【高中语文】《装在套子里的人》课件+统编版高一语文必修下册_第1页
【高中语文】《装在套子里的人》课件+统编版高一语文必修下册_第2页
【高中语文】《装在套子里的人》课件+统编版高一语文必修下册_第3页
【高中语文】《装在套子里的人》课件+统编版高一语文必修下册_第4页
【高中语文】《装在套子里的人》课件+统编版高一语文必修下册_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

装在套子里的人[俄]契诃夫

АнтонПавловичЧехов教学目标语言的建构和运用揣摩小说中的人物神态、语言、心理,是如何表现人物性格的。思维发展与提升把握别里科夫的性格特征,分析其成因。审美鉴赏与创造从结构、情节等方面欣赏这篇小说“讲故事”的艺术,体会契诃夫小说幽默讽刺的风格。文化传承与理解体会这篇小说的社会批判和现实意义。世界三大短篇小说之王【俄】契诃夫(1860-1904)【法】莫泊桑(1850-1893)【美】欧·亨利(1862-1910)300多篇350多篇700多篇作者简介契诃夫(1860—1904)19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,以短篇小说和戏剧著称。出身贫困,对生活在社会底层的人民群众的疾苦、思想和诉求有深刻了解,这也是他作品的现实主义的生活基础。他一生创作了七八百篇短篇小说,还写了一些中篇小说和剧本。作品大多数取材于中等阶层的“小人物”的平凡生活,揭露了反动统治阶级的残暴,抨击了沙皇的专制制度。代表作有中篇小说《第六病室》、短篇小说《小公务员之死》《变色龙》《装在套子里的人》、剧本《樱桃园》。作者简介他契诃夫的小说有着独特的艺术风格,这就是朴实、简练,艺术描写的客观性,同时富于幽默感。他自己说过:“简练是才能的姊妹。”他的小说没有多余的东西,很少有抽象的议论。他善于用不多的文字表现深刻的主题。高尔基曾经说过:“这是一个独特的巨大天才,是那些在文学史上和在社会情绪中构成时代的作家中的一个。”列夫·托尔斯泰也给了契诃夫极高的评价,称他是“无与伦比的艺术家”,而且还说:“我撇开一切虚伪的客套肯定地说,从技巧上讲,他,契诃夫,远比我更为高明!”21345高潮:摔跤事件

(争吵风波)序幕:别里科夫其人结局:别里科夫死去情节梳理发展:漫画风波开端:决定结婚7尾声:生活回归旧样子再发展:骑车事件6特点:淡化情节,着重揭示人物的内心世界。整体感知:本文可以分成哪几个情节?开端:漫画时间(6-10)发展:骑车事件(11-17)高潮:与柯瓦连科的斗争(18-33)结局:婚败事件(34-37)梳理故事情节序幕(1-5)故事主体(6-37)尾声(38-40)介绍别里科夫的外表、生活习惯和思想性格。别里科夫的死及其影响。小说采用了怎样的叙述顺序和叙述人称来叙述故事情节?这样写有什么表达效果。小说采用了倒叙的手法,先写别里科夫的死亡,然后再叙述其故事,这样写能设置悬念,激发读者阅读兴趣,吸引读者继续阅读。小说采用第一人称叙述,“我”是小说中的线索人物,也是别里科夫命运的见证者,这样写拉近了与读者的距离,增强了小说的真实性。“别里科夫之死”调查沙皇侦探队接到群众报案

称在某中学门窗紧闭的男教师宿舍发现一具男性尸体

接警后,侦探队员火速赶到案发现场据群众指认死者名为别里科夫

杀害他的凶手到底是谁?

全体师生组成专案组,对这一事件进行

立案侦查。姓名死者档案资料出生年月婚否口头禅特征人际关系死前状况别里科夫未知未婚性别住所生前职务男校男教工宿舍中学希腊文教师千万别出什么乱子晴朗的日子也穿雨衣,雨鞋,带雨伞,穿棉大衣,竖起衣领,带黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花团塞住耳朵。无密友,但却辖制全城,曾与女友之弟有过冲突,于死前一个月被其从楼梯上推下,但彼此没造成很大的伤害郁郁寡欢,闭门不出达一个月之久别里科夫有哪些生活习惯?反映出他怎样的性格特征?生活习惯(有形的套子)晴天穿雨鞋,带雨伞,穿棉大衣,眼戴黑眼镜,耳用棉花堵,脸藏在竖起的衣领里穿着伞、表、刀装在套子里封闭保守坐上马车,支起车篷与世隔绝出行卧室像箱子,床上挂帐子孤僻胆小住处用具老是歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西;用所教的古代语言,来躲避现实生活

