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文档简介
高一物理
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修第一册。
一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题
目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选
对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式隆重举
行。阅兵式上首次公开亮相的东风-5C液体洲际战略核导弹,射程超过一万公里,打击范围
覆盖全球。下列说法正确的是
A.研究导弹发射后的飞行姿态时,可将其视为质点
B.研究阅兵式上导弹通过天安门前的时间时,可将其视为质点
C.阅兵顺利完成后,导弹返回基地的过程中,其路程大于位移
D.阅兵顺利完成后,导弹返回基地的过程中,其位移大于路程
2.如图所示,将水平桌面上竖直放置的物理课本绕其底端缓慢旋转,直到课本平放在水平桌面
上,该过程中物理课本的重心位置
A.一直在升高
B.一直在降低
C.始终不变
D.先降低后升高
3.关于物体做自由落体运动的描述,下列说法正确的是
A.物体竖直向下的运动就是自由落体运动
B.质量越大的物体,做自由落体运动时加速度越大
C.枯萎的树叶从树上落下的运动可视为自由落体运动
D.做自由落体运动的物体,其速度与下落的时间成正比
4.如图所示,将形状相同的A、B两木块靠在一起,木块B放置在地面上,木块A用
绳子拴在天花板上,绳子处于竖直伸直状态,整个装置静止,A、B接触面光滑。下
列说法正确的是
A.绳子上的拉力可能为零
B.A的重心可能不在绳子的延长线上
【高一物理第1页(共6页)】
C.B对地面的压力可能为零
D.木块A、B之间不可能有弹力
5.如图所示,A、B两物体的质量均为m,它们由轻质弹簧连接。当用恒力F水平向右拉着A,
使A、B一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时,加速度大小为a₁,弹簧伸长量为x₁;当用
大小仍为F的恒力沿竖直方向拉着A,使A、B一起向上做匀加速直线运动时,加速度大小
为a2,弹簧伸长量为x2。下列说法正确的是
A.x₁>x₂
B.x₁<x₂
C.a₁>a₂
D.a₁≤a₂
6.如图所示,一游客在海边体验水上滑板运动。游客在大小恒定的水平牵引力F的作用下沿
直线匀速前进,滑板与水平方向的夹角为θ,若将水平牵引力F沿着竖直方向和垂直于滑板
方向进行分解,两分力大小分别为F₁和F₂,则为
A.sinθ
B.cosθ
C.tanθ
D.
7.2025年9月22日,中国海军宣布,歼-15T、歼-35和空警-600三型舰载机已于此前成功完成
在福建舰上的首次弹射起飞和着舰训练,如图所示。无风环境中,质量m=2.5×10⁴kg的舰
载机在静止的航母上进行弹射起飞训练,飞机由静止弹射后在水平轨道上做匀加速直线运
动,弹射完成时恰好达到80m/s的起飞速度,已知电磁弹射轨道的长度为110m,舰载机起
飞过程中受到的阻力与其重力大小相等,重力加速度大小g=10m/s²,则舰载机弹射起飞过
程中受到的水平推力大小约为
A.1×10⁶N
B.7.5×10⁵N
C.6×10⁵N
D.5×10⁵N
8.自然灾害发生时,无人机可快速进入灾区进行灾情侦查和现场评估,甚至投放应急物资。在
一次投放应急物资的过程中,无人机在t=0时悬停在空中某处,以竖直向上为正方向,无人
机的v—t图像如图所示,下列说法正确的是
A.无人机在0~t2时间内的运动方向与在t₂~t₃时间内的相反
B.无人机在t₂~t₃时间内的加速度大于在0~t₁时间内的加速度
C.无人机在0~t2时间内的速度变化量与在t₂~t₃时间内的速度变
化量大小相等、方向相反
D.无人机在0~t₃时间内一直处于超重状态
9.冯同学在推导某物理量x时,发现物理量x可以由质量m、速度v、时间t进行定义,它们间
的关系式为,下列说法正确的是
【高一物理第2页(共6页)】
A.质量m和时间t均为基本物理量
B.物理量x的单位为kg·m²·s⁻¹
C.物理量x就是力
D.无论采用什么单位制,牛顿第二定律的表达式都是F=ma
10.链子鞭又名狐狸鞭、掌中甩、腰里横,属于传统武术中的软兵器。如图所示,将链子鞭悬挂在
支架上,A点为最低点,悬点M处切线与竖直方向的夹角α=30°,悬点N处切线与竖直方
向的夹角β=60°,假设该链子鞭可以视为质量和粗细都均匀的绳,已知链子鞭的质量m=
0.8kg,重力加速度大小g=10m/s²,则
A.悬点M对链子鞭的拉力大小为2√3N
B.悬点N对链子鞭的拉力大小为4N
C.最低点A处张力大小为4√3N
D.AN段链子鞭的质量为0.2kg
