m.pickfruit▶11:30a.m.—1:00p.m.havelunch▶2:00p.m.—3:30p.m.plantvegetables▶3:30p.m.—4:30p.m.feedanimals▶5:00p.m.—6:00p.m.ridehorsesSally:IhavefunontheHappyFarmtoday.Ipickandeatsomeapplesthere.Ialsolearnhowtoplanttomatoes.Thefarmersonthefarmarefriendly.Iwanttorideahorse,butit'sdifficultforme.Withthehelpofafarmer,Icandoitnow.It'snotboringatall!Therearelotsofanimalsonthefarm—chickens,pigs,ducksandotheranimals.Ilikechickensbest.Howcutetheyare!46．WhattimedoestheHappyFarmopen?A．At7:30a.m. B．At8:00a.m. C．At8:30a.m.47．Howmuchshoulda10-year-oldstudentpay?A．Free. B．25yuan. C．50yuan.48．WhatmaySallydoat3:00p.m.onthefarm?A．Rideahorse. B．Feedanimals. C．Plantvegetables.49．WhohelpsSallylearntorideahorse?A．Sally'steacher. B．Afarmer. C．Sally'sfather.50．Wherecanwereadthispassage?A．OntheInternet. B．Inastorybook. C．Inamagazine.根据语篇内容，选择最佳选项。LastSaturday,Lilywentpastashop.Shesawsomechocolatesnacksintheshop.TheybroughtLilyasweetmemory.Itwasasunnyday.Lily'smomwasbusyinthekitchen.LaterLilysmeltsomethingsweetandwenttothekitchen.Sheasked,"Mom,whatareyoumaking?Itsmellsnice!"Hermomsmiledandsaid,"Yourfavoritechocolatesnacks.Ineedyourhelp.Wouldyouliketojoin?"Lilywasabitsurprisedbecauseshenevercookedbefore.Butshesaid,"Sure,Mom!".Atfirst,momgaveherabowlofflour（面粉）andaskedhertomixitwithwater.Itwasdifficultandflourwaseverywhere.Thankstomom,Lilyknewhowtodoitquickly.Nexttheyaddedchocolatechipstothedough（面团）.Thentheymadeitintosmallsnacks.Finally,theyputthemintheoven（烤箱）.Theyneededtocookthesesmallsnacksintheovenforanhour.Duringthistime,Lilyandhermomchattedhappily.TheytalkedaboutLily'sschoolandmom'schildhoodmemoriesofmakingsnacks.Finally,thegolden-yellowsnackswereready.Theysmeltamazing.Lilylovedthem.Thatday,Lilyfoundcookingwithfamilywasfulloffun.Theyspentahappytimetogether,talkedalot,andmadethesnacks.Thesesweetmomentsbecamegoodmemories.Lookingatthesnacksintheshop,Lilysmiled.ThosememorieswithMomwouldalwaysbeinherheart!51．WhydidLilygotothekitchen?A．Becauseshemadeaspecialdinner.B．Becauseshewantedtohelphermom.C．Becauseshesmeltsomethingdelicious.52．HowdidLilyfeelbeforeshehelpedmakesnacks?A．Proud. B．Peaceful. C．Surprised.53．What'stherightorderofmakingchocolatesnacks?①Makethedoughintosmallsnacks.②Addchocolatechipstothedough.③Mixabowlofflourwithwater.④Putsmallsnacksintheovenforanhour.A．③②①④ B．②③①④ C．①②③④54．WhatdidLilyandhermomdowhentheywaitedforsnacks?A．TheydrewabeautifulpictureofLily'sschooltogether.B．Theychattedhappilyandtalkedaboutmom'smemories.C．Theycookedanotherdeliciousfoodforthespecialdinner.55．Whichisthebesttitleforthispassage?A．Mom'sCookingRecipeB．SweetSnackMemoriesC．Lily'sChocolateSnacks根据语篇内容，选择最佳选项。Whenyou'rebored,youmaywatchshortvideos（视频）.Butanewstudysaysthiswillmakeyoufeelevenmorebored.ScientistsfromtheUniversityofTorontoScarboroughinCanadadidanexperiment（实验）.Theyasked159peopletotakepartinit.Scientistsmadetheexperimentintotwoparts,Part1andPart2.InPart1,peoplewatcheda10-minutevideo.Theyhadtowatchituntiltheend.InPart2,theycouldchoosesevenshortvideos.Eachshortvideowasfiveminuteslong.Theyhad10minutestowatchtheseshortvideos.Theycouldskip（跳过）partsbetweenthevideos.AftertheyfinishedPart2,thescientistsaskedthepeoplehowtheyfeltduringtheexperiment.Everyonelikedthefirstpartbetterthanthesecondpart.Whydidthishappen?Beingboredrelatedtoattention.Ifwefocusonavideo,wewon'tfeelsobored.So,it'sbettertowatchavideocarefully.Don'tskipvideostoofast.Feelbored?Trythis!Doingthingscanstopbeingbored.Herearesomeideas.