银行公文范文大全(17篇)

银行优秀公文范文大全（必备17篇）

银行优秀公文范文大全第1篇

一般文体的写作往往是站在“自我”的角度，表达自己，

或者抒发自己的感想心绪，或者阐述自己的观点，或者按照自

己的理解去说明。公文写作一般是要站在某一群体、某一组织、

某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息,

接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不

要总想着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场，因为表

达的是“非我”，而非“自我”。

比如：给领导草拟文件，一定弄清楚他的意图，不然急急

忙忙去写，接着恐怕要经历多次“返工”的痛苦经历。因为你

是给领导写的，领导又是从单位和自己的行政思想出发来共同

完成这份文件。

再比如写请示、函、报告等，一定要弄清楚本单位与所发

的单位之间的关系，如隶属关系、行政级别关系、业务工作关

系等等，据此才能采取合适的文体，在文中使用相应的语气和

措辞，这样才能作到文如其事、恰如其分。例如领导说提交一

个报告给上级，需要上级批复，此时要注意的就是这种情况必

须用请示而非报告，而此时我们就不可直接理解成报告的字面

意思了，否则可能一个细小的疏忽，可能会酿成大错。

在课上祝老师举了很多例子，正说明了这一点，公文写作

所站的角度的重要性。

银行优秀公文范文大全第2篇

工作总结发言稿一公文

工作总结发言稿

敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们，孙老师，亲爱的同事

们：

下午好！

在这个的时刻，严冬将要过去，日子即将翻过新的一页，

我们欢聚一堂，共度这美好的时光。在此我真诚地提前祝愿大

家新春快乐，同时，我想借此机会，向曾经在工作中给予我支

持和关怀的领导、同事们，以及最最重要的爷爷、奶奶、叔叔、

阿姨们致以衷心的感谢！

作为一个刚刚走出校园的大学毕业生，今天能有机会站在

这里，我的内心充满了感激。而今天的相聚，我相信一切都是

上天安排的缘分。

在长辈们的眼里，我一定是一个天真浪漫，不知世事和人

间冷暖的孩子，因为我自己也不知道从何时起就总是把“笑容”

