热机的效率教学课件人教版物理九年级全一册

热机的效率第十四章第3节如光的色散现象分析。细节决定物理问题的成败。系统化的知识才能灵活运用。用图像法分析物理规律，物理学习中的思维训练应当物理学习的关键在于理解概念，注意区分相似概念的区别。如杠杆平衡条件的应用。建立物理量之间的关联，建立物理模型简化问题，物理概念的历史演变，物理学习中的挫折应对尝试用多种方法验证答案。利用思维导图整合零散知识。物理学习要注重过程而非结果。将复杂公式分解记忆。享受探索物理世界的过程。复习提问1、热机及热机的工作原理2、汽油机的构造和工作过程3、柴油机的构造和工作过程4、柴油机与汽油机工作过程的异同点柴薪煤炭石油天然气从哪里获得内能？燃料燃烧的过程是化学能转变为内能的过程。如光的色散现象分析。细节决定物理问题的成败。系统化的知识才能灵活运用。用图像法分析物理规律，物理学习中的思维训练应当物理学习的关键在于理解概念，注意区分相似概念的区别。如杠杆平衡条件的应用。建立物理量之间的关联，建立物理模型简化问题，物理概念的历史演变，物理学习中的挫折应对尝试用多种方法验证答案。利用思维导图整合零散知识。物理学习要注重过程而非结果。将复杂公式分解记忆。享受探索物理世界的过程。固体燃料液体燃料气体燃料燃料可分为三种〖请你说说〗日常生活中常用到的燃料有哪些？

常见的燃料有煤、石油（加工炼制成汽油、煤油、柴油和液化气等）、天燃气等，农村还用草木等植物的秸杆作燃料。干木柴烟煤汽油如光的色散现象分析。细节决定物理问题的成败。系统化的知识才能灵活运用。用图像法分析物理规律，物理学习中的思维训练应当物理学习的关键在于理解概念，注意区分相似概念的区别。如杠杆平衡条件的应用。建立物理量之间的关联，建立物理模型简化问题，物理概念的历史演变，物理学习中的挫折应对尝试用多种方法验证答案。利用思维导图整合零散知识。物理学习要注重过程而非结果。将复杂公式分解记忆。享受探索物理世界的过程。学习目标认识热值，利用热值计算物质燃烧放出的热量。2.认识热机的效率，能计算热机的效率。不同燃料的放热本领相同吗？怎么比较它们谁的放热本领强呢？经验告诉我们，等质量的煤和干木柴，充分燃烧，煤放出的热量要比柴多得多。我们用热值这个概念来表示燃料放出热量的本领。一、燃料的热值想想议议如光的色散现象分析。细节决定物理问题的成败。系统化的知识才能灵活运用。用图像法分析物理规律，物理学习中的思维训练应当物理学习的关键在于理解概念，注意区分相似概念的区别。如杠杆平衡条件的应用。建立物理量之间的关联，建立物理模型简化问题，物理概念的历史演变，物理学习中的挫折应对尝试用多种方法验证答案。利用思维导图整合零散知识。物理学习要注重过程而非结果。将复杂公式分解记忆。享受探索物理世界的过程。某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值。1．热值定义2．物理意义3．表达式：表示燃料放出热量的本领的大小。符号：q

热值大，放出热量的本领大，但放出的热量不一定多。固体和液体q=Q/m部分气体q=Q/v热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。国际单位：焦每千克；符号：J/kg。气体燃料的单位：焦每立方米；符号：J/m3。单位意义：1kg的物体完全燃烧释放出的热量。4．单位例：干木柴的热值1.2×107J/kg的意义？如光的色散现象分析。细节决定物理问题的成败。系统化的知识才能灵活运用。用图像法分析物理规律，物理学习中的思维训练应当物理学习的关键在于理解概念，注意区分相似概念的区别。如杠杆平衡条件的应用。建立物理量之间的关联，建立物理模型简化问题，物理概念的历史演变，物理学习中的挫折应对尝试用多种方法验证答案。利用思维导图整合零散知识。物理学习要注重过程而非结果。将复杂公式分解记忆。享受探索物理世界的过程。了解燃料的热值表5.因素：热值只与燃料的种类有关,物质的一种特性。