●Thinkaboutyourfirstdayatschool.●Planyournextholiday.●Helpyourparentsmakeadinnermenufornextweek.●Trytorememberfamousmovielines.56．HowlongwasthevideoinPart1intheexperiment?A．5minutes. B．10minutes. C．15minutes.57．WhatdidpeopledoinPart2intheexperiment?A．Theywatchedtwomorevideosuntiltheend.B．Theychosesevenshortvideostowatch.C．Theyhadtotellthescientiststheirfeelings.58．Whatdoestheunderlinedword"focus"meaninChinese?A．编辑 B．搜索 C．专注59．Whydideveryonelikethefirstpartbetter?A．Becausethefirstvideowasshorter.B．BecausethereweremorevideosinPart1.C．Becausetheywatchedthevideomorecarefully.60．Whatisthewriter'spurposeofwritingthispassage?A．Totelluswhyshortvideosmakeusboredandhowtostopbeingbored.B．Toteachushowtodoanexperimentofstopbeingboredsuccessfully.C．Toshowuswhatkindsofshortvideosarethemostinterestingtowatch.根据语篇内容，选择最佳选项。Lastmonth,thewaterdispenser（饮水机）inFrank'shomewasbroken,sohisfatherboughtanewone.LastFriday,Frankgotsomewaterfromit,butthewatertasted"dirty".Then,Frankthoughtthenewwaterdispenseralsohadsomethingwrong.Afterthat,heneverdrankfromthewaterdispenser.Buthisparentsthoughtthewatertastedfine.Twodaysago,hismotherusedanewcuptogetsomewaterfromthewaterdispenserandgaveittohim.Hismotheraskedhimtodrinksomewaterbecauseitwasveryhotthatday.Frankrefusedatfirst,butitwassohotthathedrankitatlast.Tohissurprise,thewatertastedgoodthistime!Finally,Frankfoundoutthattheproblemwashiscup.Heforgottocleanhiscuplasttime,anditmadethewatertastebad.Fromtheexperience,helearnedthatsometimesthefactsmightbenottrue,andheshouldfindthetruthfirst.61．Whoboughtthenewwaterdispenser?62．WhatdidFrankthinkofthewateratfirst?63．WhydidFrank'smotheraskhimtodrinksomewater?64．Whatdoestheunderlinedword"it"referto（指的是）？65．WhatcanFranklearnfromtheexperience?九、选词填空（共10小题，每小题1分，共10分）根据语篇内容，从方框中选择恰当的单词，并用其正确形式填空。每个单词只能用一次。practisehobbysawnervousjoyshehowagreeflowerbetterOneday,Isawmygrandmadoingpaper-cutting.Shemademanybeautiful66．andanimalswithredpaper.Iaskedif（是否）shecouldteachme,andshe67．happily.Atfirst,Iwas68．becauseitwashardformetoholdthescissorsandfollowthelines.Butmygrandmawaspatient.Sheshowedme69．tocutslowly.Shealsoshowedmesomeeasyexamplesto70．.Throughmypractice,myskillsofdoingpaper-cuttinggot71．.Istartedtounderstandhowtomakemyowndesigns（设计）.Soon,myroomwasfullofcolourfulworks,andIwassoproudofmyself.AndthenIchosethebestoneformygrandmaandgaveitto72．asabirthdaypresent.Mygrandmawassoexcitedwhenshe73．thegift.Doingpaper-cuttingbecomesmyfavourite74．.Itisinterestingandexciting.Ineverknewpaper-cuttingwassowonderful.Italwaysbringsme75．.NowI'minapaper-cuttingclubandIhopetomeetmorefriendswiththesamelove.十、书面表达(15分)76．生命在于运动。你校英文杂志正在举办以"Let'sdosports"为主题的征文活动。请你根据以下内容要点，用英语写一篇短文，参与投稿。1.运动给我们带来的好处；2.你平时的运动情况（运动项目、时间、地点等）；3.你的倡议。注意：1.词数为60左右，开头已给出，不计入总词数；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.文中不得透露个人信息。参考词汇：healthy（adj.健康的）,relaxed（adj.放松的）,takepartin（参加）Let'sdosportsDoingsportsisveryimportantinourlife.

