高中政治42在实践中追求和发展真理

而中政治4.2在实践中追博和发展真理：答案版）

第四课探索认识的奥秘

4.2在实践中追求和发展真理

一、选择题

1.（2022•广东深圳•模拟预测）金代文学家王若虚在（文辩）中有一段对话：“或问文章有体乎？曰：无。又问无体乎？曰：有。然则果何如？

曰：定体则无，大体须有。''这段对话中的观点（）

①同时肯定了对同一事物的两个相反的判断

②否认了某一确定的时间内的思想有确定性

③反映了现实中的矛盾，是对现实矛盾的肯定

④对同一对象的不同方面作出的两个相反判断

A.0（2）B.碗C.②③D.（§X3）

2.（2022・广东深圳•模拟预测）习近平总书记在2022年春季学期中央党校中青年干部培训班开班仪式中指出，坚定理想信念，必先知之而后

伯之，信之而后行之。作为年轻干部，当以''即之、伯之、行之”之法常修常炼、常悟常进，不断筑牢理想信念根基。以上要求是基于（）

①意识具有能动性，对人们认识世界、改造世界具有导向作用

②认识具有反复性和无限性，对真理的追求是永无止境的过程

③•'信”是“知”的升华和目的，“行”是“借'的体现和验证

④实践是认识的基础，亲身参与实践获得的知识才是可靠的知识

A.0（g）B.（£X3）C.②④D.<§X3）

3.（2022•广东•模拟预测）由中国科学院大气物理研究所牵头，联合全球14个研究单位的23位科学家组成的国际研究团队，发布了国际首

份2021年海洋变暖报告。为探究其原因，研究团队使用了美国国家大气研究中心地球系统模型的独立强迫实验，提示了不同强迫因子对海

洋变暖的贡献。实验表明，温室气体增加是变动海洋变暖空间结构的主要原因。此外工业和生物气体溶胶、土地利用等对海洋变暖有一定的

影响。这说明（）

①实践是人有目的、有意识的活动、具有社会历史性

②实践的根本任务就在「追求真理的进步

③真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴

④实践是认识的基础，实践的发展为人们提供日益完备的认识工具

A.0@B.（i>§）C.②⑤D.（^）

4.（2022•天津和平•二模》下图漫画蕴含的哲理是（）

多跨一步

A.真理的最基本属性是客观性

B.真理是具体的，有条件的

C.斗争性寓于同一性之中

D.同一性与斗争性相互转化

5.（2022•浙江•模拟预测）入选2020年诺贝尔化学奖的CRISPR-Cas9基因编辑技术，被誉为“重写生命密码的工具”，这项技术对生命科

学产生了革命性的影响。但也有不少科学家关注到这项技术如果不能被正确利用可能产生的危害.这说明（）

①看问题的立场、角度不同会影响人们的评价

②不存在反映同一对象的相互矛盾的不同真理

③意识对客观世界的反映是主动的，有选择的

考试卷题目•多b益港加油加油

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④不同的认识在相互碰撞中去•伪存真走向真理

A.(X<3)B.(§X3)C.②④D.(D®

6.(2021•浙江大略外国语学校模拟预测)为进一步优化生育政策，我国实施一对夫妻可以生育三个子女政策。三孩政货公布后，各网友发

表自己的见解。网友甲：3个孩子抚养成本大，尽量不生。网友乙：这有利于改善我国人口结构，坚决支持国家政策.对“三孩政策”存在的

不同见解，应坚持的正确观点是()

A.真理是客观的，是对客观对象的认识

B.对同一确定对象的认识，真理只有一个

C.真理是有条件的，都有白己的适用范围

D.真理是具体的，是相对特定的过程而言的

7.(2022•北京TO1中学三模)2021年10月16日，神舟十三号载人K船发刖成功，这是我国空间站阶段的再次载人£行任务。根据中国载

人航天工程“三步走”战略，神舟十二号匕行任务承上启下，将进一步验证载人天地往返运输系统的功能，为后续空间站建造及应用发展奠定

坚实基础。此举()

①实现了客观与主观具体的历史的统一

②注重分析了各个部分之间的相互联系

③说明我们的航天战略具有直接现实性

④着眼于事物的整体和发展趋势

A.gB.(£X3)C.②④D.(§X3)

8.(2022•河南•模拟预测)2022年4月.结合之前多轮筛查情况，上海继续开展全员核酸检测,根据检测结果分析研判，实施分区分级差异化

防控，依据风险程度的大小，按照封控区、管控区、防范区“三区划分”原则，进行阶柏式管理。其中蕴含的哲学道理有()

