地球的宇宙环境之微专题月相课件高一上学期地理人教版必修一_第1页
地球的宇宙环境之微专题月相课件高一上学期地理人教版必修一_第2页
地球的宇宙环境之微专题月相课件高一上学期地理人教版必修一_第3页
地球的宇宙环境之微专题月相课件高一上学期地理人教版必修一_第4页
地球的宇宙环境之微专题月相课件高一上学期地理人教版必修一_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

必修第一册第一章宇宙中的地球专题月相学习任务运用资料,了解古人对月亮的想象想象和探索结合示意图等,掌握辨识月相方法,描述月相变化规律运用中国探月历程的资料、图片等,领略中国探月精神“今人不见古时月,今月曾经照古人”——古人对月亮的想象与探索古人对月亮的想象——唐·李商隐《嫦娥》“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”汉代人认为月中的阴影便是蟾蜍、玉兔。

汉代张衡的《灵宪》中便说:“嫦娥遂托身于月,是为蟾蜍”西汉发明了浑仪等天文观测仪器观察到月亮表面凹凸不平类似蟾蜍.古人对月亮的探索中国浑仪的发明大约是在公元前四世纪至公元前一世纪之间(战国中期至秦汉时期)。史籍记载浑仪的制造始于汉落下闳。浑仪简仪元朝郭守敬对浑仪进行简化与改造,创制了简仪“日者,阳之精,譬犹火光。月者,阴之精,譬犹水光。月含景,故月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则明尽,月禀日光而成形兆,故云日兆月也,月光乃出,故成明月。”——《周髀算经》王充:潮汐由月亮吸引力造成现存中国古籍最早对海洋潮汐现象做出科学解释的,是东汉著名学者王充。他在《论衡·书虚》中提出“涛之起也,随月盛衰”唐朝窦叔蒙所撰《海涛志》是中国现存最早的潮汐学专著,他明确提出“潮汐作涛,必符于月”的同步原理。《周髀算经》月亮依靠反射太阳光而发光古人以月亮运行周期编制历法古人对月亮的探索阴历即按照月亮圆缺的变化来安排的历法。经过测算,月亮圆缺变化所需要的时间大约是30天,古人以朔望月作为确定历月的基础。每月的初一是朔月日;十五、十六或十七是满月,即望月日;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”——月相变化及其规律月相月相:指天文学中对于地球上看到的月球被太阳照亮部分的称呼(即月亮的圆缺变化)月相的成因:月球是不透明且不发光的天体,因反射太阳光而发亮;月球绕地球公转,日、地、月三者的相对位置不断变化。节日PPT模板http:///jieri/课堂探究·月相变化观看视频,完成填图根据月相填写相应名称写出上弦月、下弦月出现的农历时间。推测今天的月相新月和满月时,日、地、月的相对位置分别是?大考点2:深空探测与月相观测微考点5:月相观测月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相成因:月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射的太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。归纳:由缺变圆再由圆变缺,亮面由右变到左3.月球绕地球自西向东旋转,其轨迹靠近赤道上空。中国在北半球,月球运动轨道在中国南边。因此在中国观察月相是

“面南背北,左东右西”。

图1.7确定月亮在天空中的位置了解简单的月相观测节日PPT模板http:///jieri/课堂探究·月相变化观看视频,填写表格月相同太阳出没的时间比较月出时间月落时间月亮形状农历日期新月上弦月下弦月满月节日PPT模板http:///jieri/课堂探究·月相变化观看视频,填写表格月相同太阳出没的时间比较月出时间月落时间月亮形状农历日期新月上弦月下弦月满月同升同落迟升后落早升先落此起彼落清晨黄昏正午半夜半夜正午黄昏清晨彻夜不见初一初七、初八二十二、二十三十五、十六

1、上弦月出现在上半月的上半夜,出现在西边的天空且月亮的西侧半边明亮(月面朝西)。

2、下弦月出现在下半月的下半夜,出现在东边的天空,且月亮的东侧半边明亮(月面朝东)。可以简记为:“上上上西西(右右),下下下东东(左左)。”上弦月出现在农历月的上半月的上半夜,月面朝西,于西半天空;下弦月出现在农历月的下半月的下半夜,月面朝东,位于东半天空。节日PPT模板http:///jieri/辨识月相说出以下月相的名称和出现的农历日期上半月(初一~十五)月球亮面在西,亮面逐渐增大下半月(十六~三十)月球亮面在东,亮面逐渐减小面南背北左东右西归纳小结月相变化规律2.方位(面南背北、左东右西)“上上上西西、下下下东东”1.形状(月相变化歌)初一新月不可见,只缘身陷日地中初七初八上弦月,半轮圆月面朝西满月出在十五六,地球一肩挑日月二十二三下弦月,月面朝东下半夜3.时间(月出月落时间)晨起昏落午升夜落昏起晨落夜升午落大考点2:深空探测与月相观测晨起昏落午升夜落昏起晨落夜升午落2.方位(面南背北、左东右西)“上上上西西、下下下东东”1.形状(月相变化歌)初一新月不可见,只缘身陷日地中初七初八上弦月,半轮圆月面朝西满月出在十五六,地球一肩挑日月二十二三下弦月,月面朝东下半夜3.时间(月出月落时间)对点练习月相是指月亮盈亏变化而呈现的各种形状。山西省某中学于2021年9月7日(农历初一)启动了为期一月的月相观察活动,下图是该学校小王同学在观察期间拍摄到的月相。据此完成下面小题。1.小王同学拍摄的时间可能是(