答案解析部分【答案】1．D；2．A；3．B；4．E；5．C【解析】【听力原文】1.Thecaketastesdelicious.

2.Iusuallyhavenoodlesforbreakfast.

3.Howcutethemonkeyis!

4.Ginaisgoodatplayingtheguitar.

5.Look!DaMingiscleaninghisroomnow.

【分析】本大题（听录音选图）涉及对饮食（习惯），常见的动物，乐器以及家庭生活（做家务）四个主题情景的考查。

【点评】考查听录音选图。注意熟悉录音内容类型，听录音选图题通常涵盖多种内容类型，如日常生活场景、动物描述、物品介绍等。考生应熟悉这些内容类型，以便在听到录音时能够迅速联想到相关的图片。注意预测题目范围，在播放录音前，考生可以短暂浏览题目和图片，尝试预测录音的大致内容范围。这样有助于考生在听到录音时更快地锁定关键词汇和图像信息。注意捕捉并记录关键词汇与重要信息，在听录音时，考生应重点关注录音中的关键词汇，这些词汇往往与题目和图片有直接的关联。通过捕捉这些关键词汇，考生可以更准确地理解录音内容。在听录音时，如果考生无法立即选出答案，可以记录一些重要的信息，如时间、地点、人物等。这些信息有助于考生在后续的比较和判断中更准确地选出答案。注意快速图像匹配，在听到关键词汇后，考生需要迅速在给定的图片中寻找与关键词汇相匹配的选项。为了提高匹配速度，考生可以在平时练习时多加训练，提高自己的视觉识别能力。1．听力材料：这个蛋糕尝起来很美味。本句所述对应选项D中的图片所示"蛋糕"。故选D。2．听力材料：我早餐通常吃面条。本句所述对应选项A中的图片所示"吃面条"。故选A。3．听力材料：这只猴子真可爱！本句所述对应选项B中的图片所示"猴子"。故选B。4．听力材料：吉娜擅长弹吉他。本句所述对应选项E中的图片所示"弹吉他"。故选E。5．听力材料：看！大明现在正在打扫他的房间。本句所述对应选项C中的图片所示"打扫房间"。故选C。6．【答案】C【解析】【听力原文】A:Whendoyouusuallydosports,Linda?

B:OnSunday.

【分析】问题：琳达通常什么时候做运动？根据"OnSunday."在星期天。可知，琳达通常在星期天做运动。故选C。

【点评】考查短对话理解。注意抓住关键词汇，在听录音时，注意抓住关键词汇，特别是与题目和选项相关的词汇。这些词汇往往能帮助我们理解对话的核心内容，从而更容易找到正确答案。7．【答案】A【解析】【听力原文】A:Whatclubwereyouin,Lily?

B:Iaminthemusicclub.

【分析】问题：莉莉在哪个俱乐部？根据"Iaminthemusicclub."我在音乐俱乐部。可知，莉莉在音乐俱乐部。故选A。

【点评】考查短对话理解。注意预测话题内容，在开始听录音前，快速浏览题目和选项，对可能出现的话题内容进行预测。这样可以在听录音时更有针对性地捕捉关键信息，提高解题效率。8．【答案】C【解析】【听力原文】A:Whowasreadingintheroom,Jenny?

B:It'smysister,Alice.

【分析】问题：谁在房间里读书？根据"Whowasreadingintheroom,Jenny?"珍妮，谁在房间里读书？；以及"It'smysister,Alice."是我姐姐，爱丽丝。可知，珍妮的姐姐在房间里读书。故选C。

【点评】考查短对话理解。注意排除干扰信息，在听力短对话中，往往存在一些与题目无关或误导性的信息。在解题时，要学会排除这些干扰信息，专注于与题目相关的内容，从而避免被误导。9．【答案】B【解析】【听力原文】A:Excuseme,whereisthelibrary?

B:It'sbehindthedininghall.

【分析】问题：图书馆在哪里？根据"It'sbehindthedininghall."它在餐厅后面。可知，图书馆在在餐厅后面。故选B。

【点评】考查短对话理解。注意快速记录要点，在听录音时，可以用简洁的方式快速记录要点，如关键词、数字、人名等。这样可以在回答问题时迅速回忆起相关信息，提高答题准确性。10．【答案】B【解析】【听力原文】A:Susan,whydoyoulikepandas?