①认识具有反复性，人类追求真理的过程不是一帆风顺的

②实践的广度和深度取决于人类认识能力的高低

③实践具有能动性,是人有目的、有意识的活动

④认识从实践中来，最终还要回到实践中去

A.0(g)B.(£X3)C.②④D.(^)

9.(2022•山西太原•三模)由于新冠变异毒株噢密克戎''的出现，使全球本就严峻的疫情更具多变性和复杂性。针对新冠病毒奥密克戎毒株

具有更强的传染力这一特点，科研人员己经在原有的基础上展开了针对奥密克戎毒株的疫苗研发工作。这说明()

①新冠病毒不断变异使得原有的认识不断被推翻

②新冠病毒的多变性决定了对其认识的不确定性

③新冠病毒本质的暴露和展现必定要有一个过程

④对新冠变异新毒株的研究产生F抗疫实践需要

A.0(2)B.(£X§)C.②④D.(3)®

10.(2018•安徽合肥•二模)经济建设与生态建设协调发展，通俗地讲，就是要金山银山和绿水青山。某地在实践中对二者关系的认识经过了

三个阶段：一是用绿水青山去换金山银山：二是既要金山银山，也要保住绿水青山：三是绿水青山本身就是金山根山。这一认识过程进一步

证实了()

①原有的真理能够在实践中不断超越历史条什

②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约

③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性

④认识的发展是一个辩证否定的螺旋式上升过程

A.(JX3)B.(D®C.②③D.(2)®

11.(2C22•湖北•高考真题)在数千年的文明历程中，我国流传下来了数量丰富的历史典籍，其中有以编年体著称的《春秋》，有以国别体传

世的《核国策》，还有开创纪传体传统的《史记》等等。不同史书往往对同一历史事实在记叙方式、细M描述、价值评价等方面存在差异，

反映了不同时代的特征，这表明()

①人们对历史的认识是多次反复循环的

②人们对历史的认识受到认识方法的影响

③历史本质的暴露和展现是一个发展的过程

考试卷题目•多b益港加油加油

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④不同的社会条件会影响人们对历史的认识

A."B.0(§)C.②④D.<3X3)

12.(2021•江苏•高考真题)有研究表明，人体肠道菌群与社交行为障碍族病存在关联：将白闭症儿童的肠道菌群移植给小鼠，小鼠则表现门

闭症的行为特征：而将正常儿童的肠道菌群移植给小鼠，小鼠则没有出现自闭症行为特征。这一发现有助于医生预防和治疗相关疾病，也为

人们通过优化饮食和生活方式，保持愉悦心情，养成良好的社交行为提供了理论依据，材料表明()

①实践和认识的循环是一个辩证发展的过程

②认识规律要以发挥人的主观能动性为基础

③实践提高了人的识能力促进了认识发展

④对事物的正确认识需要多次反更才能完成

A.0(g)B.C.②④D.(§X3)

13.(2C21•广东•高考真题)下图漫画《我该怎么走？!>(作者：陈景凯)给我们的哲学启迪是()

①事物的复杂性决定了真理具有不确定性

②人们在否定以往认识的过程中接近真理

③要善于把握事物联系的多样性和条件性

④个别、具体的认识都是有条件的、相对的

A.(iXg)B.碗C.②③D.(§X3)

14.(2020•海南•高考真题)历史上，张之洞、孙中山、宋子文等人先后提出过在海南修建铁路的设想，受当时条件限制，都未能实现。新中

国成立后，在几代建设者的努力下，海南终于建成了环铁路。海南环岛铁路梦的实现说明()

①认识是实践的目的和动力，要发挥正确认识的指导作用

②实践具有直接现实性，可以把观念的存在变为现实的存在

③克理不断在实践中被推翻，要在实践中检验和发展真理

④实践具有社会历史性，受到客观条件的制约

A.0(g)B.(£X3)C.②④D.(^)

二、非选择题

15.(2C22・福建•莆田二中模拟预测)阅读材料，完成下列要求。

有序的市场体系，是市场经济艮性运行的载体。改革开放以来，我国不断探索社会主义市场经济体系建设。

1984年克的十二届三中全会提出我国社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济，明确“国家调节市场，市场引导企业”。

提出中国经济体制改革的目的是建立社会主义市场经济体制，明确“使市场对奇源配置起基础性作

1992年克的十四大

用".