二、非选择题:本题共5小题,共54分。
11.(6分)钱同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验的装置如图甲所示,该同学先将
白纸固定在木板上,再将橡皮条的一端固定在A点,另一端系上带有绳套的两根细绳,用两
个弹簧测力计a、b分别拉住两个细绳套,互成角度地拉橡皮条,使结点到达纸面上某一位
置,用铅笔描下该位置,记为0。
单位:N
甲乙
(1)做本实验时,下列操作或要求正确的是_。
A.实验中,弹簧测力计必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度
B.橡皮条必须与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.记录力的方向时,标记同一细绳方向的两点要近一些
(2)某次实验时,OB绳恰好水平,拉动OC绳的弹簧测力计b的示数如图乙所示,则此时弹
簧测力计b的示数为N。若保持结点O的位置及OC绳的方向不变,使弹簧测
力计a沿逆时针方向缓慢转动,直到OB绳与OC绳垂直,则弹簧测力计a的示
A.一直增大
B.一直减小
C.先增大后减小
12.(10分)“惊蛰”学习小组做“探究加速度与力的关系”实验的装置如图甲所示,实验中打点计
时器的打点周期为0.02s。
打点计时器小车细线滑轮
纸带
长木板水平实验台
砂桶
甲乙丙
【高一物理第3页(共6页)】
(1)下列关于本实验的操作,正确的是。
A.用垫块垫高长木板一端以平衡小车的阻力时,应挂上空砂桶
B.调节滑轮高度,使细线与长木板上表面保持平行
C.实验过程中,应使砂和砂桶的质量远大于小车的质量
(2)实验中得到的一条点迹清晰的纸带如图乙所示,图中的A、B、C、D、E为五个计数点,每
两个相邻计数点间还有4个点没有画出,则打点计时器打下A点和E点的时间间隔为
s(结果保留两位有效数字),运动过程中小车的加速度大小为m/s²(结
果保留三位有效数字)。
(3)孙同学和宋同学先后用同一装置做实验,在讨论分析环节,两位同学根据各自的实验数
据在同一a-F图中绘制图线,图线如图丙所示,则(填“孙”或“宋”)同学做实
验时使用的小车质量较大。两位同学都可以得出结论:小车质量一定时,小车的加速度
a与拉力F成_(填“正比”或“反比”)。
13.(10分)无人配送车基于自动驾驶技术,已在物流、商超等封闭或半封闭场景的末端配送任
务中得到广泛应用。某无人配送车(视为质点)由静止开始做匀加速直线运动,先后经过A、
B、C三点。无人配送车经过A点时的速度大小v₁=1m/s,经过B点时的速度大小v₂=
5m/s,从A点到B点的时间t₁=4s,A、B两点之间的距离和B、C两点之间的距离相等。
求:
(1)A、B两点之间的距离d;
(2)无人配送车经过C点时的速度大小v₃。
【高一物理第4页(共6页)】
14.(13分)如图所示,P为固定在水平地面上的竖直挡板,质量为m的半圆柱体A放置在水平
地面上,质量为2m的光滑圆柱体B卡在半圆柱体A和挡板P之间,半圆柱体A和圆柱体
B均静止,圆柱体B未接触地面,半圆柱体A恰好不滑动。图中半圆柱体A和圆柱体B圆
心的连线与水平方向的夹角θ=37°,重力加速度大小为g,取:,认为
最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:
(1)半圆柱体A与圆柱体B间的弹力大小F₁;
(2)挡板P与圆柱体B间的弹力大小F₂;
(3)半圆柱体A与水平地面间的动摩擦因数μ。
【高一物理第5页(共6页)】
15.(15分)如图所示,倾角θ=30°的固定斜面在底端B点通过一小段圆弧与水平传送带平滑对
接,传送带逆时针匀速转动,其长度L=25m。将一小炭块(视为质点)无初速度放在传送带
右端(A点),炭块从A点到B点一直做加速运动,以大小v₁=10m/s的速度通过小圆弧滑
上斜面,且恰好到达斜面的顶端C点。已知炭块与斜面间的动摩擦因数,重力加速
度大小g=10m/s²。
(1)求炭块与传送带间的动摩擦因数μ1;
(2)求B、C两点间的高度差h;
(3)判断炭块是否会从斜面返回传送带。若能够返回,求出炭块在传送带上向右到达的最远
处与A点的距离△x。
【高一物理第6页(共6页)】
高一物理参考答案
1.C【解析】研究导弹发射后的飞行姿态时,不能忽略导弹的形状和大小,所以不能将其视为
质点,选项A错误;研究阅兵式上导弹通过天安门前的时间时,不能忽略导弹的形状和大小,
所以不能将其视为质点,选项B错误;阅兵顺利完成后,导弹返回基地的过程中,考虑实际情
况可知,导弹不可能一直做直线运动,所以其路程大于位移,选项C正确、D错误。
2.B【解析】可以将物理课本看作一个质量分布均匀的长方体,重心位于其几何中心,在物理
课本绕其底端缓慢旋转直到平放的过程中,物理课本的重心位置一直在降低,选项B正确。