B:Becausetheyarelovely.

【分析】问题：苏珊为什么喜欢熊猫？根据"Becausetheyarelovely."因为它们很可爱。可知，苏珊喜欢熊猫是因为熊猫非常可爱。故选B。

【点评】考查短对话理解。注意抓住关键信息，在听录音时，要注意抓住关键信息，如人名、地名、数字、时间等。这些信息往往是回答问题的关键所在，考生需要特别留意。同时，还要注意对话中的重点句子和段落，它们通常包含了对话的核心内容。【答案】11．B12．A13．C【解析】【听力原文】A:Hi,Sarah.Doyouhaveanyplansforearthday?

B:Yes,Ido.I'mgoingtoplanttreesinthecitypark.Doyouwanttocomewithme,Mike?

A:Sure.Howarewegoingthere?

B:WearegoingtotaketheNo.5bus.

A:Isee.Whenshallwemeet?

B:Let'smeetatthebusstopatnineamonSaturday.

A:OK,seeyouthen.

【分析】本段长对话主要围绕两位发言人约定一起去城市公园植树一事展开交谈。

【点评】考查长对话理解。注意边听边做笔记，在听录音时，考生可以尝试边听边做笔记，记录关键信息和重要细节。这有助于考生在回答问题时迅速回忆起相关信息，避免遗漏或混淆。做笔记时，要简洁明了，重点突出，避免记录过多无关信息。注意识别重复和强调，在对话中，重复和强调往往是对话者想要传达的重要信息。考生要注意识别这些表达方式，并重点关注这些信息。同时，也要注意对话者的语气和语调变化，它们也可以帮助考生识别重要信息。11．问题：萨拉和迈克打算在哪里种树？根据"Yes,Ido.I'mgoingtoplanttreesinthecitypark.Doyouwanttocomewithme,Mike?"是的，我想去。我打算在城市公园里种树。迈克，你想和我一起去吗？；以及"Sure."当然。可知，萨拉和迈克打算在城市公园里种树。故选B。12．问题：他们打算怎么去那里？根据"WearegoingtotaketheNo.5bus."我们打算乘5路公交车去。可知，他们打算乘公交车去那里。故选A。13．问题：他们打算什么时候见面？根据"Let'smeetatthebusstopatnineamonSaturday."我们周六早上九点在公共汽车站见面吧。；以及"OK,seeyouthen."好的，到时候见。可知，他们打算周六早上九点见面。故选C。【答案】14．B15．C16．A【解析】【听力原文】A:Hi,Mary.Ihadahappyweekend.Whataboutyou?

B:Metoo.IreadabookcalledAWarmHug.

A:Whatisthebookabout?

B:It'saboutaboy,Alex,andhisfather.

A:Whatdoyouthinkofthisbook?

B:Itismeaningful.Ittellsusitisimportanttosupporteachotherinafamily.

A:Soundslikeagreatbook.Ithinkyoucanshareitinourreadingclasstomorrow.

B:Goodidea.

【分析】本段长对话主要围绕《一个温暖的拥抱》这本书展开交谈。

【点评】考查长对话理解。注意理解对话逻辑，听力长对话通常具有一定的逻辑结构，考生需要通过理解对话的逻辑来把握整体内容。要注意对话者之间的关系、对话的目的和背景等信息，以便更好地理解对话内容。注意排除干扰选项，在听力长对话中，干扰选项是常见的。考生要学会根据对话内容和题目要求排除这些干扰项，以便更准确地找到正确答案。在排除干扰项时，要注意对比各选项之间的差异和联系，找出与对话内容最符合的选项。14．问题：《一个温暖的拥抱》这本书是关于什么的？根据"It'saboutaboy,Alex,andhisfather."它是关于一个男孩亚历克斯和他的父亲的故事。可知，《一个温暖的拥抱》这本书是关于一个男孩亚历克斯和他的父亲的故事。故选B。15．问题：玛丽觉得这本书怎么样？根据"Itismeaningful."它很有意义。可知，玛丽觉得这本书很有意义。故选C。16．问题：玛丽和那个男孩是什么关系？根据"Ithinkyoucanshareitinourreadingclasstomorrow."我想你可以在明天的阅读课上分享一下。可知，玛丽和那个男孩是同学关系。故选A。【答案】17．C18．B19．A20．C【解析】【听力原文】A:Goodevening,everyone.IamJohn.Welcometoourshow.Linda,couldyoutellussomethingaboutyourspecialdogBobo?

B:Sure.Heworksinanoldpeople'shome.

