人教版八年级语文下期末测试试卷

PAGE6PAGE1人教版八年级语文下册期末测试卷（时间90分钟满分120分）一、书写·养成习惯（4分）

【写字就如做人，必须认认真真、踏踏实实去演绎属于自己的人生。答题时书写要工整、卷面要整洁，那也是要算分的啊！】先看看你是否养成认真工整书写的习惯。本题不设具体抄写的内容，将根据全卷卷面书写水平综合评分。二．积累·运用·夯实基础（27分）

（一）背诵大量的优美诗词、文章，将会陶冶你的性情，增强你的人格魅力。考考你会背多少诗文，按课文填空。（10分）2．补写出名句的上句或下句。（6分）

（1）人生自古谁无死？。

（2）春蚕到死丝方尽，。

（3）安得广厦千万间，。

（4），千树万树梨花开。

（5），病树前头万木春。

（6）但愿人长久，。

3．根据提示默写诗文句子。（4分）

（1）《行路难（其一）》中，表现诗人对理想执著追求，对未来充满希望的句子是：，。

（2）陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：，。

（二）语言的大厦是由词砌成的，考考你的词汇是否丰富。（12分）

4．下列加点字注音全都正确的一项是（）（3分）

A．畸形（qí）缄默（jiān）目光灼灼（zhuó）

B．污秽（méi）哂笑（xī）觥筹交错（gōng）

C．干涸（hé）招徕（lái）相形见绌（chù）

D．绰号（chuō）忌讳（huì）藏污纳垢（hòu）

5．下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A．皓月油光可见和蔼可亲

B．真谛无与伦比众目睽睽

C．狼籍长吁短叹和蔼可亲

D．挑畔难以置信盛气凌人

6．下列各句中，有语病的一句是（）（3分）A.为了避免清明祭扫出现交通拥堵，政府号召市民错峰出行以缓解交通压力。B.广州的特大暴雨严重影响了市民的生活，也牵动了政府的特别关注和关心。C.世博会的历史，就是科学理念更新和科学技术进步的历史。D.养宠物成为现代社会的一种时尚，也使宠物的管理成为小区物业管理的大难题。7．与下面语段的空缺处衔接恰当的一项是（）（3分）远古的时候，世界上没有文字，没有笔，没有纸，自然也就没有书。我们祖先采用堆小石头或者以绳打结的原始办法来记事。后来，人类创造了象形文字。公元前5千年，中华民族已有文字可考的历史。在没有发明纸张之前，是把文字刻画在乌龟壳和牛骨头上边，这就是甲骨文。。这样一来便有了中国最早的书——甲骨书、青铜器书、石碑书和竹简书等等，也有人把它们称为是我国最原始的书。A.春秋战国时期，人们把文字镌刻在石碑上、铸就在青铜器上、撰写在竹简上，于是就有了铭文、碑文和毛笔字。B.春秋战国时期，人们把文字铸就在青铜器上、镌刻在石碑上、撰写在竹简上，于是就有了铭文、碑文和毛笔字。C.春秋战国时期，人们把文字铸就在青铜器上、镌刻在石碑上、撰写在竹简上，于是就有了碑文、铭文和毛笔字。D.春秋战国时期，人们把文字铸就在青铜器上、撰写在竹简上、镌刻在石碑上，于是就有了碑文、铭文和毛笔字。（三）文学常识是语文的基本积累，考考你的积累情况。

8．下列说法有误的一项是（）（3分）

A．《西游记》是一部神魔小说，它主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分组成。

B．《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第一部。

C．《名人传》的作者罗曼·罗兰20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。

D．《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。（四）综合性学习。（5分）9．近年来，一些厂家商家为推销自己的产品，在商品广告宣传上可谓煞费苦心，于是大量的新编“成语广告”铺天盖地而来。下面就是一些厂家商家的“成语广告”词：①某胃药广告：无所胃惧（）②某淋浴器广告：随心所浴（）③某自行车广告：乐在骑中（）④某眼镜广告：一明惊人（）（1）请你在上文的括号内，改正这些成语的错字。（2分）（2）这些厂家商家利用其中的造成“成语广告”的大量出现。（1分）（3）对这些“成语广告”，是赞成还是反对？请谈谈你的看法。（2分）我的看法：10．删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。（2分）

遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。

改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；__________，__________________。三、古诗赏析。阅读下面古词，完成第7~8题。（4分）春光好欧阳炯天初暖，日初长。春光好。万汇此时皆得意，竟芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？11．下列对词的内容理解有误的一项是()(2分)A．全词皆写春光，上片写特定环境的春景，下片写对春天总的印象。B．“万汇此时皆得意，竟芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。C．“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。D．词的下片后两句描绘了早春园林夕照的美景。12．下列对词赏析不正确的一项是()(2分)A．这首词写景状物色彩鲜明，花团锦簇，柳丝夕阳，构成了一幅幅天然的画卷。B．词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。C．“花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗，景致互相映衬，香色尽现。这首词托物言志，表现了词人的远大抱负，表达了对春天的赞美之情。四、阅读·理解·探究（30分）（一）阅读下边文言文，回答文后问题（15分）

（甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（乙）邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。——选自《初潭集》13、下列加点的虚词用法和意义相同的一项是（）（3分）A、足肤皲裂而不知过书舍而泣B、余则缊袍敝衣处其间一则羡其不孤C、腰白玉之环无鲜肥滋味之享D、以衾拥被以中有足乐者14、下列实词解释错误的两项是（）（3分）A、童子苟有志（苟且）B、凡得学者（能够）C、吾徒相教（只）D、同舍生皆被绮绣（通“披”）15、《论语》与《》《》《》古代被称为“四书”。（3分）16、翻译划线句子（4分）①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。翻译：②童子苟有志，吾徒相教，不求资也。翻译：17、我们应该向宋濂和邴原学什么？（2分）

（二）阅读下面的文章，完成题目。（15分）甜蜜的创意永旭一天，俄国化学家法利德别尔格的妻子娜塔莎要为丈夫准备一个生日宴会。法利德别尔格简单地用过早餐，就去了实验室。临走时，娜塔莎叮嘱：“您可得早点回来，不然客人来了我可忙不过来。”到了实验室，法利德别尔格就忙开了。直到夕阳落山，法利德别尔格才恍然记起妻子的嘱咐。于是，他草草地洗了手，披上外衣，将铅笔插在口袋里，直奔家中。法利德别尔格跟客人们寒暄几句后，便帮助妻子将酒杯、餐具及一盘盘菜摆上，生日宴会在烛光中开始了。法利德别尔格高兴地与朋友们交谈着。忽然，一位朋友说道：“这香酥鸡块好甜。”“这甜牛排别有风味！”另一位也说道。“娜塔莎的手艺真不错。”这位朋友似乎要给主人留些面子。要知道，鸡块、牛排一般是不放糖的。法利德别尔格心里直嘀咕：“娜塔莎今天怎么了？甜鸡块、甜牛排，莫非她也在搞实验？”晚餐结束，朋友们走后，科学家向妻子问起甜鸡块的事。娜塔莎说：“我也觉得奇怪，我并没有放糖啊。”“这是怎么回事？”法利德别尔格一心想弄明白。他检查了厨房的用品和餐具，没有发现什么异常现象。他舔了舔盘子边缘，发现盘子是甜的。盘子为什么会甜呢？法利德别尔格想了想，又舔了舔自己的手，发现自己的手也特别甜。于是，他从口袋里取出那支从实验室带回的沾满实验药剂的铅笔，用舌头一舔，觉得甜得受不了，连忙吐了出来。“娜塔莎，我知道了，问题出在铅笔上。”法利德别尔格恍然大悟，“原来是我的铅笔把甜味传到我手上，我又把手上的甜味传给了盘子。这说明，我的实验室里有一种东西特别甜。说不定，这种东西可以作为糖的代用品，我要去查个究竟。”法利德别尔格连夜赶到实验室，进行药剂检查。最后，在检查那瓶下午最迟检测的药剂时，他终于发现了一种比糖不知甜上多少倍的东西。这个偶然的发现，给法利德别尔格指明了研究方向。从此，他集中全部精力，奋斗了几个月，从又黑又臭的煤焦油中提炼出了一种特别甜的白色晶体。经过鉴定，他确认这种结晶体要比蔗糖甜500倍。它除了在味觉上引起甜的感觉外，对人体没有营养价值，但也没有什么特别的毒害。因此，比较适合作为甜味剂。他把这种白色晶体叫做“糖精”。1879年，法利德别尔格在美国获得了发明糖精的专利。1886年，他移居德国，并字那里创办了世界上第一个糖精厂。法利德别尔格由于发明了糖精，在化学界和食品界赢得了很高的声誉。每当人们称赞他的发明时，他总是自豪地回答：“这是我生日那天，妻子送给我的甜蜜礼物。”美妙的创意可能就来源于我们习以为常的每日三餐，关键是你有没有遇到问题就寻找答案的决心。18．法利德别尔格的生日宴会与发明糖精有什么关系？（用文中语句回答）（3分）

19．文中画线的句子是对法利德别尔格即将回家时的细节描写，试说说这个细节描写的作用。（3分）

20．你能说说那些鸡块、牛排为什么会是甜的吗？（3分）

21．文题“甜蜜的创意”有什么含义？（3分）

22．文章的最后一段话你是怎样理解的？（3分）

五、作文：展开你的想象翅膀，展示你的文学才华。（50分）有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。请以“不该丢失的”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。提示与要求：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

附参考答案：

一．1．略。

二．2．（1）留取丹心照汗青（2）蜡炬成灰泪始干（3）大庇天下寒士俱欢颜（4）忽如一夜春风来（5）沉舟侧畔千帆过（6）千里共婵娟3．（1）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（2）山气日夕佳，飞鸟相与还4．C．5．B．6．B．7．B．8．B9、（1）畏欲其鸣（2）谐音双关（3）赞成示例：谐音双关，好记有趣，加强了广告宣传效果。反对示例1：成语是汉语的精华，不该随便更（篡）改。示例2：传播媒介对人的影响大，青少年耳濡目染，如果他们按错误的意思理解了成语，将产生不良影响。10、近看西北，造三间临水轩斋9．①不合适，语言不得体。示例：张老师，我想今天中午去采访您，可以吗？②如：张老师，请问您是怎样看待成绩差一些的学生的？三．11、A12、D四、13、C）14、AC15、大学中庸孟子16、①因为心中有足以快乐的事，也就