2013年党的十八届三中全会提出建设统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。

首次提出建设尚标准市场体系，并将其作为坚持和完善社会主义基本经济制度、加快完善社会主义市

2019年党的十九屈四中分会

场经济体制的一项重要内容。

2022午4月19月中国共产党关于《加提出加快速立统一的市场制度规则，打破地方保护和市场分割，打通制约经济循环的关键堵点，促说

快建设全国统一大市场的意见》商品要索资资源在更大危国内扬通流动，加快建设高效规范、公平竞争、充分开放的全国统一大市场。

我国对社会主义市场经济体系建设的探索是在自我否定中不断发展完善的。结合材料，运用真理的相关知识加以分析。

三、论述题

16.(2C22•辽宁•模拟预测)阅读材料，完成下列要求。

百年历艰，许多人和事仍然历历在目，许多呐喊和高欹犹在耳旁。走过风霜雪雨，创造人间奇迹，我们有义务用胜利告慰先烈：社会主义没

有事负中国！我们有责任让历史告诉未衣：社会主义不会事负中国！在科学真理和崇高理想的指引下，中国大地发生历史巨变，我们无比坚

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定，社会主义没有辜负中国！在中国共产党领导人民的顾强奋斗中，信仰得光芒熠熠闪烁，伟大的事业青春盎然，我们无比自条，中国没有

事负社会主义！

结合材料，运用认识论的知识，论证”两个没有率负”

考试卷题目，多3益善加油加油

参考答案：

I.D

【解析】①：材料中这段话的意思是，“有人问写文章有格式吗？回答说没有。又问真没有格式吗？却又回答说有。那到底怎么回事？回答

说固定格式是没有的，大致套路是有的“这段话阐述了文艺创作中究竟有无共同方法可循的原则问题，该回答所采取的辩证态度是符合文艺

创作基木规律，并没有肯定对同一事物的两个相反的判断，①错误。

②：“否认了某一确定的时间内的思想有确定咻”否认了可知论的存在，属于错误观点，题中观点是对同一对象不同方面的判断，②错误。

③：王若虚认为文章固定格式是没有的，大致套路是有的，反映了现实中的矛盾，是对现实矛盾的肯定，③正确。

④：同一对象指“文章''，不同方面指具体的固定的文体和整体的大致的文体，王若成对同一对象“文章''从不同方面作出不同的判断，④正确。

故本题选Do

2.A

【解析】①：坚定理想信念，信之而后行之，说明意识具有能动性，①正确。

②：常修常炼、常悟常进，体现认识具有反复性，追求真理永无止境，②正确。

③：实践是认识的目的，实践是检验认识的真理性的唯一标准，③错误。

④：实践是认识的来源，但获得认识或者正确认识的途径可以是亲身实践，也可以是他人的实践；知识是否可张，只有通过实践来检验，④

错误。

故本题选A。

3.B

【解析】①④：材料中，国际研窕团队发布了国际首份2021年海洋变暖报告，为探究其原因，研究团队使用了美国国家大气研究中心地球

系统模地的独立强迫实验.提示了不同强迫因子对海洋变暖的贡献.这说明实践是认识的基础,实践的发展为人们提供H益完备的汉识工具：

也说明实践是人有目的、有意识的活动、具有社会历史性，①正确。

②：认识的根本任务是指在实践的基础上由感性认识上升到理性认识，“实践的根本任务就在于追求真理的进步''说法错误。②排除。

③：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，该说法正确，但与材料无关，③与题意不符。

故本题选B。

4.B

【解析】A：漫画强调真理是具体的，有条件的，不是强调真理的客观性，A与题意不符。

B：题干漫画表明，多酸一步，或许就会发生.“是”与“非”的转化，这体现了真理是具体的，有条件的，B符合题意。

C：漫画体现了矛盾双方在•定条件下可以相互转化，没有体现矛盾斗争性寓于同•性之中，C与题意不符。

D：矛盾双方在一定条件下可以相互转化，而不是矛盾的同一性与斗争性相互转化,D说法错误。

故本题选Bo

5.A

【解析】①③：基因编辑技术对生命科学产生了革命性的影响，但也有不少科学家关注到这项技术如果不能被正确利用可能产生的危害。这

说明事物都具有两面性，而意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，看问题的立场、角度不同会影响人们的评价，①③符合题意。

②：基因编辑技术的利弊是客观存在的，立场、角度不同会影响人们对它的评价，这不涉及真理问题，②排除。

④：材料焕调面对同一个问题的不同看法。不同的认识在相互碰撞中并不一定能够去伪存真走向真理，④排除。

故本题选A»

6.B

【解析】A：真理是对客观对象的正确认识，A说法片而。

B:对同一对象，不同的人作出了不同的反映，虽然对同一事物的理解可以仁者见仁、智者见智，但真理具有客观性，对同一对象的认识，真

理只有一个，真理面前人人平等，B符合题意.