A:Wow.Butwhatdoeshedothere?

B:Hehelpstheoldpeople.Hecheersthemup.

A:Howlongdoesheworkthere?

B:Fortwoyears.

A:Great.SoIguessthedoctorsandtheoldpeoplearethankfultohimverymuch.

B:Certainly.TheoldpeopleoftenplaywithBobo.

A:That'ssonice.Whatasmartdog.

B:Ithinkso.

【分析】本段长对话主要围绕琳达的小狗波波在养老院帮助老人一事展开交谈。

【点评】考查长对话理解。注意理解主旨大意，听力长对话通常会有一个明确的主旨或中心思想。在听力过程中，要时刻关注对话的开头和结尾部分，这些地方往往隐藏着对话的主旨大意。同时，通过对话中的关键词汇和语境，你也可以推断出对话的主题和要点。注意逻辑推理判断，在英语听力长对话中，有时需要根据对话中的信息进行逻辑推理判断。例如，根据对话中的上下文推断某个词汇的具体含义，或者根据对话中的信息判断某个观点的正确与否。这些逻辑推理判断能力的提高，将有助于你更准确地理解对话内容并作出正确的选择。17．问题：对话发生在哪里？根据"Goodevening,everyone.IamJohn.Welcometoourshow.Linda,couldyoutellussomethingaboutyourspecialdogBobo?"大家晚上好。我是约翰。欢迎来到我们的节目。琳达，你能给我们讲讲你的特殊狗狗波波吗？可知，对话发生在一个节目里。故选C。18．问题：波波在养老院做什么？根据"Hehelpstheoldpeople.Hecheersthemup."他帮助老人。他使他们振作起来。可知，波波在养老院帮助老人们振作起来。故选B。19．问题：波波在养老院工作多久了？根据"Fortwoyears."两年了。可知，波波在养老院工作两年了。故选A。20．问题：波波怎么样？根据"Whatasmartdog."多么聪明的一条狗啊。可知，波波非常聪明。故选C。【答案】21．B22．A23．B24．C25．A【解析】【听力原文】Hello,everyone.I'mPeter.Ijoinedthephotographyclubfivemonthsago.Thereare45membersintheclub.EveryTuesdayafternoonI'mreallyhappytogototheclubwiththeothermembers.Intheclub,welearnhowtotakegoodphotos.Sometimeswegoouttotakephotosofbusycitystreetsandquietcountryside.Iliketheclubalotbecausetakingphotoshelpsmekeepnicemomentsinmylife.Nextmonth,ourclubwillhaveaphotoshowintheschoolhall.Thisshowistoraisemoneyforpoorchildren.Wehopelotsofpeoplewillcomeenjoyourphotosandgivemoneytohelp.Theclubopensmyeyestotheworld.Nicethingsareallroundmewaitingformetofindthem.