3.D【解析】自由落体运动需满足初速度为零且仅受重力作用的条件,选项A错误;做自由落
体运动的物体,其加速度均等于重力加速度,与物体的质量无关,选项B错误;枯萎的树叶从
树上落下的过程,空气阻力不可忽略,不能视为自由落体运动,选项C错误;根据自由落体运
动的规律v=gt可知,选项D正确。
4.D【解析】A、B接触面光滑,对A受力分析,则木块A、B之间不可能有弹力,选项D正确;
A仅受到重力和绳子的拉力两个力作用,则A的重心一定在绳子的延长线上,选项A、B错
误;对B受力分析,B受到重力和地面的支持力两个力作用,则B对地面一定有压力,选项C
错误。
5.C【解析】A、B一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时,对整体分析,根据牛顿第二定律
有F=2ma₁,单独对B物体分析,根据牛顿第二定律有。A、B一起向上做
匀加速直线运动时,根据牛顿第二定律有F-2mg=2ma2,对比可以发现a₁>a₂,选项C正
确、D错误。单独对B物体分析,根据牛顿第二定律有kx₂-mg=ma₂,结合前面的分析可
得,即x₁=x₂,选项A、B错误。
6.B【解析】力F分解的示意图如图所示,根据几何关系有,选项B
正确。
7.A【解析】根据速度一位移关系式可知舰载机弹射起飞过程中的加速度大
小。m/s²,根据牛顿第二定律有F一f=ma,结合题意可得,舰载机弹射起飞过程
中受到的水平推力大小F=f+ma=9.75×10⁵N,选项A正确。
8.BC【解析】根据题图可知,无人机在0~t₃时间内一直向正方向运动,选项A错误;v—t图
像切线的斜率表示加速度,因此无人机在t₂~t₃时间内的加速度大于在0~t₁时间内的加速
度,选项B正确;根据速度变化量的定义可知,无人机在0~t2时间内的速度变化量与在t₂~
t₃时间内的速度变化量大小相等、方向相反,选项C正确;无人机在0~t₂时间内的加速度方
向竖直向上,无人机处于超重状态,无人机在t₂~t₃时间内的加速度方向竖直向下,无人机
处于失重状态,选项D错误。
【高一物理·参考答案第1页(共4页)】
9.AC【解析】力学单位中的三个基本物理量分别为长度L、时间t和质量m,选项A正确;结
合加速度的定义式可知,,再结合牛顿第二定律可知,物理量x就是力,物理量x
的单位为kg·m·s⁻²,选项C正确、B错误;在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是F
=ma,选项D错误。
10.BD【解析】对链子鞭受力分析,根据三力平衡有,解得悬点M对链
子鞭的拉力大小FM=4√3N,悬点N对链子鞭的拉力大小Fɴ=4N,选项B正确、A错误;
对AN段链子鞭受力分析,根据三力平衡有,解得AN段链子鞭的
质量m₁=0.2kg,最低点A处的张力大小FA=2√3N,选项D正确、C错误。
11.(1)A(2分)
(2)3.60(2分)B(2分)
【解析】(1)为了减小实验误差,弹簧测力计、绳套、橡皮条都应贴近并与木板平行,选项正
确;橡皮条与两绳夹角的平分线可以在同一直线上,也可以不在同一直线上,选项B错误;为
了减小误差,标记细绳方向的两点要尽量离远些,选项C错误。
(2)根据题图乙可知,弹簧测力计b的分度值为0.1N,示数为3.60N。保持结点O的位置
及OC绳的方向不变,使弹簧测力计a沿逆时针方向缓慢转动,直到OB绳与OC绳垂直,根
据平行四边形定则分析可知,弹簧测力计a的示数一直减小。
12.(1)B(2分)
(2)0.40(2分)1.20(2分)
(3)宋(2分)正比(2分)
【解析】(1)为了使小车受到的合力等于细线拉力,应将长木板的左侧用木块垫高,以平衡小
车受到的阻力,平衡阻力时,应撤去空砂桶,选项A错误;为了保证小车运动过程中细线拉
力恒定不变,应调节滑轮高度,使细线与长木板上表面保持平行,选项B正确;为了使细线拉
力近似等于砂和砂桶的重力,实验过程中,应使小车的质量远大于砂和砂桶的质量,选项C
错误。
(2)每两个相邻计数点间还有4个点没有画出,则打点计时器打下A点和E点的时间间隔
△t=5×0.02s×4=0.40s;根据逐差法可知运动过程中小车的加速度大小
1.20m/s²。
(3)根据可知,a—F图线的斜率为,结合图像可知,宋同学做实验时使用的小车质
量较大。两位同学都可以得出结论:小车质量一定时,小车的加速度a与拉力F成正比。
13.解:(1)根据加速度的定义可知,无人配送车的加速度大小
【高一物理·参考答案第2页(共4页)】
(2分)
根据匀变速直线运动中位移与时间的关系有
(2分)
解得d=12m。(2分)
(2)根据速度与位移的关系有
v3²—v₂²=2ad(2分)
解得v₃=7m/s。(2分)
14.解:(1)对圆柱体B受力分析,根据平衡条件有
(2分)
解得
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