挂在脸上。父母的眼里，我也一直是个听话懂事的孩子。就是

这样的一个我，十年之前，谁也不会想到我会来到一个叫天基

权的地方。那个时候，我的梦想总是“解放军”“科学家”之

类的。但生活总是在悄悄地改变着我们。记得那时，我刚上初

中，有一天上午正在上课，突然有老师过来说家里有事儿，让

我回去。到了家里才发现是母亲病重，我和姐姐都被叫了回来。

病床上的母亲，意识已经模糊，什么话也没有说，只是呆呆的

一直望着我和姐姐。E小象里，在母亲的脸上也总是充满了乐观、

坚定的笑容，不管有多大的困难都不曾动搭过，只是那一次，

我才发现在病魔的缠绕下，每个人都那么脆弱。母亲恢复一些

后的一段时间，经常家里没人，我现在明白那是在四处求医。

再往后我就一直住在学校里，对家里的事情不清楚了。

直到我考入河科大医工学院，到洛阳上大学之后，学习的

担子轻了，假期也长了，因为学医的关系，也慢慢开始关心身

边人的病痛。大一寒假正月十几，去看望正在住院输液的奶奶,

当时的我只知道奶奶是一个身体很不好的老人，不知道她是多

年的冠心病。姑姑们都轮换着陪护。为了不让我担心，刚开始

奶奶还装着没事儿的样子。最后禁不住我的问长问短，开始把

病情都告诉了我。最后，我也很白痴的问了一句：“奶奶您好

好吃药了没？“结果奶奶给了我一个让我十分意外的答案，她

说：“奶奶都吃了几十年的药了，你当那一把一把的药吃了很

好受呢。“说着奶奶也禁不住流下了眼泪。我想每个被病痛折

磨的人都在默默地吞着苦水，那种无奈又能跟谁去说呢？想起

课堂上，老师给我们绘声绘色的讲解冠心病的介入治疗一一就

是我们常说的放支架，告诉我们医学技术是多么多么发达，却

没有告诉我们那高昂的费用和副作用，以及之后要服用的价格

更高、量也更多的药物，还有最重要的是病人和家人要承受更

大的负担和痛苦。我想我们的技术很发达，就像一个人跑的很

快一样，如果跑的方向不正确，最终也还是无功而返，治病也

是一样的道理。像我这样大学学费基本靠贷款的农村家庭，这

样的治疗费用无疑是不能承受的。

然而，凡事有利有弊，大约两年前，母亲在郑州时接触了

天基权的产品。她用这台sit治好了20多年的血管痉挛性头疼

和鼻窦炎。就给家里的奶奶也带了一台，让她坚持治疗。治疗

三四个月的时候，我寒假回家用眼睛只发现她的气色与以往不

同。而一年多没见之后，今年毕业回家，我惊奇的发现奶奶就

像换了个人一样，原来的黑皮肤白头发，变成了现在的黑头发

白皮肤。而且大部分的药物已经不吃了。而在这两年时间里，

我也没有闲着，正值大三学习激光，也就是去年春天，那时候

我和同宿舍的几个男生就跑来现在的这个店里来，向当时的菲

菲店长讨教了半天。我想能将医院里最先进的血管内洗血疗法

发展到体外，应用在平时，这不光是一个技术的进步，更是治

病方法的一次飞跃。所以，我决定来到了天基权，到这里来，

加入这个健康的事业。这觉得今天的一切是一种缘分，是上天

对我的恩赐。

这半年工作以来，我学到了许许多多有用的东西。包括各

种孙老师传授的更丰富的医学知识和技能，还有很多从天基权

的同仁们身上学到的技能。但我学到的重要的东西不是别的，

是“关爱”。大到关爱全人类的健康，做出更高质量的产品，

让全世界的人民都能认可、并从中得到健康；小到关爱每一个

人，不管人穷富、高低，我们每个员工都要耐心的为他讲解，

让他真正认识到健康的价值。我想，这离不开我们每个人的努

力，但更离不开每个人的支持和关爱。从我的工作中，我深深

地感到，是我们在座的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们，你们的支

持和关爱，我们的工作才有动力，我们才有足够的爱传递给别

人。

记得刚刚开始工作时，很多事做的不到位，这里的叔叔阿

姨们就细心的提醒我，避免我犯错。刚开始工作，我是却这少

那的，我们的叔叔阿姨就把他们家里的锅、电器都借给我。我

们的员工没有房子住，叔叔阿姨们就帮着一块儿找。如此种种

的关爱，我们铭记在心。天冷了，出去量血压，发宣传页很辛

苦，有时一阵风刮过来，直打哆嗦，见到一人路过来问，有时

连话也说不清。公司开会时见不少员工脸都冻得通红通红的，

尤其是那些都是女孩子的店。但是，越是冷的时候，也是病人

最需要我们的时候，我们一点也不能松懈。重要的是，我们一

丛外面回来，叔叔阿姨们马上就会有人来问寒问暖。甚至用他

们的手来捂热我们的手。这样即使再冷，我们的心也是热得。

工作中的困难不只是天气因素。最难的是他人的认可。有

的人会礼貌的接过我递过去的单子，但更多的是冷漠的眼神。

每天站在大街上，要被多少人当坏人看待。甚至还有的人，直

接对我说：“你们这些公司都是骗人的，你年纪轻轻就出来骗

人！”有时候真的，我会感到委屈和伤心，但我想我们决不能

放弃。因为我们的叔叔阿姨还在关心着我们、支持着我们，时

不时的劝我们不要跟那些人较真，我感到很欣慰、很感激。我

们已经像一家人一样关心爱护。人最不能忍受的不是冷漠、怀

疑等等的攻击，而是辜负了爱他们的人期望。我想，眼前的这

点苦不算什么，因为如果这些付出能换来更多人的健康，肯定

是值得的。

新的一年，我们的工作还要继续下去，因为还有更多的人

还在痛苦中挣扎。将来，我们的工作还要继续下去，因为我们

还要关爱我们的后代子孙，让他们更好的免受痛苦。这是一份

靠着“爱”来传递的“健康事业”，天基权是一片无数新老顾

客的支持和关爱共同托起的健康航母。在最后请允许我代表我

的同事们向在座的各位致以最真诚的感谢！

银行优秀公文范文大全第3篇

一、银行公文写作是行为规范的一种形式。

我行的公文写作主旨是：规范行为。

二、行为规范表现为：

一）行为规范要符合国家行为规范，遵守规章制度，不得随

意涂改；不得擅自改变规章制度，以免造成行为不文明、行为。

二）行为规范必须符合规定的内容，内容要简明，内容要准

确，内容要准确，内容要简明，内容必须真实，内容要充实。

三）行为规范表现为：内容要简明，内容要真实，内容要精

炼。

三、行为规范表现为：

一）行为规范要符合规范。

二）行为规范要符合规范。

三）行为规范要适用于行为规范。

四）行为规范要适用于行为规范要适应行为规范要适应行为

规范要适应行为规范要适用于行为规范要适应行为规范要适应

行为规范要适应行为规范要适应行为规范要适应行为规范要适

应行为规范要适应行为规范要适应行为要适应行为规范要适应

行为规范要适应行为规范要适应行为规范要适用于行为规范要

适用于行为规范要适用于行为规范要适用于行为规范要适用于

行为规范的行为规范要适用于行为规范行为规范要适用于行为

规范的行为规范要适用于行为规范要适用于行为规范要适用于

行为规范要适用于行为规范的行为规范要适用于行为规范。

四、行为规范要适用于行为规范。

五、行为规范要适用于行为规范。

六、行为规范要适用于行为规范。

一）行为规范必须符合规范。行为规范是行为规范行为规范

行为的重要组成部分。要适用于行为规范行为规范行为。要适

用于行为规范行为规范行为行为行为行为行为行为行为行为行

为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为

行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行

为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为

行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行

为。

第十二条行为规范是规范行为行为行为行为行为行为行为

行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行

为行为规范的基础性行为行为行为行为是规范行为行为行为行