【分析】本段独白主要介绍了彼得在摄影俱乐部的日常活动以及下个月即将举办的摄影展。

【点评】考查独白理解。注意速记关键词与识别关键信息点，独白中常包含关键信息点，如人名、地名、时间、数字等，这些信息往往是解题的关键。学会使用简写、符号或图形等快速记录技巧，以确保在有限的时间内准确捕捉并记忆这些信息。在听的过程中，要能够迅速识别出与题目相关的关键信息点。这包括直接回答问题的信息、对比差异点、转折词后的内容等。这些关键信息点往往能直接影响你的答案选择。注意抓住首尾主旨句，独白的开头和结尾往往包含了对全文的概括或总结，是理解主旨大意的重要线索。特别注意这些部分中的关键句，它们往往能直接回答主旨大意类的问题。首尾主旨句也有助于你建立对全文的整体框架和逻辑关系的认识。注意理解细节与逻辑，听力材料中的细节信息是构建完整故事或论述的基础。在听的过程中，保持对细节的敏感度，同时理解它们之间的逻辑关系，如因果关系、转折关系等，有助于更准确地把握文章内容和回答细节类问题。21．问题：彼得什么时候加入的摄影俱乐部？根据"Ijoinedthephotographyclubfivemonthsago."我五个月前加入了摄影俱乐部。可知，彼得五个月前加入的摄影俱乐部。故选B。22．问题：彼得每周二下午在俱乐部做什么？根据"EveryTuesdayafternoonI'mreallyhappytogototheclubwiththeothermembers.Intheclub,welearnhowtotakegoodphotos."每周二下午，我都很高兴能和其他成员一起去俱乐部。在俱乐部里，我们学习如何拍好照片。可知，彼得每周二下午在俱乐部学习如何拍好照片。故选A。23．问题：彼得为什么喜欢摄影俱乐部？根据"Iliketheclubalotbecausetakingphotoshelpsmekeepnicemomentsinmylife."我非常喜欢这个俱乐部，因为拍照可以帮助我留住生活中的美好瞬间。可知，彼得喜欢这个俱乐部是因为拍照可以帮助他留住生活中的美好瞬间。故选B。24．问题：下个月的摄影展的目的是什么？根据"Thisshowistoraisemoneyforpoorchildren."这次展览是为贫困儿童募捐。可知，下个月的摄影展的目的是为贫困儿童募捐。故选C。25．问题：彼得在寻找什么？根据"Nicethingsareallroundmewaitingformetofindthem."美好的事物都在我身边，等着我去发现它们。可知，彼得在寻找美好的事物。故选A。【答案】26．change；27．thirsty；28．dry；29．mutton；30．protect【解析】【听力原文】Chinesepeoplecarealotabouthealth.Youcaneasilyseethisfromwhatweeatineachseason.Inspring,naturewakesup.Weeatfreshandlightfoodslikestrawberries.Theytastereallygood.Also,theyhelpourbodiesgetusedtothechangeofweatherandgetreadyforsummer.Whensummercomes,weneedtoeatcoolingfoods.Cucumbersaregreatchoices.Theyhavealotofwaterinthem.Eatingthemhelpsusstayawayfromgettingtoothirsty.Inautumn,therearealotofsweetpotatoes.Theyareinseason.Whenweeatthem,theycanhelpusstayhealthyandnotgettoodryinautumn.Whenwintercomes,itgetsreallycold.Muttonisagreatchoice.Itcanmakeourbodyfeelhotandprotectusfromthecold.ThesefoodchoicesfordifferentseasonsareaspecialpartofChineseculture.Theyshowhowsmartweareinkeepinghealthy.

【分析】本段独白主要介绍了四季事宜食用的食物以及这些食物对应的益处。

【点评】考查独白理解。注意听后连贯记忆检查，完成所有题目后，利用短暂的时间进行连贯记忆检查。回顾听力内容的主要框架和关键信息点，确保你的理解和答案是连贯且一致的。这有助于发现并纠正可能的错误或遗漏。注意边听边记要点，由于独白内容连贯且信息量大，仅凭记忆难以全面把握。因此，边听边记要点成为一项重要的解题技巧。可以使用简写、符号或图形等方式快速记录关键信息，如数字、时间、人名、地名以及表示因果、转折等关系的词汇。这有助于你在听后迅速回顾并整理信息。注意整体理解内容，不要试图逐字逐句地理解独白内容，而是要努力把握整体结构和主旨大意。通过捕捉关键信息点和逻辑关系，将听到的信息串联起来，形成对独白的整体理解。这有助于你更准确地回答问题，特别是那些需要综合判断和信息整合的题目。26．根据"Inspring,naturewakesup.Weeatfreshandlightfoodslikestrawberries.Theytastereallygood.Also,theyhelpourbodiesgetusedtothechangeofweatherandgetreadyforsummer."春天，大自然苏醒过来。我们吃新鲜清淡的食物，比如草莓。它们味道很好。而且，它们有助于我们的身体适应天气的变化，为夏天做好准备。可知，草莓有助于我们的身体适应天气的变化。故填change。27．根据"Cucumbersaregreatchoices.Theyhavealotofwaterinthem.Eatingthemhelpsusstayawayfromgettingtoothirsty."黄瓜是很好的选择。它们含有很多水分。吃它们有助于我们避免过于口渴。可知，吃黄瓜有助于我们避免过于口渴。故填thirsty。28．根据"Inautumn,therearealotofsweetpotatoes.Theyareinseason.Whenweeatthem,theycanhelpusstayhealthyandnotgettoodryinautumn."秋天，有很多红薯。它们是应季的。当我们吃红薯时，可以帮助我们在秋天保持健康，并且不会过于干燥。可知，红薯可以帮助我们在秋天保持健康并且不会过于干燥。故填dry。29．根据"Whenwintercomes,itgetsreallycold.Muttonisagreatchoice.Itcanmakeourbodyfeelhotandprotectusfromthecold."冬天来临时，天气变得非常寒冷。羊肉是一个很好的选择。它可以让我们的身体感到温暖，并且保护我们免受寒冷侵袭。可知，冬天适合吃羊肉。故填mutton。30．根据"Whenwintercomes,itgetsreallycold.Muttonisagreatchoice.Itcanmakeourbodyfeelhotandprotectusfromthecold."冬天来临时，天气变得非常寒冷。羊肉是一个很好的选择。它可以让我们的身体感到温暖，并且保护我们免受寒冷侵袭。可知，吃羊肉可以让我们的身体感到温暖并且保护我们免受寒冷侵袭。故填protect。【答案】31．B；32．E；33．D；34．F；35．C【解析】【分析】本文是一则关于Jim和Lucy谈论五一假期计划的对话。备选项的中文意思：A.你什么时候去？B.我要去香港。C.你可以享受它们（指某些事物或活动）。D.你会在那里待多久？E.我将乘飞机去。F.那里有很多著名的地方。

