北京市房山区2022年六年级《语文》上册期末试卷与参考答案(部编版)

18/18北京市房山区2022年六年级《语文》上册期末试卷与参考答案（部编版）第一部分：积累·运用1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.渲染（xuàn）花蕾（léi）浑浊（zhuó）千钧一发（jūn）B.坠落（zhuì）山涧（jiàn）缝隙（xī）昂首挺胸（áng）C.疙瘩（gē）呻吟（shēn）揪出（jiū）威风凛凛（lǐn）D.狞笑（níng）倾斜（qīng）菜畦（qí）一丝不苟（jù）【答案】C【详解】考查了汉字读音的辨析。A．有误，“花蕾”的“蕾”应读“lěi”。B．有误，“缝隙”的“隙”应读“xì”。C．正确。D．有误，“一丝不苟”的“苟”应读“gǒu”。2.下列多音字的读音完全正确的一项是（）A.河水运载（zǎi）着我们的木舟，木舟上满载（zài）着我们的希望。B.同学们在野外露宿（sù）。晚上，他们仰望星空讲述着二十八星宿（xiǔ）的故事。C.渔夫身体强壮（qiǎng），从早到晚的干活，还只能勉强（qiáng）填饱肚子。D.天气越来越冷，难（nàn）民们的生活越发艰难（nán）了。【答案】D【详解】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。A．有误，载：[zǎi]年。[zài]承受。故“运载”的“载”应读“zài”。B．有误，宿：[sù]住，过夜，夜里睡觉。[xiǔ]夜。[xiù]星座。故“运二十八星宿”的“宿”应读“xiù”。C．有误，强：[qiáng]力量大（跟“弱”相对）。[qiǎng]勉强。“强壮、勉强”的“强”应依次读“qiáng、qiǎng”。D．正确。3.下列词语书写完全正确的一项是（）A.绿毯拘束状烈跌跌撞撞自作自受B.次序慷慨基地一望无际居高临下C.谚语咆哮猜测全神惯注排山倒海D.瓦蓝淘醉沮丧呆头呆脑暴露无遗【答案】B【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。A．有误，壮烈：勇敢而有气节。故“状烈”的“状”错误。B．正确。C．有误，全神贯注：全副精神高度集中。故“全神惯注”的“惯”错误。D．有误，陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。故“淘醉”的“淘”错误。4.下列各组词语中加点字意思相同的一项是（）A.明察秋毫毫不动摇 B.满腔热情装腔作势C.欲速不达速战速决 D.好逸恶劳穷凶极恶【答案】C【详解】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义A．不同，“明察秋毫”的“毫”指鸟兽身上新长出的细毛。“毫不动摇”的“毫”是一丁点的意思。B．不同，“满腔热情”的“腔”是动物身体中空的部分。“装腔作势”的“腔”是腔调的意思。C．相同，“欲速则不达”和“速战速决”的“速”都是快的意思。D．不同，“好逸恶劳”的“恶”是讨厌的意思。“穷凶极恶”的“恶”是凶恶的意思。5.把下列表示“看”的词语填入句中，最恰当的一项是（）（1）她着纸上细小的文字，轻轻地笑了。（2）我站在楼顶四处，远处的景色很美，我看得入了迷。（3）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，这鲜红的国旗。（4）小花猫趴在墙角，屏息，等着老鼠出洞。A.端详凝视瞻仰眺望 B.端详眺望瞻仰凝视C.瞻仰凝视眺望端详 D.凝视端详瞻仰眺望【答案】B【详解】本题考查选词填空和近义词辨析。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。（1）端详：指仔细地看。根据语义应选“端详”。（2）眺望：从高处往远处看。根据语义应选“眺望”。（3）瞻仰：指恭敬地看。根据语义应选“瞻仰”。（4）凝视：注意力集中地看。根据语义应选“凝视”。6.“襞”的意思是衣服上的褶子，它的读音可能与下面哪一项相同（）A.衣 B.裳 C.壁 D.依【答案】C【详解】本题考查了形声字，形声字是指汉字的一种造字方式，是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的。襞”的读音是bì，C.“壁”的读音是bì。“襞”“壁”读音相同。A．“衣”的读音是yī；B．“裳”的读音是cháng/shang；D．“依”的读音是yī。7.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.运动会前，同学们一个个摩拳擦掌忘乎所以，决心为班级争光。B.我被精彩的剧情深深吸引了，聚精会神地看起来。C.如果字写得歪七扭八，即使内容再好，作文也很难拿到高分。D.前临绝路，后有追兵，坚强不屈的战士们纵身跳下悬崖。【答案】A【详解】本题考查了学生对于句中加点词语的理解。A．有误，忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握分寸。形容运动会前同学们的表现不恰当。B．正确。聚精会神：指君臣协力，集思广益。后用来形容集中精神，专心一意。C．正确。歪七扭八：歪歪扭扭，不直。D．正确。坚强不屈：屈：屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。8.下列句子没有语病的一项是（）A.体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。B.我第一个首先站起来发言。C.