千万别闹出什么乱子;只求不出什么乱子才好;只有政府的告示和报纸上的文章,他才觉得一清二楚;凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事,他都闷闷不乐。职业准则行为准则口头禅别里科夫的思想有哪些奇怪?(第1~5段)性格特征:顽固保守逃避现实生活害怕新事物维护旧制度思想观念(无形的套子)

可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物,却把整个中学辖制了足足十五年!可是光辖制中学算得了什么?全城都受着他辖制呢!我们这儿的太太们到礼拜六不办家庭戏剧晚会,因为怕他听见;教士们当着他的面不敢吃荤,也不敢打牌。在别里科夫这类人的影响下,全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年,什么事都怕。

他们不敢大声说话,不敢写信,不敢交朋友,不敢看书,不敢周济穷人,不敢教人念书写字……陋铃把蝴载寄搏阎缘挞姓慢哟糊宁孙舞唾胸记综款诌侈晴俱擦婶仁鸯购瘤装在套子里的人(使用)装在套子里的人(使用)为什么全城的人都怕这个胆小如鼠、弱不禁风的人呢?为什么他能管制全城呢?

1898年,沙皇统治下的俄国正是无产阶级革命的前夜,工人运动逐渐展开,马克思主义已在全国传播,一场革命风暴即将到来。面临着日益高涨的革命运动形势,沙皇政府极力加强反动统治,疯狂镇压革命,这种专制统治剥夺控制了人们的自由,全国密探遍布,告密者横行,在全国造成了阴沉郁闷的气氛。为什么全城的人都怕这个胆小如鼠、弱不禁风的人呢?为什么他能管制全城呢?

沙皇政府的忠实卫道者,死守着旧有的阵地,仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场,而且也出现在知识界。全城的人怕他,向他妥协,是因为他的言行与思想都是与沙皇专制制度一致的,他自觉维护着旧制度旧思想。革命的风暴还未到来,大多数人还感到迷茫,不敢起来斗争,所以别里科夫还能“辖制”全城。

所以都怕他,受他辖制。姐弟别里科夫“情侣”柯瓦连科布尔金(我)同事同事同事华连卡人物关系任务二理清小说案件情节结构漫画事件骑车事件争吵事件近期主要事件:婚事风波神态语言心理/动作脸色发青,比乌云还要阴沉,嘴唇发抖……天下竟有这么歹毒的坏人!别里科夫脸色由发青变成发白……难道中学教师和小姐骑自行车还成体统吗?脸色苍白,站起来……脸上带着恐怖的神情……情愿摔断脖子和两条腿,也不愿成为别人取笑的对象…我得把我们的谈话内容报告校长……迂腐脆弱胆小怕事惧怕新事物保守落后迂腐保守因循守旧性格特点他似乎心里乱得很……他老是心神不定地搓手,打哆嗦难堪极了害怕生活中的新事物;害怕社会变革;害怕动摇了旧秩序。行为孤僻,胆小怯弱;思想陈旧迂腐,做事保守谨慎;新事物让他害怕,旧秩序让他心安,

竭力维护旧秩序,奴性十足。怕怕问题探究别理科夫人物形象小结——畸形社会的畸形儿“您到底要怎么样?”“谁要来管我的私事,就叫他滚!”“请您躲开我。我是正大光明的人,不愿意跟您这样的先生讲话。我不喜欢那些背地里进谗言的人。”“报告他?去,尽管报告去吧!”柯瓦连科在他后面一把抓住他的前领,使劲一推,别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。向往自由光明正大憎恶黑暗势力敢于作为问题探究全城的人都怕别里科夫,为什么华连卡姐弟不怕?柯瓦连卡新势力的代表人物她是第一个待他诚恳而亲热的女人。”等到他站起来,华连卡才认出是他。她瞧着他那滑稽的脸相,他那揉皱的大衣,他那雨鞋,不明白是怎么回事,以为他是一不小心摔下来的,就忍不住纵声大笑,笑声在整个房子里响着:“哈哈哈!”热情大方大胆纯真开朗乐观问题探究全城的人都怕别里科夫,为什么华连卡姐弟不怕?华连卡新思想、新事物、新生活的象征华连卡是一个开朗乐观、热情大方、富有朝气的女孩,她和弟弟柯瓦连科是“城里”的另类,他们青春、活力、热情、自由,象征着一种进步的新生的力量(新思想、新事物、新生活)。作者为什么用大量的笔墨写别里科夫的恋爱事件?别里科夫与她谈恋爱,说明别里科夫这类守旧胆小反动的人也试图走出“套子”,这体现了别里科夫固有的思想与想要改变的冲动之间的矛盾斗争,也是新生力量与旧势力的冲突。但最后恋爱以失败告终,这充分说明了别里科夫“套子”思想(旧思想、旧观念、旧制度)根深蒂固,体现了封建保守思想的顽固性。结案报告一个把全城都辖制着的人,最终死掉了,你认为别里科夫的死因是什么?人们觉得他的死“大快人心”,但别里科夫真的那么可憎可恨吗?别里科夫是在华连卡的笑声中倒下的,华连卡的笑声是对别里科夫迂腐落后思想的最大嘲讽,是他从来没遇到过的打击。别里科夫的死,实则旧势力旧制度旧观念在新思想冲击下的失败,表明腐朽保守的势力在新生力量面前不堪一击。别里科夫既是沙皇专制制度的自觉维护者、卫道士,又是其受害者、牺牲品,是不堪一击的可怜虫。专制制度毒化了他的思想,使他为了维护专制制度而丧失了自我。可憎