【点评】考查补全对话。补全对话旨在考查学生的语言理解、逻辑推理和表达能力。在做题时，首先通读全文把握大意。在开始补全对话之前，首先要通读全文，了解对话的整体内容、语境和背景信息。分析人物关系与话题，分析对话中的人物关系和话题是解题的关键步骤。通过识别对话中的角色及其互动方式，可以理解他们之间的关系和地位，进而推断出可能的对话内容和表达方式。抓住关键词与线索。在对话中，关键词和线索往往能揭示出重要的信息或暗示。因此，在补全对话时，要特别关注那些具有提示性的词汇或短语，它们可能指向答案的关键点。同时，要注意上下文中的逻辑联系和信息关联，以便准确理解对话的含义。31．根据"What'syourplan?"可知，此处是在询问Lucy的计划。选项B"我要去香港。"符合语境。故选B。32．根据"Howwillyougetthere?"可知，此处是在询问Lucy如何到达香港。选项E"我将乘飞机去。"符合语境。故选E。33．根据"Forthreedays."可知，此处是在询问Lucy在香港停留的时间。选项D"你会在那里待多久？"符合语境。故选D。34．根据"Yes.IwillvisitDisneyland,OceanParkandTaipingMountain."可知，此处是在询问香港是否有著名景点。选项F"那里有很多著名的地方。"符合语境。故选F。35．根据"Therearealsomanykindsofdeliciousfoods."和"Thatsoundsgreat!"可知，此处是在建议Lucy尝试香港的美食。选项C"你可以享受它们。"符合语境。故选C。【答案】36．A；37．C；38．A；39．C；40．B；41．C；42．B；43．B；44．C；45．A【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了广东早茶的特色、历史以及在当地社交生活中的重要性。