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理。D.这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。【答案】D【详解】本题主要考查了修改病句。A．搭配不当，应为“发挥水平”。B．“首先”和“第一个”重复，应去掉其中一个。C．缺少主语，把“使”去掉。D．正确9.下列句子中分号使用不正确的一项是（）A.有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。B.春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋天的时候，叶子变黄；冬天的时候，树叶飘零，回归大地。C.流云在落日的映照下，转眼变成一道银灰；一道橘黄；一道血红；一道绛紫。D.成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。【答案】C【详解】考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。A．正确。分句之间表示单重复句，此句用分号正确。B．正确。分句之间表示四季短语的重复，此句用分号正确。C．有误，“一道银灰”“一道橘黄”“一道血红”“一道绛紫”是并列关系词组，之间应该用顿号，故错误。D．正确。分句之间表示单重复句，此句用分号正确。10.夏明翰在英勇就义前提笔写下：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”用一句名言形容夏明翰的革命气节，最恰当的一项是（）A.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 B.捐躯赴国难，视死忽如归。C.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 D.鞠躬尽瘁，死而后已。【答案】B【详解】考查名人名言。A项出自鲁迅的《答客诮》，无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫意思是对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？B项出自曹植《白马篇》，捐躯赴国难，视死忽如归意思是为国家解危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。C项出自鲁迅，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路意思是路是人走出来的，要敢为天下先，要敢于披荆斩棘，勇于开拓创新。D项出自诸葛亮的《后出师表》，鞠躬尽瘁，死而后已意思是指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多用来形容人的伟大。“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”体现了夏明翰视死如归，决不屈服的精神。11.下列关于诗句内容说法不正确的一项是（）A.“待到重阳日，还来就菊花”表达了诗人喜爱菊花的思想感情。B.“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”中“忽”字准确地写出了暴雨骤来骤去的动态。C.“红军不怕远征难，万水千山只等闲”赞美了红军不畏艰难险阻，勇往直前的英雄气概。D.“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”赋予了自然景色拟人化的动态，令画面生动可爱，极富情趣。【答案】A【详解】考查了诗的思想感情和诗词的翻译。A．“待到重阳日，还来就菊花”的意思是等到九九重阳节到来时，我还要来这里观赏菊花。这首诗描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活，表达了孟浩然和友人之间纯朴而真挚的情谊。故A表述错误。B．“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”的意思是忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。这句诗中的“忽”字用得十分轻巧，却突出天色变化之快，显示了风的巨大威力。C．“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的意思是红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。这句诗赞美了红军不畏艰难险阻，勇往直前的英雄气概。D．“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的意思是庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。这句诗赋予了自然景色拟人化的动态，令画面生动可爱，极富情趣。12.根据所给的拼音或词意，在田字格内写出相应的词语。（1）探险队bènzhuō地攀登上了主峰，远处的大海xiōngyǒngpéngpài，浪花拍打在航船上，让人感觉xīnjīngròutiào，用望远镜观测到船上有一面旗帜，那是一面五星红旗，队员们热血沸腾。（2）设计师（独创一格，与众不同）地在小天鹅头上雕刻了一颗红宝石，立刻就让这件参赛作品显得（稍强一些，技艺高人一等）。【答案】（1）笨拙汹涌澎湃心惊肉跳