为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为

行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行

为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为

行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为是行为行为

行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行

为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为

行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行为行

为作为行为作为行为行为行为行为行为行为行为行为行为

银行优秀公文范文大全第4篇

省教育厅科技与产业处：

尊敬的教育厅科产处领导，您好!20xx年8月我院收到贵

单位“关于做好20xx年度江苏高等学校优秀科技创新团队申报

工作”的通知。随后，我院组织开展了申报工作。经团队负责

人申报，院学术委员会评审，院长办公会讨论决定，现拟推荐

“房世龙”团队（研究方向：杆系式混凝土异形结构单元防洪护

岸导流机理及应用研究）参加本次评选。

我院承诺严格按照申请书填报的经费内容配套经费，特此

说明！

南通XXX技术学院

9月5日

【关于推荐公函】

银行优秀公文范文大全第5篇

公文的写作技法是：在文章中要有意识地把握公文写作的

规律，不断拓宽自己的知识面，使自己具有一定的语言表达能

力和文字表达能力。在写作的过程中，我们应该注意的是，公

文的内容要具体、形象、生动。

一、公文写作的规律

公文写作是一项基础性工程，是由行文的规律组织而产生

的一门学科、一门学科或一门学科所组成。在公文写作中公文

是一门综合性工程，是由行文的主体和结构组成，它要通过具

体的文字表达，使行文的规律性、连续性和系统性得到充分体

现，为写作服务。公文是用语言文字表达、传递信息的过程，

通过公文的内容来表达公文的主旨或内容。公文是用文字的形

式来表达和传递信息的工具，通过公文的形式来传递信息。公

文的形式是以文件的内容表达，它是通过公文的内容来传达信

息的工具。公文不仅要求具体，还要求具体。公文要求内容完

整，语言表达清晰；公文内容要精练，逻辑性强；公文表述要简

洁、准确、连贯、连贯、连贯；公文表达要有条理，表达清晰流

畅；语言表述要准确，表达准确。公文的内容包括：公文的起草、

组织、表达、会议、会议、参与会议、会议、会议、活动、参

加、会议、活动、会场的各个部门的工作。

一）公文的内容

1）公文主次、内容完备。公文的主题要明确，要根据文章

的主要内容确定，主要内容包括会议的各个环节、参会人员的

活动，活动的具体时间、内容、人员的活动内容及时间。

2）会议的时间、地点、地点、参议人员的活动内容。公文

的主要内容包括：会议的时间、参议人员、活动时间、活动地

点、主题。如果要磔定活动主题的话，可以通过公文的内容来

确定。如在活动开始之前，通过会议的内容确定活动主题的，

在会议的时间上通过公文的内容来确定，在活动结束时，通过

公文的内容确定活动主题的重要内容来确定。通过公文的内容

确定活动主题的，在活动结束之后，通过公文的形式确定活动

内容。这样的公文的内容，在活动结束后，可以根据实际情况,

再进行内容的确定。

3）公文的文字表达方式。公文的文字表达方式可以是简单

的公文。如公文的格式，可以根据文字的表达方式确定。公文

的格式可以是正文或副本，也可以是一般的公文。如果公文的

格式和公文格式不一致的话，还可根据公文的内容确定。

4）公文的格式。公文要求的标题可以是主体，也可以是一

般标题。如公文标题，是标题，也可以是标题。如公文标题的

标题可以是主旨，也可以是标志性标题。如公文标题，公文标

题是标志性标题，标题是公文的正文。如公文标题标题的标题

可以是主体，

银行优秀公文范文大全第6篇

商业银行公文处理办法

第一章总则

第一条为使商业银行公文处理工作规范化、制度化、科学

化，参照_发布的《国家行政机关公文处理办法》（国发,,2000”23

号），结合商业银行的实际情况，制定本办法。

第二条商业银行公文（包括电报、下同）是我行在经营管

理过程中形成并使用的具有法定效力和规范体式的文书，是传达

贯彻党和国家的金融方针、政策，是依法管理和进行公务活动

的重要工具。

第三条公文处理是指公文的办理、管理、整理（立卷）、归

档等一系列相互关联、衔接有序的工作。公文处理包括发文处

理和收文处理两部分内容。

第四条公文处理必须严格执行党和国家的保密法规，确保

党和国家秘密及商业银行内部秘密的安全。

第五条公文处理应当坚持实事求是、精简、高效的原则，做

到及时、准确、规范、安全。

第六条总行办公室是公文处理的管理部门，并指导各单位的

公文处理工作，各部门办公室或综合管理部门负责本单位公文

处理的管理工作。

第二章公文种类

第七条商业银行公文文种主要种类：

（一）决定：适用于对重要事项或重要行动作出安排，1

奖惩下级单位或者内设部门及人员，变更或者撤销下级单位不适

当的决定事项。

（二）决议：适用于对重要事项或者重大行动做出安排；奖

惩有关单位及人员；变更或撤销下级单位不适当的决定事项。

（三）通告：适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周

知的事项。公告：适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。

（四）通知：适用于转发上级单位和不相隶属单位的公文，

批转下级单位的公文，发布规章制度，传达要求下级单位办理和

需要周知或者执行的事项；任免和聘用干部；发布规章制度。

（五）通报：适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或

者情况。

（六）报告：适用于向上级单位汇报工作，反映情况，答

复上级单位的询问。

（七）请示：适用于向上级单位请求指示、批准。

（八）批复：适用于答复下级单位请示事项。

（九）意见：适用于对重要问题提出见解和处理办法，可用

于上行文、平行文和下行文。

（十）函（复函）：适用于不相隶属单位之间商洽工作，询

问和答复问题；向平级单位请求批准和答复审批事项；也适用于

请下级单位协助工作事宜。

（十一）会议纪要：适用于记载、传达会议情况和议定2

事项。

（十二）申请书：适用于向组织、单位、企事业单位或社

会团体表述愿望、提出请求，要求一事一议。

（十三）审计意见书：适用于内审部门在审定审计报告后,

向被审计单位和有关单位出具的对审计事项作出评价的结论性

审计文书。

（十四）合规意见书：适用于法律合规部门在对各经营机

构进行合规督查后，向被督查单位出具的结论性合规意见。

第三章公文格式

第八条公文一般由秘密等级和保密期限、紧急程度、发文

单位标识、发文字号、签发人、标题、主送单位、正文、附件

说明、成文日期、印章、附注、附件、主题词、抄送单位、抄

报单位、印发单位和印发日期等部分组成。

（一）密级划分：对涉及国家秘密的公文应当标明密级和

保密期限，其中，“绝密”、“机密”级公文还应当标明份数序

号。对涉及商业银行内部秘密的公文，应当根据本行有关保密工

作制度确定密级和保密期限，未标注保密期限的按照《国家秘

密保密期限的规定》（国家」990年第号令）第九条执行。公

文的密级确定由主办单位提出意见，办公室确认。根据《商业

银行商业秘密保护办法》的相关规定，高级商业秘密标识为

“商密AAA”，中级商业秘密标识为“商密AA”，普通商业秘

密标识为“商密A”。“商密AAA”、“商密AA”、“商密A”