可恨

可怜

可笑

可悲思考探究“可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。”“可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢”?只要沙皇专制制度没有被推翻,腐朽思想和旧的生活习惯没有改变,新的“别里科夫”就会不断地从这块社会土壤上滋生起来,人们的生活也就只是旧样子,不可能获得自由和快乐。别里科夫死了,苦闷的日子就因此而过去了吗?为什么?——必须要改变一种制度、环境和习惯旧思想旧生活旧制度套子相

点比喻束缚、禁锢旧制度:沙皇政府的专制统治和法令旧生活:陈规陋习旧思想:保守与腐朽,

普遍存在的、潜藏的奴性心理本质:对人的自由本性的抑制,禁锢社会、束缚思想作者用“可笑”的外表反映其丑恶的思想,让读者在笑声中看清丑陋的灵魂。课堂小结串联故事情节:“套子”是文章的线索,串联起小说主人公的悲剧人生。反映社会背景:“套子”点出了人们所处的社会环境,从一所学校、一个小城市,影射了一个处处皆有“套子”的社会。揭示小说主题:“套子”具有象征意义,揭示了沙皇专制制度的保守反动。塑造人物形象:通过对人物“套子”式的生活习惯、思想特征的描写,塑造了一个封闭守旧、胆小多疑、极力维护现行社会秩序的典型形象。课堂小结“套子”在小说中有什么作用?兽医伊凡·伊凡尼奇:

自己受到委屈和侮辱而隐忍不发,不敢公开声明站在正直自由的人一边,反而自己也弄虚作假,面带微笑,而这样做无非是为了混一口饭吃,为了有一个温暖的小窝,为了做个不值钱的小官罢了。“我们”“我们”是怎样的一群人?“我们”被辖制,有没有我们自己的原因?“他凭他那种唉声叹气……降服了我们,我们只好让步……”“我们教师们都怕他。……我们这些教师都是有思想的、很正派的人,受过屠格涅夫和谢德林的陶冶……”“我们都去送葬”“我们高高兴兴地从墓园回家。”“我们”

现实的白色恐怖使人人人自危,人们千方百计地要保护自己,把自己装在他们自认为安全的“套子”里,像别里科夫那样墨守成规,循规蹈矩,想方设法地“千万不要闹出什么乱子来”。“我们”嘲笑、厌恶别里科夫,而“我们”在某种程度上其实也是套中人。许多时候,为了金钱、官职、权势、地位,“我们”放弃了人的尊严与正直,生活在恐惧之中,而恐惧产生的根源,实则是渗透在人骨子里的奴性和漠然。

“世界上没有一个地方像我们俄罗斯这样,人们受到权威的如此压制,俄罗斯人受到世世代代奴性的贬损,害怕自由....我们被奴颜婢膝和虚伪折磨得太惨了。”

——契诃夫怕怕问题探究幽默讽刺艺术夸张的语言和漫画式的勾勒别里科夫的外貌特征和行为习性、睡觉时的惊恐、滚下楼却安然无恙等,让别里科夫保守、恐惧的形象跃然纸上,成为典型的文学形象。以小见大

通过别里科夫这一普通中学教员的“套子”生活,折射出整个俄国社会的保守与僵化,批判沙皇专制的腐朽。在对比中造成幽默讽刺的效果如别里科夫辖制着全城,人们都战战兢兢,而他自己也是战战兢兢不能入睡;再如别里科夫和华连卡的恋爱,两个根本不般配的人却凑到了一块儿。小说主题《装在套子里的人》通过描写别里科夫的特征及婚事的失败等情节,刻画了一个封闭保守、害怕变革、极力维护旧秩序的“套中人”形象,揭示了精神的奴役对人心灵的巨大毒害,批判了沙皇政府的专制

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论