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文档简介
2025-2026学年九年级模拟测试道德与法治试卷注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共4页,两个大题,满分70分,考试时间60分钟。2.请直接将答案写在答题卡上,写在试题卷上的答案无效。3.答题时,必须使用2B铅笔按要求规范填涂,用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.从“温饱不足”到“全面小康”,从“中国制造”到“中国创造”,中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的发展历程。这充分说明改革开放是()①决定当代中国命运的关键抉择 ②我国现阶段的中心工作③强国之路、富民之路 ④实现民族复兴的唯一动力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.近年来,“直播带货”“共享经济”“数字乡村”等新业态不断涌现,成为拉动经济发展的新引擎。这些新经济形态的出现,主要得益于我国坚持()A.绿色发展 B.创新驱动 C.对外开放 D.协调发展3.下列属于公民直接参与民主决策的是()A.通过信访举报制度反映意见B.向人大代表反映情况,由人大代表提交议案C.参加政府举行的水价调整听证会D.在网上评议政府工作4.“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”建设法治中国,关键在于()A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法5.从《中国诗词大会》到《典籍里的中国》,传统文化类节目持续“出圈”,让中华优秀传统文化焕发生机。这有利于我们()①守望精神家园 ②增强文化自信③全盘继承传统文化 ④消除外来文化影响A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.我国大力推进长江经济带生态保护修复、“双碳”行动,坚持“绿水青山就是金山银山”。这体现我国致力于建设()A.法治中国 B.美丽中国 C.诚信中国 D.和谐中国7.各民族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同建设美好家园。这表明我国处理民族关系的基本原则是()A.民族平等、团结、互助、和谐B.民族平等、团结和共同繁荣C.基层群众自治D.一个中国原则8.实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中国梦必须()①走中国道路 ②弘扬中国精神③凝聚中国力量 ④依靠发达国家支持A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,没有哪个国家可以独善其身。这说明当今世界是()①开放的世界 ②发展的世界③紧密联系的世界 ④零和博弈的世界A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.面对全球气候变暖、粮食安全、地区冲突等全球性问题,中国积极提出中国方案、贡献中国智慧。这表明中国()A.已经成为世界超级大国 B.在国际事务中发挥主导作用C.是世界和平与发展的重要力量 D.可以独自解决所有全球问题11.党的二十大报告强调,要加快构建新发展格局,着力推动高质量发展。我国构建的新发展格局是()A.以国际循环为主体,国内国际双循环B.以国内循环为主体,国内国际双循环C.以对外开放为主体,自力更生为辅D.以区域协调为主体,城乡发展同步12.某地在乡村振兴中,既发展特色产业增加收入,又保护古村落、传承乡土文化。这一做法坚持了()①经济建设与文化建设协调 ②当前利益与长远利益结合③只重视经济效益 ④只保护传统文化A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.公民参与民主生活,需要增强民主意识。下列行为符合这一要求的是()A.随意在网络发布不实信息B.理性、客观、公正发表意见C.为了个人利益无理上访D.对公共事务漠不关心14.当前,我国面临着新的发展契机,同时也面临各种风险与挑战。下列关于我国发展面临的机遇认识正确的是()A.受全球经济大环境影响,中国经济面临一定下行压力B.几十年高速发展积累的一些矛盾与风险逐渐暴露C.和平、发展、合作、共赢的时代潮流为我国发展提供良好外部环境D.企业劳动力成本上升,“中国制造”需要转型升级15.近年来,中国积极推动“一带一路”高质量发展,与沿线国家合作共赢。这体现我国坚持的发展理念是()A.创新 B.绿色 C.开放 D.共享16.保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。这启示我们()A.先发展经济,再治理环境B.经济建设与环境保护协调发展C.保护环境必然影响经济发展D.经济发展与环境无法兼顾17.某村在重大事务决策前,先召开村民代表座谈会,广泛听取意见,再形成方案实施。这一做法有利于()①保障人民直接管理国家 ②促进决策科学化民主化③丰富基层民主实践形式 ④扩大公民的民主权利A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非选择题(共4小题,18题8分,19题6分,20题10分,21题12分,共36分)18.(8分)2026年是“十五五”开局之年,国家加快编制“十五五”科技创新规划,深化拓展“人工智能+”,建设超大规模智算集群,加快发展卫星互联网,高水平建设国际科技创新中心。