后标保密期限。商业银行商业秘密的保3密期限在1年以上

的，以年计；1年以内的，以月计。

（二）紧急程度：对涉及紧急事宜的公文，应根据公文送

达的时间要求标注紧急程度，必要时注明公文的送出时间。紧

急程度等级分为“特急”、“急件”两级。一般说来，如需三

天内办理完毕则标明“特急”，如需在五天内办理完毕则标明

“急件”。公文紧急程度的确定由主办单位提出意见，办公室

确认。

（三）发文单位标识：标明公文制发单位名称的字样，应

当使用发文单位全称或规范化简称后加“文件”字样。联合行

文，主办单位排列在前。函及部门发文应当使用发文单位全称

或规范化简称，后不加“文件”字样。行发文及办公室发文由

办公室统一编号，除办公室外的各部室发文由各部室公文处理

人员按照确定的发文编号样式和顺序自行编号。

（四）发文字号：发文字号应当包括单位代字、年份、序

号。联合行文，只标明主办单位发文字号。

（五）上行文应当注明签发人姓名。其中，“请示”应当在

附注处注明联系人的姓名和电话。

（六）标题：公文标题应当准确简要地概括公文的主要内

容并标明公文种类，一般应当标明发文单位。公文标题一般由

相关介词（“关于”）、内容摘要、文种词三部分构成。公文

标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。对系

统外及对上级单位的重要公文，还应在介词前写上发文单位名

称。用“通知”转发上级单位通知及逐级转发的通知时，标题

中尽量简略中间层次，但在正文中要写全文4件标题。

（七）主送单位指公文的主要受理单位，应当使用全称（特

别是单个主送单位时）或者规范化简称、统称。

（八）附件：公文的附件是随公文正文发出的文字材料及

表格，与正文成为一个整体，在正文末须依次注明附件（包括

表格）顺序及名称。

（九）印章：公文除“会议纪要”和以电报形式发出的以

外，应当加盖印章。联合上报的公文，由主办单位加盖印章；联合

下发的公文，发文单位都应当加盖印章。

（十）成文日期：成文日期以负责人签发的日期为准，联合

行文以最后签发单位负责人的签发日期为准，电报以发出日期为

准。

（十一）公文如有附注（需要说明的其他事项），应当加

括号标注。

（十二）主题词：主题词是用于文献分类和检索的标识符

号。公文主题词由表现公文内容归属、主题内容的词或词组和

表现公文形式特点的词或词组构成。标引主题词的词目排序要

按照“先内容后形式”的原则，排列顺序是：类别词、类属词、

文种词。每个公文标引主题词的词目数量最多不超过5个（类

属词可标引1或2个）。

（十三）抄送单位指除主送单位外需要执行或知晓公文内

容的其他单位，应当使用全称或者规范化简称、统称。

（十四）公文有两个以上的主送单位或抄送单位时，主送

单位或抄送单位应按级别高低或与公文内容联系的紧密5程度

顺序排列。

（十五）内部发送单位是公文制发单位内部需要了解公文

内容的单位。

（十六）办理了会签的发文，要抄送［或内送）会签单位

（或部门），对没有参与会签但与文件涉及的内容有关联的部

门，发文时亦应抄送（或内送）有关单位（或部门），必要时

可限定阅知范围。

第九条公文用纸一般采用国际标准A4型

（210mmX297mm）,左侧装订。张贴的公文用纸大小，根据实际

需要确定。

第四章行文规则

第十条行文应当确有必要，注重效用。行文规则要恰当，并

遵循“明来明复，密来密复”的原则。

第十一条行文关系根据隶属关系和职权范围确定，一般不得

越级行文。因特殊情况必须越级行文时，应当抄送被越过的上级

单位。除上级单位负责人直接交办的事项外，不得向上级单位

负责人个人报送公文，确需报送的，应附有关领导的交办批示。

向下级的重要行文，应当同时抄送发文单位的直接上级单位。

第十二条“请示”应当一文一事；一般只写一个主送单位，

需要同时送其他单位的，应当用抄送形式，但不得抄送其下级单

位。需要总行批复的请示，应主送总行，不得直接主送或抄送

总行相关部室，但另有规定的除外。“报告”中不6得夹带请

示事项。“意见”可用于不同的行文方向。作为上行文，应按

请示性公文的程序和要求办理；作为平行文，提出的意见供对

方参考；作为下行文，文中对贯彻执行有明确要求的，下级单

位应遵照执行，无明确要求的，下级单位可参照执行。

第十三条总行各部室只能对上级单位本专业部门或者下级

单位本专业部门行文，且行文内容不得涉及其他部门的职权。如

涉及，须与有关部门联合行文。可以与同级政府部门、同级人民

社团和同级企业、事业单位联合行文，也可以与相应的党组织

和军队单位联合行文。内设部门之间对有关问题未经协商一致，

不得擅自向下行文。内设部门联合行文，超过3个的，须以行或

者办公室名义行文。

第十四条转发文件

（一）转发上级单位的文件，一般使用行发文。

（二）转发上级单位、同级单位和不相隶属单位的文件，

如果没有新的要求和工作部署，一般以翻印形式转发，不需拟

写转发文件的正文。办理翻印程序与办理发文程序一致。

（三）原则上不转发或批转下级机构的文件，如情况特殊,

确须转发或批转时，以办公室发文的形式转发或批转。

（四）对于密级文件，可将内容进行摘要后拟文下发，并

注明密级程度。

第五章发文办理

第十五条发文办理程序是指以单位名义制发公文的过7程,

包括草拟、会签、审核、签发、复核、编号、排版、校对、用

印、登记、分发、登记等程序。

第十六条草拟公文应符合以下要求：

（一）符合党和国家的方针、政策和法律法规。拟稿人应

主动查询有关法律法规，查阅过去办理的相关文件，做好衔接。

如提出新的政策、规定等，要切实可行并加以说明。

（二）情况真实，观点显明，表述准确，结构严谨，条理清楚，

直述不曲，字词规范，标点正确，篇幅力求简短。

（三）公文一定要有文种，公文的文种应当根据行文目的、

发文单位的职权和与主送单位的行文关系确定。

（四）拟制紧急公文，应当体现紧急的原因，并根据实际

需要确定紧急程度。

（五）人名、地名、数字、引文准确。引用公文应当先引

发文单位和文件标题，后引发文字号，引用的原文部分要应标注

引号；不便原文引用的，必须准确引用原意，不标注引号。引

用外文应当注明中文含义。

（六）表示数量单位时应当使用国家法定计量单位。

（七）公文中的数字，除成文日期、部分结构层次序数和在

词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的

数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数字。

（八）公文中，同一人员、机构、地点的称谓要前后一致。

使用简称时,应使用规范化的简称或约定俗成的简称。文内使用

非规范化简称，应当先使用全称并注明简称。使用国际组织外文

名称或其缩写形式，应当在第一次出现时，注8明准确的中文译

名。

（九）结构层次序数，第一层为“

一、“，第二层为“

（一）"，第三层为“1.”,第四层为“（1）”。结构层次

只有两层时，第二层也可以也可用“L”。公文应有页码。

（十）“制度”、“办法”等文件的结构一般是，第一层为

“章”，第二层为“条”；“条”内结构顺序一般为“

（一）"、“L”、“⑴”。

银行优秀公文范文大全第7篇

我叫，现年XX岁，现年XX岁，在中国银行工作，XX年XX

月毕业于**银行工作，XX年XX月毕业于**银行工作，XX年XX

月参加工作，XX年XX月调入**银行工作，XX年XX月调入到**

银行工作，XX年XX月调入中国银行工作，XX年XX月调入**银

行工作，XX年XX月调入中国银行工作，XX年XX月调入**银行

工作，XX年XX月调入中国银行工作，XX年XX月调入**银行。

我是一名中国人，我有一颗爱岗敬业的心，我是中国银行

工作的一名普通员工，但我爱我的职业，爱我的工作。我爱我

的职业，就会把自我的爱奉献给我爱的职上，我相信我的爱是

无私的。

在工作上，我严格要求自我，认真及时做好领导布置的每

一项任务，同时主动为领导分忧，帮助同事解决一些实际问题,

积极参加各种银行组织的各种业务培训。我相信凭着自我对银

行工作的热爱和对事业的忠诚，一定能够做好自我的本职工作,

在实际工作中取得更大的进步。

在生活中，我尊敬师长，团结同事，并积极参加各种有益

的活动和社会公益活动。我觉得人生最大的财富是奉献，我要

把我的全部身心地投入到工作中，用真情去回报社会，用我的

爱心去温暖他人，让我们银行真正成为“温暖的大家庭”和

“幸福的小家庭”