（2）别出心裁技高一筹【详解】本题主要考查对词语的拼写能力以及根据意思写词语的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“笨、涌、澎、湃、肉”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。别出心裁：独创一格，与众不同。技高一筹：稍强一些，技艺高人一等。13.书写展示认真抄写名人名言，要求书写行款整齐、正确美观。惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）【答案】惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）【详解】本题主要考查了汉字抄写。汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。汉字是由不同笔形的笔画组成的。所以，了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形。现在的规范字体是楷书，楷书的基本笔形共有八种，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。其他笔形都是这八种笔形的变体。注意“惟、魂、值、扬、真、步”容易写错。14.月亮寄托着古人的情思，见证着诗人的浪漫与惆怅。本学期我们学习了《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》，这两首诗词都写了月夜的景色，同是明月，但二者表达的情感却完全不同，前者表现了诗人___________心情，后者用“___________，___________”的诗句表达了作者喜悦欢快之情。除此之外，你还能想到的描写月亮的诗句有______________________（请至少写出两句）【答案】①.孤寂愁闷②.稻花香里说丰年③.听取蛙声一片④.海上生明月，天涯共此时。月上柳梢头，人约黄昏后。【详解】考查学生对诗歌思想感情的理解和诗歌默写。《宿建德江》诗歌内容：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。译文：把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。旷野无边无际远天比树还低沉，江水清清明月来和人相亲相近。《西江月•夜行黄沙道中》诗歌内容：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。译文：皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。田里稻花飘香，蛙声阵阵，似乎在告诉人们今年是一个丰收年。天边几颗星星忽明忽暗，山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的代表作之一。这是一首刻画秋江暮色的诗，是唐人五绝中的写景名篇。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者羁旅之思。《西江月•夜行黄沙道中》这首词是辛弃疾被贬官闲居江西时的作品。描写黄沙岭夜里明月清风、疏星稀雨、鹊惊蝉鸣、稻花飘香、蛙声一片的情景。从视觉、听觉和嗅觉三方面描写，写出夏夜的山村风光，表达了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。《宿建德江》和《西江月•夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，同是明月，但表达的情感不一样，前者表达诗人孤苦之情，后者表达词人喜悦之情。描写月亮的诗句有：春宵一刻值千金，花有清香月有阴。今人不见古时月，今月曾经照古人。第二部分：阅读·感悟阅读材料，完成下列练习。守护“舌尖上的文明”【材料一】习近平总书记指出：“餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！”我们必须时刻紧绷粮食安全这根弦，把节约粮食作为新时代公民道德建设的重要内容，在全社会营造浪费可耻、节约光荣的浓厚氛围。【材料二】一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。从种下一粒麦，到吃到嘴里的馒头，这个过程凝聚着农民辛勤的汗水。有数据显示，一粒米从春耕到收粮入仓要经过40多道工序、5个月的生长周期。一粒米、一个馒头都是劳动者用劳动和汗水换来的，都值得我们温柔以待。【材料三】某学校学生“光盘行动”调查结果：是否了解光盘行动是否会吃完浪费粮食的原因了解43.18%能全吃完67.09%饭菜不好吃48.94%听说过52.27%能吃一半31.91%占餐过多吃不完36.17%不了解4.55%少吃或完全不吃1%其他原因14.89%【材料四】截至目前，全国多个省份的商务厅、省级餐饮饭店协会或消费者协会明确表示要杜绝餐饮浪费行为，培养节约习惯。其中提倡节约，提倡小份菜、半份菜和提供打包是强调的重点。社会各界也积极响应。某菜馆老板：客人在多点菜的时候我们会提醒、吃不完的东西我们会主动提供打包、我们还建立了激励机制，比如光盘可以换水果。某大学食堂王主厨：我们通过菜品创新，改进烹饪工艺，推行一料多菜、一菜多味，减少浪费。各地区教育部门也要求：各学校结合本地本校实际，制定有针对性、可操作的工作举措，不走形式主义，真正形成制止校园浪费的有效机制，让勤俭节约成为师生内化于心、外化于行的生活习惯和人生态度。15.本文的四则材料分别从________、________、________和_______四方面组织内容的。16.结合材料判断下列说法的对错，对的画“√”错的画“×”。（1）节约粮食是新时代公民道德建设的重要内容，全社会要提倡。（）（2）某学校学生“光盘行动”调查中，只有少部分人不能“光盘”，其中浪费粮食的主要原因是点餐过多吃不完。（）（3）勤俭节约应该成为我们的生活习惯和人生态度。（）（4）文中“舌尖上的文明”指的是不乱吃零食，不吃稀有动物。（）17.【材料二】中画“”的句子主要运用的说明方法是___________，这样表达的好处是_______18.【材料三】中的调查结果，让你联想到了自己日常生活中的哪些现象？你打算如何应对？把你想到的写在横线上。19.我们要“厉行节约反对浪费”，请你结合上述相关材料联系生活实际，拟定一份倡议书。【答案】15.①.总书记提倡节俭；②.粮食的来之不易；③.“光盘行动”调查；④.全社会注重培养节约习惯16.①.√②.×③.√④.×17.①.列数字②.更直观地说明粮食的来之不易18.生活中餐饮浪费现象还是很严重的。比如，我自己就经常把不愿吃的饭菜毫不可惜地倒掉；在吃自助餐时，往往取得多，吃得却少，造成了浪费。今后要做到光盘行动，吃自助餐要根据自己的饭量盛取，坚决杜绝浪费的想象。19.厉行节约反对浪费——“光盘行动”倡议书