CD：材料没有涉及真理的条件性、具体性，C、D观点正确但与材料无关。

故本题选B。

7.C

【解析】①：应该是实现了主观与客观具体的历史的统①错误。

②：中国载人航天T.程“三步走”的战略,神舟十二号飞行仟冬承I•启下,将进一步珀证载人天刖往返运输系统的功能.注宙分析了各个部分

之间的相互联系，②正确。

③：实践具有直接现实性，航天战略是意识范必，意识不具有直接现实性，③错误。

考送卷题目，多乡战善加油加油

④：我国着眼于航天事业的发展和发展趋势，制定了中国载人航天工程“三步走”战略，为后续空间站建造及应用发展奠定坚实基础，④正确。

故本题选C。

8.D

【解析】①：材料中指出根据获得的知识进行分区分级差异化防控，强调的是实践是认识的目的，而不是强调追求真理的曲折性，故①不选。

②：实践决定认识，实践是认识的基础，故②不选。

③④：材料中指出上海进行核酸检测的口的是防控疫情，再从筛选得到的结果中获知进行分区分级差异化防控，这表明实践具有能动性，是

人有目的、有意识的活动，实践是认识的目的，故③④正确。

故本题选D。

9.D

【解析】①：新冠病毒不断变异使得在借鉴原有正确认识的菸础不断对新冠病毒进行探究和认识，而不是使得原有的认识不断被推翻，①错

误。

②：新冠病毒的多变性决定了对其认识的反复性，②错误。

③④：针对新冠病毒奥密克或毒株具有更强的传染力这一特点，科研人员已经在原有的基础上展开了针对奥密克戎毒株的疫苗研发工作，这

说明新冠病毒本质的暴露和展现必定要有一个过程，对新冠变异新毒株的研究产生于抗疫实践需要，③④符合题意。

故本题选D。

10.D

【解析】①：真理具有条件性、具体性，不能超越历史条件，①错误。

②①：人们的认识受到客观条件的制约，受至!认识对象本质和属性暴露程度的制约，同时认识的发展也是一个不断继承和超越已有认识成果

的过程.某地在实践中对金山银山和绿水青山关系的认识经过了三个阶段,体现了“认识受认识对象木演和属性暴露程度的制为“、“认识的

发展是一个辩证否定的螺旋式上升过程“，②④符合题意。

③：认识会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制，③错误。

故本题选Do

11.C

【解析】①：人们对历史的认识，具有反复性、上升性，不能说是反更循环，①不选。

②©:不同史书往往对同一历史事实在记叙方式、细节描述、价值评价等方面存在差异，反映了不同时代的特征，这表明人们对历史的认识

受到认识方法的影响，不同的社会条件会影响人们对历史的认识，②④入选。

③：材料体现的是不同的史书对同•历史事实在各个方面的表述存在差异，反映了不同时代的特征，这反映了不同的社会条件会影响人们对

历史的认识，没有•体现历史本质的暴露和展现是一个过程，③不选。

故本题选C。

12.B

【解析】①③：有关自闭症行为特征的小鼠试验研究成果，有助于医生预防和治疗相关疾病，也为人们通过优化饮食和生活方式，保持愉悦

心情，养成良好的社交行为提供了理论依据。这表明从实践到认识，再到实践的循环是一个辩证发展的过程，而实践提供新的认识工具提高

了人的识能力，促进「认识发展，①③符合题意。

②：发挥人的主观能动性要以认识和把握规律为基础，②错误。

④：材料强调实践提供新的认识工具提高了人的识能力，促进了认识发展，不强调认识具有反豆性，④与题意不符。

故本题选Ba

13.D

【解析】①：真理具有客观性，真理与谬误的界限不容混淆，①错误。

②：人门在实践基础辩证否定以往认识的过程中丰富和发展真.理，②错误。

③©:联系具有多样性和条件性，个别具体的认识是有条件的相对的，怎么走要根据白己的身体状况和实际需要来决定，不能盲目效仿别人，

③©符合题意。

故本题选D。

14.C

【解析】①：实践是认识的目的和动力,而不是“认识是实践的目的和动力”.①错误.