我深知：银行的服务是最基础的，要有扎实的业务功底是

不行的。为此，在工作中，我不断加强自身素质的培养，认真

学习银行各项规章制度和操作规程，积极参加银行组织的各种

业务技能的培训，严格按照银行的规章制度办事。

在这XX年里，我始终保持谦虚谨慎的工作态度，虚心向有

经验的同事请教，认真探索，总结，不断提高，较好的完成了

上级下达的各项任务指标。同时我也发现了存在的一些问题和

不足之处。

1、对银行业务知识学习还不够深入，需要进一步加强。

2、工作中偶有疏漏需要进一步细致。

3、自我的工作做得还不够完善。

4、对新的xx年的工作任务完成情况缺少统筹安排和各项

工作的开展。

5、工作的积极性和主动性不够。

下一步努力的方向是：在以后的工作中，我将认真学习银

行业务，注重总结，不断提高工作水平，以便更好的为。

银行优秀公文范文大全第8篇

接手公文流转工作刚好半个月的时间，这半个月里三种类

型的公文均有接触，对于三种公文的基本欠理方式也比较熟悉。

这段时间学到了很多，也感悟了很多。

一、收获岗位技能

1.对于流转类的文件，虽然类型相同，如果内容不同，处

理方式也不尽相同。但是各类文件也有其共性，总结这半个月

的工作，得出以下一些规律。（1）生产中心项目资金申请，不

管金额多少，都要给总裁签字；

（2）生产中心的项目进度款的拨付，不管多少，都不用总

裁签字，流程至多走到总裁办，因为项目资金申请老板同意，

付款就不用老板审批了；（3）工程地产部拨款审批超过500万

才由老板签字；

（4）签呈不是每个人都能用的，签呈是上行文，但收文人

也可有平级；有的特殊情况，签呈不按部门和层级来流转，而

根据工作流，从上游往下游流转；（5）文件都有固定的格式，

不能随意更改；文件的规范性审核不光要看其是否符合公文管

理规定，还要从内容上进行审核；

（6）对于合同，其比价单位最少为三家，签呈上需附上各

家联系方式，附件只需被选定的单位的营业执照，其他比价单

位的资料不需要。2.非流转类的文件，主要是一些费用报销单,

其签批原则有：

（1）所有一级部门负责人的报销费用，无论金额多少，都

要由老板签字；（2）业务招待费（如陪客户）超过2000元,

也要由老板签字；

（3）一般情况六总裁办与后勤管理部的报销费用交给熊芳

芳处理，但也有例外，主要还是看审核人；

（4）内部转账目也有审核人一项，根据此项确定处理人，

借款审批单给熊芳芳；（5）差旅费报销单需写明工作完成情况

3.外来文件，主要是指政府机关、行业主管部门、专业协

会和组织、外部合作单位或机构等传递的文件、信函、资料等。

对于收文笺的书写，应采用公司员工的口吻而不是来文单位的

口吻；所写内容，应该简明扼要，将领导想要知道的信息完整

清晰的表述出来，而不是将来文的大话套话阐述给领导。

4.外部来电的处理。由于本岗位是对外的唯一窗口，代表

着公司的形象，接听来电应注意相关的礼仪；来电单位众多繁

杂，涉及公司信息的话题要谨慎处理。5.对于所做的每一件事,

应明白其背后的目的意义，带着目的做事，才能明白事情是否

做到位，才能衡量事情处理的好坏。

二、其他1.公文写作

之前写公文没按规定的格式，只是从内容上将相关的要求

阐述出来，而没有根据要求加入自己的东西，没有在基本要求

的基础上进行拓展、丰富。对于常用文体的写作，都有其套路

和相对固定的格式，不能按个人想当然的方式书写。2.再简单

的工作只有亲身经历了，下次做的时候才会有底气

有些工作，看起来很简单，但如果仅仅停留在口头，只是

去听或则看别人去做，当时可能觉得会了，但真正实际操作起

来会没有信心。再简单的事情，都不要手高眼低，应该锻炼自

己的动手能力，在实际工作中去检验和巩固所学的东西，只有

亲身经历的事情，下次做的额时候才会有底气。

二、不足

1.对于一些比较专业的文件，不能很清楚的理解其内容，

交接时不能将文件的要求、下一步的处理方式清晰的传达给对

接人；2.对本岗位的相关事宜的改进建议不够；3.沟通能力

有待提高，外部来电的处理经验不足。

三、疑问

1.《致加西亚的信》一文中，总统将信交给罗文，罗文并

没有问总统任何问题，就果断的去执行任务。在工作中，领导

都喜欢下达任务而不喜欢下属过问太多。是否拿到一项工作，

像罗文一般，不去过问太多细节就向目标直奔而去。如果带着

满腹的疑问，马上执行任务，会不会使最终结果与开始的目标

大相径庭。我们接到一份工作，是应该将相关问题都跟领导弄

清楚还是在工作的执行过程中渐进明细？

2.对于一些费用报销单，总裁办主任签字后，拿到财务审

核，然后送回行政管理部一个窗口，又拿给老板签字，最后又

返回财务报销。此过程能否简化，其他部门相关人员都签完字

后，然后呈送至集团财务，财务审核有问题可返回至行政管理

部，没有问题就可按流程往下走完而无需再呈送至行政管理部。

3.对于流转至一个窗口，需总裁办主任或者老板审批的文件，

每天呈递的时间分别为上午11:00和下午16:30,这两个时间

段均已接近下班时间，即使总裁办主任和老板能将文件审批完,

返回至行政管理部一个窗口时，差不多到了下班时间，这些签

批完毕的文件也就只能等到下午或者此天才能处理。需总裁办

主任和老板审批的文件基本上都是到了终批阶段，很多文件上

午完成终批，因为时间原因只能等到下午或次天返回给呈文部

门，无形之中，影响了文件流转的及时率。为了提高公文流转

的效率，规避以上人为操作耽误的时间，能否将文件呈递给总

裁办主任和老板签批的时间均提前一个小时，这样上午签完的

文件能在上午得到处理而不用等到下午，下午签完的文件能在

下午得到处理而不用等到第二天。

4.除了在流转流程上做出该进，还应该进一步规范常规签

呈，使其流转常规化、例行化、标准化，使其可以被管理起来。

一些部门因为流转部门少，在文件流转过程中省掉了流转单，

而一个窗口的台账与流转单是对应的，这导致“一个窗口”每

次都要为缺少流转单的文件补上流转单，无形增加了“一个窗

口”的工作量。公文流转在把握流程规范性的基础上，人为因

素也是影响及时率的很重要一方面。通过日常工作沟通、交流,

公文流转系统形成积极的氛围，各窗口之间配合更为默契，工

作更加主动才是做好公文流转最核心的动力。四，提升措施

1.注重细节：（1）处处留心信息；（2）尽忠职守，在其

位谋其职，把岗位职责和工作流程烂熟于心，不能一知半解，

至少理论上要做到这点；（3）从大处着眼，小处着手，不要眼

高手低，学会从琐碎的事情中发现问题。

2.积极主动：拥有积极的态度，乐观面对挑战，积极尝试,

邂逅机遇，积极争取，创造机遇。

3.阅读，针对自己的不足，大量补充理论知识，提升自身

修养。一晃而过的半个月，检验出了自己身上的很多东西，有

好的，也有差的，好的要继续发扬，差的要勇敢面对，并积极

改善。

银行优秀公文范文大全第9篇

工作总结写法

（公文）工作总结

一、总结的概念

总结是国家机关、社会团体、企事业单位等通过对过去一

阶段工作的回顾和分析评价，判明得失利契，提高理性认识，

用以指导今后工作的一种常用文书。

总结可以使本系统、本地区、本单位、本部门某一项工作

的实践活动由感性认识上升到理性认识，以便发扬成绩，克服

缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它

可以为各级领导和机关提供基层工作的情汇和经验，以便加强

科学管理和指导。它还可以用于表彰先进，树立典型、交流推

广先进经验，指导和推动面上的工作，促进两个文明建设的发

展。

二、总结的特点

（一）内容的自我性。

总结是自身活动实践的产物。它以客观评价自身工作活动

的经验教训为目的，以回顾自身工作情况为基本内容，以自身

工作实践的事实为材料，其所总结出来的理性认识也应该反映

自身工作实践的规律。所以内容的自我性是总结的本质特点。

（二）回顾的理论性。

总结应当忠实于自身工作实践活动，但是，总结不是工作

实践活动的记录，不能完全照搬工作实践活动的全过程。它是

对工作实践活动的本质概括，要在回顾工作实践活动全过程的

基础上，进行分析研究，归纳出能够反映事物本质的规律，把

感性认识上升到理性认识，这正是总结的价值所在。

三、总结的分类

根据内容的不同，可以把总结分为工作总结、生产总结、

学习总结、教学总结、会议总结等等。

根据范围的不同，可以分为全国性总结、地区性总结、部

门性总结、本单位总结、班组总结等。

根据时间的不同，可以分为月总结、季总结、年度总结、

阶段性总结等。从内容和性质的不同，可以分为全面总结和专

题总结两类。

四、总结的结构、内容和写法

总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。

（一）标题。总结的标题大体上有两类构成形式：一类是

公文式标题；一类是非公文式标题。

公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如

《XX集团公司2000年度思想政治工作总结》、《XX县

2000年普法工作总结》，有的只写《工作总结》等。非公文式

标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻

执行教育方针一一开展多种形式的体育活动》，有的为单行标

题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。

（二）正文。总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。

1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，

