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文档简介
第十一章
功和机械能第1节功关键能力训练素养分层评价必备知识导学学习任务清单序号学习任务核心素养1知道力学中做功的含义。能根据功的概念,判断出力对物体是否做功。能列举出生活中关于做功的实例(重点)物理观念2能应用公式W=Fs进行简单的计算科学思维1.做功的含义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上
,就说这个力对物体做了功。
2.作用在物体上的力越
、物体在力的方向上移动的距离越
,力所做的功也就越多。
移动了一段距离大远规律总结
在计算时需注意:①力的方向与物体移动的方向必须一致;②力与物体移动的距离必须对应于同一物体;③力与物体移动的距离必须对应于同一段时间。3.功的计算:力学中,功等于
与物体在
的乘积。功的表达式为W=
。在国际单位制中,力的单位是
,距离的单位是
,则功的单位是
,它有一个专门的名称叫作焦耳,简称
,符号是
。1J=
N·m。力力的方向上移动的距离Fs牛米牛米焦J1知识点一力学中的功
例1某同学在水平地面上搬箱子的几个阶段如图所示。下列说法正确的是(
)。A.发力阶段,该同学对箱子做了功B.上升阶段,该同学对箱子做了功C.站立阶段,该同学对箱子做了功D.水平前行阶段,该同学对箱子做了功B变式1水平地面上的购物车在水平推力的作用下,沿推力的方向移动了一段距离。下列判断正确的是(
)。A.重力对购物车做了功 B.支持力对购物车做了功C.推力对购物车做了功 D.没有力对购物车做功
方法技巧
物体不做功的三种情况。(1)劳而无功(有力无距离),如用力推石头没有推动;(2)不劳无功(有距离无力),如踢出去的足球在空中飞行;(3)垂直无功(力与距离垂直),如背着书包在平直路面上匀速行走。C知识点二功的计算例2如图所示,某同学先后用力F1、F2(F1<F2)使同一木箱分别在水平面和斜面上沿力的方向移动相同的距离s。若该过程中力F1、F2所做的功分别为W1、W2,则(
)。A.W1<W2B.W1>W2C.W1=W2D.无法比较W1、W2A例3如图所示,在劳动实践活动中,某同学在平直的道路上用推车运送小麦。在推力的作用下,推车以1m/s的速度匀速前进了一段距离,所用的时间为5s。已知装有小麦的推车的总质量为100kg,推车在此过程中受到的阻力始终为60N,g取10N/kg。(1)求该推车所受的总重力。解:(1)G=mg=100kg×10N/kg=1000N。(2)此过程中,求该同学的推力做的功。(2)由二力平衡可知,该同学对推车施加的推力F=Ff=60N,推车在推力方向上前进的距离s=vt=1m/s×5s=5m,该同学的推力做的功W=Fs=60N×5m=300J。变式2重500N的小车在100N水平拉力的作用下,在5s内沿水平方向匀速运动了15m,此过程中小车重力做的功为
J,拉力对小车做的功为
J;若拉力停止作用后小车又移动了2m,则此过程中拉力对小车做的功为
J,小车重力做的功为
J。
0001500知识点一力学中的功1.下列情景中,力没有对物体做功的是(
)。A.用水平方向的力推小车前进一段距离B.沿着斜面把油桶推上斜面C.叉车将货物从水平地面上托起D.提着滑板车在水平路面上沿直线匀速前行D
2.关于力对物体是否做功,下列表述正确的是(
)。A.人用力拉长弹簧,手对弹簧的拉力做了功B.把水桶从地面上提起来,人对水桶的拉力没有做功C.抛出的纸飞机向前滑翔过程中,手对纸飞机做了功D.跳伞运动员在空中下降过程中,重力对运动员没有做功A
3.某同学在进行垃圾投放。下列各环节中,该同学对瓶子做功的是(
)。A.从地上拾起瓶子B.拿着瓶子在水平方向上匀速走到可回收垃圾桶C.拿着瓶子站在可回收垃圾桶旁不动D.瓶子离开手后掉落桶中
A
4.如图所示,机器狗能帮助人们搬运重物。不计空气阻力,下列四种情境中,机器狗对重物做功的是(
)。
A.蹲着不动B.托举重物匀速竖直上升C.站着不动D.承载重物匀速水平移动
B
知识点二功的计算5.双杠臂屈伸是一个能锻炼臂力的自重训练动作,要求人的双手分别握杠,两臂支撑在双杠上,肘关节慢慢弯曲,使身体逐渐下降至最低位置,然后两臂用力将身体撑起。如图所示,该同学将身体撑起所做的功最接近于(
)。
A.15J
B.150J C.500J D.1000JB
6.如图所示,某次比赛中,运动员推着冰壶从A点运动到B点时松手,冰壶沿冰道继续运动30m后,停在O点。已知AB间的距离为6m,运动员对冰壶的水平推力为9N,冰壶运动过程中受到水平方向的阻力,大小恒为1.5N。从A点到O点,冰壶沿直线运动,此过程中,推力对冰壶做功为
J,冰壶克服阻力做功为
J。
冰壶赛场俯视图54547.如图所示,一个斜坡长5m、高3m,搬运工人将一个重500N的货箱从斜坡底部A点推上顶端B点,在这个过程中,搬运工人克服货箱重力做的功是
J。在水平平台BC上,搬运工人又用了200N的推力将货箱匀速推移了1m,在这个过程中,搬运工人克服货箱重力做的功是
J,推力做的功是
J。
150002008.某智能装卸机器人能够代替人工进行货物装卸。某次工作中,该机器人在10s内将质量为800kg的货物沿竖直方向匀速提升2m,g取10N/kg。求该机器人提升货物所做的功。解:该机器人提升货物所做的功
W=Gh=mgh=800kg×10N/kg×2m=1.6×104J。9.如图所示,在三种不同的表面上,某同学依次用大小相等的力F,使同一物体沿相应方向移动相同的距离s。在此过程中,力F所做的功分别为W甲、W乙、W丙,则(
)。
甲
乙
丙A.W甲>W乙>W丙
B.W甲<W乙<W丙C.W甲=W乙=W丙
D.W甲>W乙=W丙
C
10.(数形结合)如图甲所示,物体在水平拉力F的作用下由静止沿粗糙水平面向右运动,0~6s内拉力F随时间t变化的图像如图乙所示,物体运动速度v随时间t变化的图像如图丙所示,则在2~4s内,拉力所做的功为(
)。
甲
乙
丙A.10J
B.30J
C.50J
D.80JB
11.如图甲所示,A、B两个完全相同的木块依次放在同一水平面上,分别在拉力FA、FB的作用下以不同的速度被匀速拉动。它们运动的图像如图乙所示。在前4s,拉力FA、FB做的功WA
WB。(填“>”“<”或“=”)
>
(2)求0~4s内,动力对机器人做的功。解:(1)静止时,该机器人处于平衡状态,支持力F支=G=400N。
13.如图所示,一个质量为100g的小球被一根长50cm的细绳
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