②：环岛铁路的建成说明实践具有直接现实性，可以把观念的存在变为现实的存在，②正确且符合题意。

③：真理不能被推翻，但要在实践中检验和发展真理，③错误。

考送卷题目，多乡战善加油加油

④：新中国成立前，受当时条件限制未实现的海南环岛铁路梦在新中国成立后在几代建设者的努力下实现了，这说明实践具有社会历史性，

受到客观条件的制约，④正确且符合题意。

故本题选C。

【点暗】1实践是认识的基础：（1）实践是认识的来源。（2）实践是认识发展的动力。（因为：①实践为认识提供新问题和新需要。②实践

为认识提供新的认识工具。③实践不断提高人的判断和推理能力。）（3）实践是检验认识真理性的唯一标准。（因为：①只有处在主观与客观

的交汇点上的实践，②能把指导实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确（4）实践是认识的II的和归宿。（认识

从实践中来，最终还要回到实践中去。）

2.特点：①实践具有客观物质性。（即实践的构成要素，实践活动的过程及其结果都具有客观性。②实践具有主观能动性。（即实践是在意

识指导卜人的有目的的活动。）③实践具有社会历史性。（即实践是处于一定社会关系中的人的活动。历史上每个阶段实践的内容、规模、水

平都受到一•定历史条件的制约。）④直接现实性活动。

3.认识的反复性、无限性、上升性：（I）认识的反复性是指对•事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才

能完成。因为①从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受具体实践水平的限制。②从认识的客体来看，客观事物是更杂的、变化若

的，其本质的暴露和展现也有一个过程。

（2）认识的无限性是指人类认巩是无限发展的。追求直理是永无止境的过程。因为①认识的刻象是无限变化者的物质世界；②作为认识主

体的人类是是世代延续的；③作为认识基础的实践是不断发展的。

（3）认识的上升性认识运动的反豆性和无限性并不表明它是一种圆圈式的循环运动，相反，从实践到认识、认识到实践的循环是一种波浪

式的前进或螺旋式的上升。

原理：认识具有反且性，认识具有无限性，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。方法论：与时俱进，

开拓创新.在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理.是我们不惺的追求和永恒的使命.

15.①真理是具体的有条件的，要做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。（替代：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，

是人们对客观事物及其规律的正确反映。）基干不同历史时期的经济发展情况，探索发展与之相适应的市场经济体制。

②认识具有反复性、无限性和上升性，要与时俱进，开拓创新，在实践中认识、发现、检验和发展真理。随着市场经济的发展，我国在市场

体系建设探索中，吸收保留原有市场的优点，克服不足与缺陷，与时俱进，提出建设高效规范、公平竞争、充分开放的全国统一大市场。

【分析】背景素材：2022午4月19月中国共产党关于《加快建设全国统一大市场的意见》

考点考查：真理的有关知识

能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问咫

核心素养：政治认同、科学精神

【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题的i殳问主体为“我国对社会主义市场经济体系”，需要调用“真理''的有关知识，分析说明材料所述标准。回答分析说明类主观题，•般

需要以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：1984年党的十二届三中全会、2。22午4月19月中国共产党关于《加快建设全国统一大市场的意见》一联系真理是具体的有条

件的，要做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一：

有效信息②：提出我国社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济，明确“国家调节市场，市场引导企业；加快建设高效规范、公平

竞争、充分开放的全国统一大市场一联系认识具有反匏性、无限性和上升性，要与时俱进，开拓创新，在实践中认识、发现、检验和发展直

埋。

第三步：整合信息，组织答案。

得分点①：真理是具体的有条件的+要做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

得分点②：认识具有反复性、无限性和上升性+要与时俱进，开拓创新，在实践中认识、发现、检验和发展真理。

【点睛】回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，分析材料，把握主题，联想相关知识（本题知识角度已经给出）。第二步，

围绕主题，回归教材，确认知识（细化知识要点并确认）。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点''。第三步，

紧扣题怠，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一对应，用理论分析材料即可。

16.①科学社会主义揭示了人类社会的一般知律和资本主义运行的特殊规律，是其理性认识。②任何真理性认识都是理论和实践、主观与客

观的具体的历史的统一.一百年来.中国共产党室持杷马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,完成新民主中义革命.

推进社会主义革命和建设，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃；同中国改革开放的具体实际结合起来，进行