交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的

铺垫。例如：“群众富不富，关键在支部；干部强不强，关键

在班长”。能否选配好支部“一把手”，是加强农村基层党组

织建设的核心。

在工作中，我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓

住配好支部书记这人关键，着力走好“选人”、“育人”、

“用人”这三步棋，努力把工作引向深入。

2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，

成绩和问题，经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情

况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、

以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。

回顾要全面，分析要透彻。

工作总结写法

不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括

两个层次，即成绩和经验，存在的问题和教训。对于一般的工

作总结，重点放在成绩和经验上。

总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。全面性总结根

据过去一段工作中的成绩和问题，或者经验和教训的内在联系

去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。

3、结尾。可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可

以提出今后努力方向或改进意见。例如:

通过上述工作，促使支部书记和班子整体作用的发挥。不

少村支部书记提出“任职一届、致富一方”，也出现了一批

“舍小家，顾大家”的支部书记先进典型。

（三）尾部。包括署名和时间两项内容。如果标题中已有

署名，这里可不再写。

五、撰写总结应注意的问题

（一）首先要有实事求是的态度。工作总结中，常常出现

两种倾向：一种是好大喜功，搞浮夸，只讲成绩，不谈问题；

另一种是将总结写成了“检讨书”，把工作说成一无是处。这

两种都不是实事求是的态度。总结的特点之一“回顾的理论

性”，正是反映在如实地、一分为二地分析、评价自己的工作

上，对成绩，不要夸大；对问题，不要轻描淡写。

（二）总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，

无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面，对主

要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什

么这样做，效果如何，经验是什么；谈存在问题，要写清是什

么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。

这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上

升到理性认识。

（三）总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度

来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹

议说

工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做

的事情认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经

验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，把这些

用文字表述出来，就叫做工作总结。

工作总结按内容可以分为工作总结、学习总结、思想总结

等；按时间可分为年度总结、季度总结等；按范围可分为个人

总结、党支部(小组)总结、单位总结等；按总结的内容所涉及

的面又可分为全面总结、专题总结等。

工作总结可不拘泥于“格式”和“框框”，但以下内容是

必须包括的：

(1)标题。总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又

可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：单位名称十时

限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省

略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，

常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题，一般正题

用文章式标题；副题采用公文式标题，补充说明单位、时限、

内容等。

(2)基本情况。应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的

期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。

它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短的

一段文字就行了。

(3)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取

的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施，要

写得详细、具体，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工

作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，

使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。’(4)经

验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得

丰富、充实，并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的

经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能

给人以启发和教益。(5)结语部分。主要写明今后的打算，也只

需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。

(6)单位的名称和总结的年月日。总结正文写完以后写在正

文的右下方(指横行文字)。

写工作总结应注意以下几个问题：

(1)总结正文，有两种不同写法，要根据实际需要选择好。

一种是以工作回顾连带谈及经验教训I。基本上是按工作展开的

程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议

地引出相应的经验教训。这样

工作总结写法

写，主要着眼于工作过程的回顾。

另一种写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教

训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，

把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经

验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回顾会被拆

开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可

以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一

个总的了解。

(2)总结必须实寻求是。事实要准确，不能报喜不报优，不

要夸大其词。

(3)总结的观点要正确。一定要以党和国家的方针、政策作

为衡量工作的主要标准。观点正确，是总结能否站得住的关键。

同时还要注意，光有正确的观点还不够，还需要有能够说明观

点的丰富的素材和具体的内容，这样的总结人家就喜欢看，看

后也能有所收获。

(4)写总结文字要力求准确、生动、活泼。总结是概括实践,

反映客观事物的，因此用词要确切。’总结要尽可能地多用群众

喜闻乐见、形象生动的语言。写总结切忌年年老一套。

(5)要总结出规律性的东西。对大量材料，各种类型的矛盾,

要反复分析研究，抓住其中的主要矛盾、本质特点、来龙去脉

来论证其发展的趋势。

调查报告

调查报告，就是单位或个人把对某个问题调查的情况，向

有关领导部门或群众报告。它是对客观存在的事物有目的进行

深入细致的实地调查，通过各种方法和途径，掌握大量的情况

和材料，然后作认真的分析研究，努力找出事物的本质，弄清

它的发展规律，有根有据地写成的报告。

调查报告所反映的对象，可以是某一事、某一人、某一单

位、某一方面的情况，也可以是揭示经验或揭露问题。

调查报告的种类很多，大致可以分为：典型经验的调查，

揭露问题和矛盾的调查，某一事物历史沿革的调查，新情况新

事物的调查，以及基本情况的调查等等。不同类型的调查报告,

写法不尽相同，大体情况是：

(1)标题。主要有三种形式:

公文式标题。一般由介词“关于”加调查事由、文种组成,

如《关于农村基层党组织情况的调查报告》。也有的省略介词

“关于”和文种，如《农民负担情况调查》。正副式标题。正

题揭示调查报告中心思想，副题说明调查的事由或调查范围，

并写明“调查报告”或“调查”字样。

文章式标题。这类调查报告的标题比较灵活，标题中不写

出“调查报告”或“调查”的字样。有的是概括出调查报告的

基本内容，如《带领村民共同致富的坚强战斗堡垒》；有的是

采取提问的形式，如《这里的干群关系为什么这样好？》O

(2)开头。各类调查报告的开头，主要有以下写法：

第一，交代调查本身情况。包括调查的起因、调查的内容、

调查的对象和范围等。

第二，交代调查对象情况。包括被调查者各方面的概况或

有关自然情况等。

第三，对全文内容作出概括。包括点出调查报告的结论性

意见或主要经验等。

当然，有些调查报告可能是某两种写法的结合。也有的调

查报告没有开头语，在标题下面分几部分直接写下去。

(3)主体。各类调查报告的主体要解决好两个问题：一是观

点材料的组织；二是布局结构的安排。

第一，观点材料的组织。写任何调查报告都要确立明确的

观点，全篇要确立总观点，各个组成部分也要确立服从总观点

的分观点。总观点应当具有典型性、普遍性和针对性，应当反

映客观事物的本质和社会现实的主流，应当具有较强的指导性

和教育意义。总观点要包容分观点，分观点要说明总观点。总

观点和分观点都是从调查的材料中经过分析研究而得出的，但

要根据总观点和分观点去组织材料，使材料为观点服务，材料

和观点有机地统一起来。

第二，布局结构的安排。调查报告是文字篇幅较长的应用

文体，应当精心地安排好布局结构。一般来说，调查报告的结

构主要有：第一，横式结构。这种结构是把材料分成几个部分

来写，每个部分观点鲜明，中

工作总结写法

心突出。采用这种结构形式，要处理好各部分之间的关系,

如并列关系、因果关系、分总关系、主从关系等，都应妥善安

排。第二，纵式结构。这种结构是按调查事件发生、发展的先

后顺序，从头至尾加以阐明。第三，综合式结构。这种结构安

排是兼有横式、纵式的特点，相互结合地安排材料。

(4)结尾。不同内容的调查报告，结尾的写法也不同，一般

来说，有以下主要写法：

第一，针对调查的内容，提出意见或深入研究的问题。对

某些问题的调查，多以表明意见、建议作为结尾；对某些新生

事物的调查，多是提出有待深入研究的问题作为结尾。

第二，概括全文的基本思想，深化调查报告的主题。对某

些方面基本情况调查，推广某些成熟的典型经验，多采取这种

写法结尾。

第三，补充式结尾。有些情况和问题，与调查报告的中心

内容和主旨关系不大，在正文部分没有提及，但又需要讲清的,

可以在结尾处附带加以补充说明。

银行优秀公文范文大全第10篇

省教育厅科技与产业处：

尊敬的教育厅科产处领导，您好!20XX年8月我院收到贵

单位“关于做好20xx年度江苏高等学校优秀科技创新团队申报

工作”的通知。随后，我院组织开展了申报工作。经团队负责

人申报，院学术委员会评审，院长办公会讨论决定，现拟推荐

“房世龙”团队（研究方向：杆系式混凝土异形结构单元防洪护

岸导流机理及应用研究）参加本次评选。

我院承诺严格按照申请书填报的经费内容配套经费，特此

说明！

南通XXX技术学院

9月5日

银行优秀公文范文大全第11篇

加强学习，善于学习，不断充电，是工作性质的客观需要,

是形势发展的必然要求。秘书人员主要从事文字工作，为领导

起草会议讲话、工作总结、年度计划等材料，就必须站在全县

的高度，做到心中有大局、脑中有全局、手中有全局，要成为

行家里手，统揽全局，独挑大梁，真正提高单兵作战的能力，

必须围绕学习这条红线，重点解决好学什么、怎么学的问题。

一是熟悉上情，吃透下情。

学习各级政府的文件、会议、领导讲话，对上级的路线、

方针、政策了然于胸、熟记于心，对全县工作情况了如指掌、

如数家珍，才能将上级的路线、方针、政策和本县的工作联系

好、嫁接好，找准上情下情的结合点、切入点，把上级的精神

变成本县的工作措施和要求。只有真正做好上下结合，把本县

的工作任务摆进去、放进来，文章才有可操作性，才有高度和

深度。

二是领会意图，掌握动态。

形势千变万化，工作日趋推进，领导的决策部署也会因势

调整，快步跟进，以便更好地驾驭全局，推进工作。党政报刊

杂志是领导工作动态的传话筒、宣传员，因此，学习党政报刊

杂志就成为掌握上级工作动态的主渠道，也应该成为秘书人员

每天的必修课。通过认真学习党政报刊杂志，及时掌握上级领

导的工作动态、指挥方向，做到该浏览的浏览，该精读的精读,

该摘抄的摘抄。要了解全县发展概况，勤于参加部门会议，掌

握各部门工作动态和进展情况，做到既要窥一斑，又要见全豹。

要及时领会领导意图，调整工作思路，把握全县大局，洞察全

县情况，这样才能与时俱进，紧跟形势，制定出切实可行的规

划，撰写出切合实际的总结。

三是学习身边现有材料。

包括讲话总结、计划、汇报、体会、祝酒词、主持词、欢

迎词等等。这些材料经过了层层把关，反复修改，高度提炼，

领导审阅，凝聚了多人的心血、汗水、智慧和共识，具有相当

的理论高度和思想深度，思想深刻，结构严谨，语言精练，文

风鲜活，规划合理，剖析到位，紧扣实际，是必不可少的学习

内容之一。要把这些高质量的活化石，高标准的范文，与自己

的思维成功对接，融为一体，快速高效地转化为自己的能力和

水平。

银行优秀公文范文大全第12篇

还原“真实”文风。公文写作要直来直往，不能给人一种

“像雾像雨又像风”的假象，公文并不是要追求华美、韵味，

它只是一种应用文体，文风相对来说要朴实一些，反映和表达

的内容是与人们的生活紧密结合，是为实际工作、实际生活而

使用，是传递交流信息的一种工具，并弄清楚各种公文的格式,

避免张冠李戴现象，使公文写作规范化。

“学而后知不足”，短暂的培训学习虽已结束，但要做到

“坐下能写，站起能讲、遇事能办、问策能对“，还是一个长

期积累的过程。我将在今后的工作中努力把所学到的理论知识

与公文写作实践相结合，在工作中，边干边学，不断提高自己

的公文写作水平，更好地履行工作的职责，为本单位的工作作

出更大贡献。

XX年X月XX日、X月XX日，我有幸参加了中国公文写作研

究会在XX市XX商学院举办的公文写作培训班的学习，作为一

名基层司法行政干警，我倍加珍惜这次难得的学习机会。培训

班上的几位老师，有的是专门从事公文写作研究的专家教授，