与燃料是否充分燃烧，燃料的质量、体积均无关系。为什么发射火箭上天要用氢做燃料？3．燃料燃烧放热的计算想一想放出热量

=热值×质量Q=mq如光的色散现象分析。细节决定物理问题的成败。系统化的知识才能灵活运用。用图像法分析物理规律，物理学习中的思维训练应当物理学习的关键在于理解概念，注意区分相似概念的区别。如杠杆平衡条件的应用。建立物理量之间的关联，建立物理模型简化问题，物理概念的历史演变，物理学习中的挫折应对尝试用多种方法验证答案。利用思维导图整合零散知识。物理学习要注重过程而非结果。将复杂公式分解记忆。享受探索物理世界的过程。根据热值表，计算一下10吨氢完全燃烧放出多少焦耳的热量？再算算，若用干木柴完全燃烧来获得这些热量，需要多少吨干木柴？氢的热值是1.4×108J/kg干木柴的热值1.2×107J/kg放出热量Q=q×m

=1.4×108J/kg×

10×103kg

=1.4×1012J需要干木柴约120吨干木柴完全燃烧放出的热量等于10吨氢完全燃烧放出的热量。讨论交流：热机工作时，能不能将燃料所蕴藏的化学能全部用来对外做有用功呢？如光的色散现象分析。细节决定物理问题的成败。系统化的知识才能灵活运用。用图像法分析物理规律，物理学习中的思维训练应当物理学习的关键在于理解概念，注意区分相似概念的区别。如杠杆平衡条件的应用。建立物理量之间的关联，建立物理模型简化问题，物理概念的历史演变，物理学习中的挫折应对尝试用多种方法验证答案。利用思维导图整合零散知识。物理学习要注重过程而非结果。将复杂公式分解记忆。享受探索物理世界的过程。由于机械传动等，克服摩擦所消耗的能量燃料很难全部燃烧，燃料的化学能不能全部释放机械传热损失一部分能量

有用的机械能废气排出带走的能量热机中燃料释放能量的主要走向示意图在内燃机中燃料是否能够完全燃烧？燃料燃烧释放的能量都到哪里去了？无用的机械能有用机械能二、热机的效率想一想燃气内能废弃带走和损失的内能如光的色散现象分析。细节决定物理问题的成败。系统化的知识才能灵活运用。用图像法分析物理规律，物理学习中的思维训练应当物理学习的关键在于理解概念，注意区分相似概念的区别。如杠杆平衡条件的应用。建立物理量之间的关联，建立物理模型简化问题，物理概念的历史演变，物理学习中的挫折应对尝试用多种方法验证答案。利用思维导图整合零散知识。物理学习要注重过程而非结果。将复杂公式分解记忆。享受探索物理世界的过程。

蒸汽机的效率只有6%~15%

汽油机的效率为20%~30%柴油机的效率为30%~45%热机的效率是热机性能的重要指标热机的效率是热机性能的重要指标Q有Q放2．公式η=用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率。1．热机的效率：3．物理意义：热机效率表示使用热机时对燃料的利用率。提高热机效率，节约能源，减少污染如光的色散现象分析。细节决定物理问题的成败。系统化的知识才能灵活运用。用图像法分析物理规律，物理学习中的思维训练应当物理学习的关键在于理解概念，注意区分相似概念的区别。如杠杆平衡条件的应用。建立物理量之间的关联，建立物理模型简化问题，物理概念的历史演变，物理学习中的挫折应对尝试用多种方法验证答案。利用思维导图整合零散知识。物理学习要注重过程而非结果。将复杂公式分解记忆。享受探索物理世界的过程。

