线段射线直线课件鲁教版(五四制)六年级数学下册_第1页
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文档简介

线段、射线、直线在现实情境中了解线段、射线、直线等简单的平面图形；通过操作活动，理解两点确定一条直线等事实，积累操作活动经验。知识目标让学生经历观察、思考、讨论、操作的过程，培养学生抽象化、符号化的数学思维能力，建立从数学中欣赏美，用数学创造美的思想观念。能力目标感受图形世界的丰富多彩，能够主动参与教师组织的数学活动。情感目标学习提纲用自己的语言描述线段、射线、直线。（生活中的事例）01线段、射线、直线的表示方法。02思考：过一点、两点可以画几条直线，及实际生活中的实例。03“点M”可表示为:A用一个大写字母表示：点A例如：“”表示:BM点B准备知识线段

⒉用一个小写字母表示：线段aAB⒈用表示端点的两个大写字母表示：

线段ABa或线段BA练一练吧！⒈

请分别说出下列图形表示什么？

CDm线段CD或线段DC线段m⒉

请分别画出“线段OA”,“线段n”。

OAn射线

定义：把线段向一方无限延伸所形成的图形叫做射线。

注意：表示射线时,端点字母写前面。

射线AB射线BA练一练吧！⒈

请分别说出下列图形表示什么？⒉

请分别画出“

射线AB”,“射线OA”。

MNDCBAAO

射线CD

射线NM直线

定义：把线段向两方无限延伸所形成的图形叫做直线。

⒈用表示直线上的两个点的大写字母表示： 直线AB或直线BA⒉

用一个小写字母表示：直线mm练一练吧！两条直线分别表示为：

直线AO（直线OA）或直线n；

直线BO（直线OB）或直线m；

如图,请用两种方式分别表示图中的两条直线：

mAOnB线段AB线段BA线段a直的，有两个端点，长度可度量射线OA直的，有一个端点，向一方无限延伸直线AB直线BA直线m直的，没有端点，向两方无限延伸

线段

射线

直线

总结一下吧！

图形名称表示方法特征ABaOAABm做一做，你肯定行！

⒈

过一点A可以画几条直线？

A无数条。

⒉

过两点A、B可以画几条直线？

AB

只能画一条。

⒊如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子？两个。过一点有无数条直线。

过两点有且只有一条直线，即两点确定一条直线。

植树节时，学校团委安排小明和小刚两位同学植4棵树，要求4棵树在一条直线上，每棵树之间相距5米。而这两位同学手中只有一把10米长的卷尺，他俩心里很着急。

你们能帮他们想想办法吗？

讨论一下吧！

123456789101112123456789101112趣味线段我的收获......线段、射线、直线的联系和区别；线段、射线、直线不同的表示方法：线段可用两个端点的大写英文字母表示，也可用一个小写英文字母表示；射线只有一个端点，用它的

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