有的是长期从事秘书工作的老专家，实践经验丰富，理论水平

很高，通过他们的讲解，我对公文写作有了基本的认识，大大

丰富了自己的公文写作理论知识，感觉受益良多，收获颇丰。

一是通过培训，进一步开拓了视野。通过聆听几位老师的

精彩授课，被他们渊博的知识、不俗的谈吐、高超的授课技巧

和活跃的思想所折服，从他们的授课中学到了知识、受到了启

迪、开拓了视野。

二是通过培训了解了《公务人员社交礼仪》、《秘书的职

业道德修养》、《公文写作规范与技巧》、《公文格式》、

《新条例》、《新格式》及《XXX党政机关公文处理写作实施

细则》等方面的知识,，尤其是在听了中国公文写作研究会副会

长兼秘书长XXX的《公文写作规范与技法》的讲座后，使我对

掌握和提高公文写作的能力和水平有了全新的认知，为以后的

工作和学习获得了宝贵的经脸。

三是通过培训，感到学无止境。通过参加培训，深感所学

知识浅薄，要学习掌握的知识太多了。参加这次培训的人员中

大多具有丰富的工作经验，学习的热情也很高，和他们相比，

我深感所学知识和能力方面的欠缺。在今后的工作中一定要加

强学习，不仅要学习理论知识，还要向有工作经验的同事多交

流、多沟通，努力使自己增长才干。

四是通过培训加深了友谊。在培训中，我们二师司法局的

干警相互取长补短，每天在一起交流探讨，实践学习，共同进

步，成为了工作生活中的挚友。

通过培训使我明白在经后的工作中必须提高政策理论水平,

在学习生活工作当中要做“有心人”，多读经典公文、报刊和

文件，不断加快知识更新，优化知识结构，在实际工作中注重

文字锤炼，加强文学修养，不断提高对语言文字的驾驭能力，

善于聆听领导和同事意见和建议，取长补短，在不断的意见交

换中提高自己的公文写作技巧和水平。

大学校园生活即将成为过去，作为应届毕业生的我在实习

的这段时间里想的最多是大学毕业生常说的一句话一早知道在大

学里多学点东西!」以前听的时候没什么感觉，可我现在也—不

幸—要说这句话了。虽然在青农部实习已有半个多月时间，但是

自己还没很好的融入到部门的工作，没有能试着从整体上的把

握好部门的工作动态，特别是在公文写作方面更能反映出自己

的不足。公文写作对于团的机关来说是不可缺少的一项技能，

而对于自己公文写作方面认识，我认为有以下几点不足之处：

一是缺乏创新。在写公文的时候，很多都是在以前相关或相同

内容的基础上改进或者按照领导的要求修改，有时连领导需要

表达的意思自己都没把握好，自己的创新和创造能力还是相对

低下；二是缺少积累。写公文要求自己平时的积累，自己平时公

文的写作还是相对较少，而且看文章时候缺乏专注、没有深入

的体会，深刻理解其内容，只是知其然，不知其所然；三是欠

缺思考。没有打开自己的思维窗口，很容易在别人设计的框架

中限定思维，很多时候自己都没有认真的去思考而是去寻求别

人的帮助，这样不利于个人能力的提高；四是定位不准。自己写

公文的时候很容易将本应简洁的事情复杂累赘地表达，本应要

详细表述的反而成了简单直接，而且逻辑思维和文章的布局还

是比较凌乱，这个是自己写文章的大局意思不强和定位不好的

结果。

公文写作自己需要加强的方面有：一是多看资料。充分利

用团的文件资料优势，在不违反保密制度的前提下，多收集、

多整理、多归纳，多总结公文写作资料，加强自己对公文写作

的了解，培养自己对公文写作的兴趣；二是多听教导。在写作的

过程中，通过领导和同事的修改或建议，加强自身的思维能力,

快速成长；三是多问意见。通过多问一些公文写作比较好，某一

方面擅长的同事请教写作经验，完善自己的经验不足之处；四是

多学写作。通过阅读有关的公文写作书籍，加强公文写作的合—

法_、求实、合体、简明、严谨、准确、规范、完整、清晰和耐

久；五是多写文章。做到不为写而写，通过以写改写，以写促写,

以写提写来升华公文写作能力，进一步推动自身的成长。

古语有云：一天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋

骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾

益其所不能。_我觉得自己的公文写作就要像古人那样—凤凰涅

盘，浴火重生让自己有一个新的改变和成长，

fighting,fighting!

7月26日至7月28日，甘肃省秘书学会在省委党校举办

了第33期全省公文知识培训班，本次培训班授课的教师多为长

期从事秘书写作研究工作的教授和国家党政机关办公室负责人,

讲课的老师，深入浅出，把繁杂的公文写作知识用通俗易懂的

语言一一进行讲解，受益匪浅，现就学到的公文写作和如何做

好秘书工作，谈几点自己的认识，不足之外，请各位领导同事

指正，提出宝贵意见。通过中办电子学院姬瑞环教授的讲课，

我对公文写作的流程有了更深层次的理解，在写作过程中：做

好准备工作，接受拟稿任务后思考，围绕主题收集材料，构思

总体框架，拟制写作提纲，在正式行文过程中，要善于进行纵

向比较和横向比较。正式起草文稿过程中，要设计好开头和结

尾，安排好主题结构，确定好表达方式。需要注意的是，接受

写作接受任务后要抓紧办理，根据提纲有条理的写作，联合发

文时要做好协调工作。为了保障文稿更加准确、鲜明、简练，

要做好文稿的审核修改，主要审读的就是主题、观点、数据等,

实践证明，比较可行的审改方法有几种，即拟稿人读改，大声

的读出来后，有些毛病就会自己浮出来，请同事代为修改法，

集体讨论，冷处理，先放一段时间再作修改。

在公文写作的语言运用方面，要牢记四个要素：即准确

（概念清楚，讲究分寸，符合语法，要素规范），鲜明（观点

明确，用好标题，褒贬得当，段旨撮要），简练（锤炼语言，

去除空话，控制篇幅，层次分明），得体［文体要求、书面语

言，术语规范）。

公文的写作要把握的规律：领导意图是立意根据和思维原

点，要站在领导角度（即站在理论与政策高度、全局角度、未

来角度、现实角度、实践角度、上下结合角度）思考问题，提

高思维水平。这里说到的思维主要包括辩证思维、发散思维、

超前思维、逆向思维，对向化思维，模式化思维。在公文写作

过程中，要找好自己的角色定位，是“受领导之命，代机关立

言”。公文的内容更要符合行文的逻辑要求，平时加强基本功

训练，要多读XXX公报，人民论坛等官方比较权威的理论报刊。

日常工作中接触较多的就是领导的讲话稿的撰写，省XXX

会办公厅吕发成副主任，在讲话稿的撰写方面，讲的比较全面。

讲话稿主要分为六类，一是主题报告，如我们经常接触的在农

业、教育、财政、招商等会议上的主题讲话