敬爱的老师、亲爱的同学们：

一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。光盘不仅仅是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜生活的态度。民以食为天，节约粮食，推行光盘行动势在必行。在此，我们六年级一班向全班同学发出倡议：

1.珍惜粮食，避免剩餐，减少奢侈浪费。

2.不攀比，以节约为荣，以浪费为耻。

3.做光盘行动的监督者，提醒身边的同学和朋友，杜绝浪费现象。

4.做光盘行动的宣传者，向身边的人宣传光盘行动，提倡勤俭节约。

5.积极参加文明餐桌行动，营造节约用餐的良好风气。六年级一班

2022年3月【15题详解】考查了对文段内容的理解。本文通过四则材料告诉我们守护“舌尖上的文明”的重要性。第一则材料要求在全社会营造浪费可耻、节约光荣的浓厚氛围。第二则材料通过列数字的说明手法告诉我们粮食的来之不易。第三则材料通过某校“光盘行动”的调查，告诉我们浪费现象还没有引起足够的重视。材料四是号召全社会行动起来杜绝餐饮浪费行为，培养节约习惯。故本文的四则材料分别从提倡节俭、粮食的来之不易、“光盘行动”调查、和全社会注重培养节约习惯四方面组织内容守护“舌尖上的文明”。【16题详解】考查了对文段内容的理解。（1）材料一告诉我们节约粮食是新时代公民道德建设的重要内容，全社会都要提倡。故说法正确。（2）通过“光盘行动”的调查可知，某校学生67.09%的人能做到光盘；浪费粮食的主要原因是饭菜不好吃。故说法错误。（3）结合材料四可知，全社会都行动起来，提倡节俭，反对浪费，所以勤俭节约应该成为我们的生活习惯和人生态度。故说法正确。（4）文中“舌尖上的文明”指的是全社会行动起来，杜绝餐饮浪费行为，培养节约习惯。故说法错误。【17题详解】考查了对句子的理解。“一粒米从春耕到收粮入仓要经过40多道工序、5个月的生长周期。”这句话运用了列数字的说明手法，说明一粒米是从种植到收获的时间长，经过的工序多。这样表达的好处是更直观的说明更直观的说明粮食的来之不易。【18题详解】考查了对文段内容的拓展。材料三是某学校“光盘行动”调查结果，从数据中可看出餐饮浪费现象还是很严重的。比如，我自己到外面的饭店吃饭时，吃不完的饭菜没有打包。今后要节约粮食，不浪费粮食。【19题详解】考查了写倡议书。结合材料联系生活实际，拟定一份关于“厉行节约反对浪费”倡议书。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾和落款标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。“倡议书“在写法上有如下要求：在正文部分要写清发倡议的根据，原因和目的，否则响应者无所适从，会造成盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议，最后是署名和日期。阅读短文，完成下列练习。大江保卫战①1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！……灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。②7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖（áo）战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相湘融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。③面对肆虐的洪水，更显出人民子弟兵铮（zhēng）铮铁汉的本色。④解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。团长见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血浦了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊！⑤奔腾不息的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。在安造垸（yuàn），他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰（pái）洲湾，他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。⑥大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。20.联系上下文，解释下列词语的意思。日夜兼程：_____________________惊心动魄：____________________21.请用简练的语言概括短文的主要内容。22.短文的第②自然段先写了____________，第④自然段又着重写了___________，这是运用了__________的写法。这种写法的好处是_____________________23.读一读，体会句子的特点，并说说你的感受。奔腾不息的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。24.文中解放军官兵怎样的品质深深地震撼了你？请结合短文内容简要说明理由。【答案】20.①.白天黑夜都在赶路。②.形容极度惊险、紧张。21.本文主要写抗洪斗争中，解放军战士英勇奋斗，取得了全面胜利。22.①.子弟兵的群体形象②.连长黄晓文的个体形象③.点面结