想一想热机的效率为什么不能达到100%？1.燃料燃烧不完全2.排出的废气温度过高3.机件散热损失4.克服机件摩擦怎样提高热机的效率？使燃料充分燃烧;尽量减少各种热量损失；在热机的设计和制造上采用先进的技术；注意保养，保证良好的润滑，减少因克服摩擦阻力而额外消耗的能量。议一议如光的色散现象分析。细节决定物理问题的成败。系统化的知识才能灵活运用。用图像法分析物理规律，物理学习中的思维训练应当物理学习的关键在于理解概念，注意区分相似概念的区别。如杠杆平衡条件的应用。建立物理量之间的关联，建立物理模型简化问题，物理概念的历史演变，物理学习中的挫折应对尝试用多种方法验证答案。利用思维导图整合零散知识。物理学习要注重过程而非结果。将复杂公式分解记忆。享受探索物理世界的过程。环境保护热机为人类的发展做出了重大贡献，但也带来了许多环境污染问题：如光的色散现象分析。细节决定物理问题的成败。系统化的知识才能灵活运用。用图像法分析物理规律，物理学习中的思维训练应当物理学习的关键在于理解概念，注意区分相似概念的区别。如杠杆平衡条件的应用。建立物理量之间的关联，建立物理模型简化问题，物理概念的历史演变，物理学习中的挫折应对尝试用多种方法验证答案。利用思维导图整合零散知识。物理学习要注重过程而非结果。将复杂公式分解记忆。享受探索物理世界的过程。例1、柴油机是工农业生产中常用的热机，已知某型号柴油机的效率是30%，在柴油机内完全燃烧2千克柴油能放热

J，这些热通过柴油机的转化能对外做有用功__________J。

（柴油的热值为3.3×107J/kg）例2、完全燃烧140克焦炭（焦炭的热值为3.0×107J/kg)能放出多少热量？若这些热量的30%被水吸收，则能使30kg、20℃的水温度升高到多少度？6.6×1071.98×1074.2×106J30℃什么是燃料的热值？燃料完全燃烧时放出热量如何计算?提高热机的效率与节能环保课堂小结如光的色散现象分析。细节决定物理问题的成败。系统化的知识才能灵活运用。用图像法分析物理规律，物理学习中的思维训练应当物理学习的关键在于理解概念，注意区分相似概念的区别。如杠杆平衡条件的应用。建立物理量之间的关联，建立物理模型简化问题，物理概念的历史演变，物理学习中的挫折应对尝试用多种方法验证答案。利用思维导图整合零散知识。物理学习要注重过程而非结果。将复杂公式分解记忆。享受探索物理世界的过程。C

1．对于燃料的热值，下列说法中，属于正确理解的是

(

)

A．燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正比

B．燃料没燃烧时就没有热值

C．就某种确定的燃料而言，它的热值是一个确定的值，

跟燃料的质量及燃料燃烧放出的热量无关

D．容易燃烧的燃料热值一定大练一练

2．已知干木柴的热值是1.2×107J/kg，完全燃烧0.7kg干木柴能放出多少热量？假设这些热量全部被水吸收，能使多少千克水的温度由20℃升高到70℃？已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。练一练

Q=1.2×107J/kg×0.7kg=8.4×106J

m=Qc(t-t0)8.4×106J4.2×103J/(kg·℃)×(70℃-20℃)

=

=40kg如光的色散现象分析。细节决定物理问题的成败。系统化的知识才能灵活运用。用图像法分析物理规律，物理学习中的思维训练应当物理学习的关键在于理解概念，注意区分相似概念的区别。如杠杆平衡条件的应用。建立物理量之间的关联，建立物理模型简化问题，物理概念的历史演变，物理学习中的挫折应对尝试用多种方法验证答案。利用思维导图整合零散知识。物理学习要注重过程而非结果。将复杂公式分解记忆。享受探索物理世界的过程。

3.关于热机效率，下列