面向未来,我国坚持以高水平科技自立自强支撑高质量发展,着力打通从科技强到企业强、产业强、经济强的通道,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实战略支撑。有人认为:“创新是科学家、科技工作者的专属职责,与我们中学生毫无关系,我们只需学好课本知识即可。”请你对这一观点进行辨别与分析。19.(6分)【材料】新时代新征程,我国坚持以推动高质量发展为首要任务,完整、准确、全面贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,着力发展新质生产力,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。全面深化改革是推进中国式现代化的根本动力。我国持续深化重点领域改革,加快建设全国统一大市场,深化要素市场化配置,破除体制机制障碍,充分激发经营主体活力,以改革破难题、促发展、利长远。推动城乡区域协调发展,不断满足人民日益增长的美好生活需要。(1)我国全面深化改革的总目标是什么?(2分)(2)结合材料,谈谈为什么要坚持“以人民为中心”的发展思想?(4分)20.(10分)【材料】近年来,我国不断完善中国特色社会主义法治体系,将社会主义核心价值观融入法治建设全过程,深入开展法治宣传教育,提升全民法治素养与道德素质,为国家治理体系和治理能力现代化提供坚实保障,奋力谱写新时代法治中国建设新篇章。我国持续推进法治政府建设:规范行政执法行为,推进政务公开,畅通群众监督渠道;同时,开展法治宣传教育,营造尊法学法守法用法的社会氛围,让法治成为社会共识。(1)材料体现了我国坚持哪一基本方略?(2分)(2)结合材料,谈谈建设法治中国,公民应如何做?(4分)(3)法治与德治相得益彰。请说明我国为什么要坚持依法治国与以德治国相结合?(4分)21.(12分)【材料】面对世界百年未有之大变局,中国始终高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,推动构建人类命运共同体;同时,新时代中国青年积极参与国际交流,讲好中国故事,展现中国担当,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。(1)当今时代的主题是什么?(2分)(2)中国推动构建人类命运共同体,顺应了当今世界的哪些发展趋势?(4分)(3)作为新时代青少年,应如何在“家国情怀”与“世界眼光”的统一中走向未来?(6分)
1—5ABCBA 6—10BBAAC 11—15BABCC 16—17BC二、非选择题18.(8分)①这一观点是错误的。创新并非少数科技工作者的专利,而是与每个人息息相关,中学生也不例外。②创新不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面,它可以是一种新想法、新设计、新尝试,每个人都可以在日常学习和生活中培养创新意识、践行创新行为,不存在“专属职责”这一说法。中学生正处于成长的关键时期,培养创新能力具有重要意义。创新是引领发展的第一动力,时代发展呼唤创新,青少年是祖国的未来、民族的希望,肩负着建设创新型国家的重要使命,具备创新精神和实践能力,才能适应时代发展的要求,为国家发展贡献力量。③学好课本知识与培养创新能力并不矛盾,反而相辅相成。课本知识是创新的基础,扎实的文化知识能为创新提供理论支撑,而创新思维又能助力我们更好地理解、运用课本知识,提升学习效率,中学生既要认真学习课本知识,也要主动打破思维定式,积极参与创新实践。④我们中学生要树立创新理念,敢于质疑、勤于思考,积极参加小发明、小制作、科技竞赛等实践活动,在学习中探索,在实践中创新,努力成长为适应国家发展需要的创新型人才。建议:观点正确,层次分明,逻辑严密,分析透彻,表述规范,给8~7分。观点正确,层次比较分明,逻辑比较严密,分析比较透彻,表述比较规范,给6~3分。观点模糊不清,层次不分明,逻辑不严密,分析不透彻,表述不规范,给2~1分。观点错误,只做判断不做分析,或表述与主题无关,给0分。19.(6分)(1)我国全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。(2分)(2)坚持以人民为中心的原因:(每条2分,最高4分)①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。②发展的根本目的就是增进民生福祉。③有利于实现共同富裕,促进社会公平正义,不断满足人民日益增长的美好生活需要。等等20.(10分)(1)依法治国的基本方略。(2分)(2)公民做法:(每条2分,最高4分)①增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神。②强化规则意识,树立正确的权利义务观念。③依法行使权利,自觉履行义务。④积极参与法治宣传,依法监督国家机关及其工作人员。等等(3)依法治国与以德治国相结合的原因:(4分)①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。②以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用。③以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。④法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。21.(12分)(1)当今时代的主题:和平与发展。(2分)(2)(1)趋势:(每条2分,最高4分)①当今世界是开放、发展、紧密联系的世界。②和平、发展、合作、共赢的时代潮流不可逆转。③经济全球化、世界多极化深入发展。④人类面临许多共同挑战,需要构建人类命运共同体。等等(3)青少
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