【点评】考查完形填空。首先要通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺失的单词的含义，最后对选项进行对比分析，选出正确选项。完形填空旨在测试学生的语言综合运用能力。一些实用的解题策略如下。一、通读全文，把握大意。在开始答题之前，应先通读全文，了解文章的主题和大致内容。这样有助于理解作者的意图，把握文章的整体思路，为后续的填空选择提供正确的方向。二、仔细分析，逐一排查。对于每一个空，要仔细分析所给的选项，逐一排查，选出最符合文意的答案。通常情况下，完形填空中会有几个空白需要填写形容词、副、名词等，要注意所填的词要与句子前后内容相符。三、结合上下文，理解语义。有时候仅从一个空所在的句子很难确定正确的答案，这时需要结合上下文，理解整体的语义环境。通过对前后的语境分析，确定一个合理的答案。四、注意语法结构。完形填空中涉及的语法知识较多，如时态、语态、词性等。在选择答案时，要仔细考虑语法结构是否正确。36．句意：对他们来说，早餐是一天中最重要的一餐。breakfast早餐；lunch午餐；dinner晚餐。根据上文"InGuangdong,manypeoplestartadaywithmorningtea."可知，在广东，许多人以早茶开始一天，所以此处指的是"早餐"。故选A。37．句意：他们去茶馆见朋友，吃东西和聊天。watchamovie看电影；takealesson上课；haveachat聊天。根据下文"Theysitaroundthetable,talkingandtastingteahappily."可知，他们围坐在桌子旁，愉快地聊天和品茶，所以此处指的是"聊天"。故选C。38．句意：孩子们总是迫不及待地选择他们最喜欢的零食放在桌子上。choose选择；refuse拒绝；improve提高。根据上文"Childrenalwayscan'twaitto"可知，孩子们总是迫不及待地想要做某事，结合选项可知，此处指的是"选择"他们最喜欢的零食。故选A。39．句意：对于茶来说，广东最受欢迎的是铁观音、普洱和菊花茶。boring无聊的；exciting令人兴奋的；popular受欢迎的。根据下文"Peoplelovethembecausetheysmellsogoodandlookprettyinthecup."可知，人们喜欢它们，因为它们闻起来很香，在杯子里看起来很漂亮，所以此处指的是这些茶在广东是"受欢迎的"。故选C。40．句意：你知道人们什么时候开始喝早茶的吗？where哪里；when什么时候；why为什么。根据下文"Thetraditioncangobacktoover150yearsagoinGuangdong."可知，这个传统可以追溯到150多年前的广东，所以此处询问的是人们"什么时候"开始喝早茶的。故选B。41．句意：清朝时，广州有一家叫"一厘亭"的小餐馆。hospital医院；bank银行；restaurant餐馆。根据下文"Itwasaplaceforchattingandhavingteaandsnacks."可知，这是一个聊天、喝茶和吃零食的地方，所以此处指的是餐馆。故选C。42．句意：人们爱上了这种用餐方式，所以越来越多的茶馆出现了。but但是；so所以；or或者。根据上文"Peoplefellinlovewiththiskindofdining"和下文"moreandmoreteahousesappeared"可知，人们爱上了这种用餐方式，所以越来越多的茶馆出现了，上下文之间存在因果关系，所以此处用连词"so"表示结果。故选B。43．句意：日复一日，当地人享受着早茶，玩得很开心。received收到；enjoyed享受；forgot忘记。根据下文"andhadlotsoffun"可知，并且玩得很开心，所以此处指的是当地人"享受"着早茶。故选B。44．句意：朋友们经常在茶馆见面，谈论他们的生活并分享新闻。my我的；your你的；their他们的。根据上文"Friendsoftenmeetatateahouse"可知，朋友们经常在茶馆见面，所以此处指的是他们谈论"他们的"生活。故选C。45．句意：喝早茶不仅是一种生活方式，也是一种重要的社交活动。activities活动；competitions比赛；media媒体。根据上文"Friendsoftenmeetatateahouse,talkingabouttheirlivesandsharingnews."可知，朋友们经常在茶馆见面，谈论他们的生活并分享新闻，所以此处指的是喝早茶是一种重要的社交"活动"。故选A。【答案】46．C47．B48．C49．B50．A【解析】【分析】本文是一篇应用文（广告）。文章主要介绍了快乐农场的开放时间、价格、活动安排，以及Sally在快乐农场的游玩体验。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，数字计算题和文章出处题三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做数字计算题时，通读题干，需要仔细阅读题目，明确题目要求计算的具体内容，如时间、年龄、价钱、数量、距离等。再定位关键词，根据题干中的关键词，在文章中迅速定位到与之相关的数据。再根据题目要求，选择合适的计算方法（加、减、乘、除）。注意，有时可能需要进行多步计算。做文章出处题时。注意判别文章主要内容，考生需要快速浏览文章，了解其主要内容。文章的主题、观点、论点和论据等都是判断文章出处的重要线索。关注文章中的关键词或短语，它们可以帮助考生快速定位文章的主题和领域。文章的结构和段落安排也是判断文章出处的重要依据。不同类型的出版物在文章结构和段落安排上往往有不同的特点。例如，新闻报道通常采用倒金字塔结构，即先介绍最重要的信息，然后逐渐展开；而学术论文则更加注重逻辑性和条理性，通常包括引言、正文、结论等部分。46．细节理解题。根据"Farmopeninghours:8:30a.m—6:30p.m（农场开放时间：上午8:30至下午6:30。）"可知，快乐农场早上8:30开门。故选C。47．数字计算题。根据"Studentsaged6to12:25yuan（6岁至12岁学生：25元）"可知，6到12岁的学生票价为25元，所以10岁的学生需要支付25元。故选B。48．细节理解题。根据活动安排"2:00p.m.—3:30p.m.plantvegetables（下午2:00至3:30种植蔬菜）"和"3:30p.m.—4:30p.m.feedanimals（下午3:30至4:30喂养动物）"可知，下午3点的时候Sally可能在种蔬菜，因为种蔬菜的活动时间到下午3:30，而喂动物的活动是从下午3:30开始的。故选C。49．细节理解题。根据Sally的描述"Withthehelpofafarmer.Icandoitnow.（在农民的帮助下，我现在可以做这件事了。）"可知，是一位农民帮助Sally学会了骑马。故选B。50．文章出处题。根据文章开头的网址"http://www.happyfarm.com"可知，这篇文章很可能来自互联网。故选A。【答案】51．C5