)A.9月7日 B.9月14日

C.9月21日 D.9月28日B

下图是月相图,读图完成下面小题。

2.图中月相出现的时间按先后顺序排列的是(

)A.①④③② B.②④③① C.①④②③ D.③④①②3.“杨柳岸晓风残月”,这里的“残月”是指()A.农历初一的月亮 B.农历初七、初八的月亮C.农历十五的月亮 D.农历二十五左右的月亮4.图中④月相出现在()A.上半夜西边 B.上半夜东边C.下半夜西边D.下半夜东边ADA5.位于A点的人们此时看到的月相(阴影为黑暗部分)应为(

)C某日,从北极上空往下看的日、地、月三者位置关系如图所示。读图完成下面小题。(2023年浙江1月卷)某中学地理社团组织成员开展月相观测。2021年2月19日农历正月初八,有同学用肉眼在湛蓝的天空中观测到了日、月同天景象,并作记录。同时,部分同学还从网上查到,位于(0°,105°W)的地点可观测到月球正在地平线落下。完成下面小题。19.同学记录的日、月位置和月相正确的是A.①B.②C.③D.④B典例讲解典例讲解(2023年湖北八市3月联考地理卷)“月”是历法中的一种时间单位,传统上都是以月相变化(在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同形象)的周期作为一个月的长度,一轮“朔望月”的长度大约是29.5日,但月球绕地球公转一周并不是29.5日。若近似认为月球绕地球公转与地球绕太阳公转的轨道在同一平面内,而且均为正圆。图5示意日、地、月在两次相同月相时的相对位置;图6示意四种月相。据此完成13~14题。13.理论上四种月相中潮汐电站发电量最小的是A.甲B.乙C.丙D.丁解析:13.根据日地月三者的位置关系,可以判断,月相乙时日地月三者位置垂直,引潮力最小。故答案选BB典例讲解(2023年湖北八市3月联考地理卷)“月”是历法中的一种时间单位,传统上都是以月相变化(在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同形象)的周期作为一个月的长度,一轮“朔望月”的长度大约是29.5日,但月球绕地球公转一周并不是29.5日。若近似认为月球绕地球公转与地球绕太阳公转的轨道在同一平面内,而且均为正圆。图5示意日、地、月在两次相同月相时的相对位置;图6示意四种月相。据此完成13~14题。14.图6中丁月相位于一天中位置最高时,赏月地的地方时为A.18:00B.21:00C.24:00D.03:00解析:14.根据满月月相规律可知,当月球位于观测者上中天时,其高度角最大。此时观测者位于24点太阳方位。故C正确。C迁移运用(2023年龙岩三月模拟卷)2021年7月17日(农历六月初八),全球最大的天文馆——上海天文馆(下图)正式开馆,60000余张门票早在开放前一周便已售罄,出现一票难求的局面。该天文馆兼具教育科普和天文观测功能,其主体建筑圆洞天窗、倒置穹顶和天象厅球幕共同诠释着天体运行的基本规律。据此完成下面小题。2.参观天文馆后,小明对天文观测产生了浓厚兴趣。开馆当天晚上他在上海观察到的月相如下图()C“心至苍穹外,目尽星河远”——中国探月工程及其精神芒种的特点特点2:气温升高中国探月工程2004年3月1日,中国国家航天局启动了中国的探月工程——嫦娥工程。嫦娥工程分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段。2020年12月17日凌晨,嫦娥五号返回器携带月球样品以接近第二宇宙速度返回地球。这是人类探月历史60年来由中国人书写的又一壮举,标志着中国探月工程“绕、落、回”三步走收官之战取得圆满胜利。嫦娥五号任务是我国首个实施无人月面取样返回的月球探测任务。中国探月精神“与月亮相约,我们无疑是认真的!”探月工程总设计师、中国工程院院士吴伟仁说,中国探月的每一个大胆设想、每一次成功实施,都是为了兑现对人民

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论