2026届四川省宜宾市中考生物猜题卷含解析

2026届四川省宜宾市中考生物猜题卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1、下列有关动物的运动和行为中，说法正确的是（

）A．运动系统由骨和骨骼肌组成

B．骨骼肌包括中间的肌腱和和两端的肌腹C．关节由关节头、关节囊、关节腔组成D．“猴王争霸”的现象属于动物的社会2、下图表示细胞构成生物体的流程,1、2表示生理过程,a-f表示结构层次,有关叙述错误的是A．在有性生殖过程中,a表示受精卵B．叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织C．1最重要的变化是染色体复制并均分到子细胞中D．c和e是由不同组织按照一定次序结合而成3、下列哪种动物的生殖发育方式与蜜蜂的相似（）A．蝗虫B．蟋蟀C．家蝇D．螳螂4、下列有关生物分类的说法错误的是（）A．生物分类的基本单位是“属”B．最小的分类单位是“种”，最大的分类单位是“界”C．分类单位等级越大，所包含的共同特征越少D．分类单位等级越小，亲缘关系越近5、在完成投篮动作时，提供动力的结构是（）A．骨 B．关节 C．骨骼肌 D．神经6、下列生殖方式中，属于有性生殖的是（）A．秋海棠的叶长成新的植株 B．莲藕用莲子繁殖后代C．草履虫通过分裂产生新个体 D．马铃薯的块茎长出新植株7、“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，与诗中动物不相符的描述是A．前肢为翼 B．骨骼轻便 C．体表覆羽 D．变温动物8、比较人与不同生物的细胞色素C，得到下表数据：分析这些数据，错误的是（）物种黑猩猩马果蝇小麦向日葵酵母菌差异氨基酸数目01227352844A．上表所示生物中，与人的亲缘关系最近的是黑猩猩B．这种研究生物进化的方法是比较法C．细胞色素C是一种蛋白质，其上储存有遗传信息D．由于人和这六种生物都存在细胞色素C，所以他们之间存在亲缘关系9、松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格，因而被誉为“岁寒三友”，得到古今文人的广泛赞美。下列关于它们形态、结构和生理特征的说法中，不正确的是（）A．它们都能够产生种子，都属于种子植物B．松的种子裸露，种子外面没有果皮包被C．竹和梅的叶片都具有网状叶脉，茎中都具有形成层，能不断地长粗D．竹由地下茎生出竹笋，由竹笋长成新竹子的生殖方式属于无性生殖10、人体内某结构中的血流情况模式如图，其中a和c代表血管，箭头代表血流方向。下列叙述错误的是（）A．若b为小肠，与a相比，c中的氧气含量减少B．若a、c都流动脉血，则b代表的可能是肾小球C．若a为上腔静脉，c为肺动脉，则b中有防止血液倒流的瓣膜D．若a为动脉血，c为静脉血，则b为肺泡周围的毛细血管11、小明同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（见下图）。请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物()A．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物B．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物C．蕨类植物、藻类植物、苔藓植物D．藻类植物、蕨类植物、苔藓植物12、噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌．一段时间后，细菌内出现一些新的噬菌体，这是因为DNA是（）A．主要的遗传物质 B．控制性状的单位C．提供能量的物质 D．遗传物质的载体13、图是针刺指尖引起缩手反射的示意图，下列有关叙述正确的是()A．⑤能接受刺激并产生神经冲动B．③是神经中枢，能够产生痛觉C．④受损后，既无感觉也无反应D．神经冲动沿①→②→③→④→⑤传导14、细胞的结构和功能是高度统一的，下列有关叙述错误的是（）A．叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行光合作用B．红细胞数量多，呈两面凹的圆饼状，有利于输送氧气C．神经元的细胞体有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动D．卵细胞体积较大有利于与周围环境进行物质交换15、老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学，让其贴上标签。小刚同学区分二者的依据是A．有无细胞壁 B．有无细胞膜C．有无细胞质 D．有无成形的细胞核16、中考即将来临，同学们心理紧张是难免的，但不宜采用的调节方法是（）A．进行适当的体育锻炼B．把紧张的感受告诉父母C．经常服用安眠药催眠D．尽可能保证充足的睡眠时间17、关于青霉菌和大肠杆菌的比较，下列说法正确的是A．都通过孢子繁殖B．都有细胞核C．都不能进行光合作用D．都是由一个细胞构成18、袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻，培育出高产而优质的水稻新品种，这种育种方法是（）A．人工选择培育 B．诱导基因突变C．杂交 D．诱导染色体变异19、下列叙述错误的是（）A．受精卵在人体内形成的场所是输卵管 B．鸡卵受精后胚盘发育成雏鸡C．孔雀开屏、黑猩猩钓取食物都属于先天性行为 D．根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区20、将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图，此现象说明植物的生活需要（）A．水B．无机盐C．氧气D．光21、在制作馒头和酿酒过程中都需要的微生物是（）A．曲霉菌 B．乳酸菌 C．青霉菌 D．酵母菌22、在下列分类等级中，生物共同特征最少的是（）A．界 B．门 C．目 D．纲23、自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境．下列关于物类群的叙述中，正确的是（）A．B的体色与环境相似，有保护作用B．A、E身体都分节，都属于节肢动物C．A与B、C、D、E比较，它身体柔软属于软体动物D．C和E体表的外骨骼能保护和减少内水分的蒸发24、在流感爆发期间，很多人去医院注射流感疫苗以防止疾病发生，注射疫苗和在人体发生的免疫反应分别是（）A．抗体、特异性免疫 B．抗体、非特异性免疫C．抗原、非特异性免疫 D．抗原、特异性免疫25、在因抢救而需要输血时，应该注意①应快速输血②以输入同型血为原则③若没有同型号，也可输入少量的O型血④在缺少同型血情况下，AB型血型的人可以接受其它三种血液A．①②③④ B．①②④C．②④ D．②③④26、某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤设计如下，请分析回答：①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置于两玻璃瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶；②将A瓶移到光下6﹣7小时，B瓶仍放在黑暗处（图一）；③取下玻璃盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（图二）；④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色；⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液．步骤①暗处理的目的是_____．步骤②中A、B瓶构成一组对照实验，其变量是_____．步骤③，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含_（气体），这是植物进行光合作用产生的；伸入B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述这种气体，该气体是被植物的_作用消耗掉的．步骤④将叶片脱色，指的是脱去叶绿体中的_．步骤⑤滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变蓝色，摘自B瓶的叶片不变蓝色，这不仅说明光合作用的产物是_，还说明光合作用需要_．27、如图1是绿色植物叶片的结构示意图，图2是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体．请据图分析回答：（1）植物吸收的水绝大部分通过_____作用散失，其失水的“门户”是左图中的[_____]_____．（2）若图2，a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是_____，写出此时该细胞内正在进行此生命活动的表达式：_____．（3）如图是有关绿色植物光合作用的两个实验装置图，实验一可以用来验证在光下绿色植物的_____；实验二可以用来验证绿色植物进行光合作用需要_____．（4）综合上述两个实验可知，绿色植物在生物圈中的作用之一是_____；根据实验二的原理可知，要提高大棚蔬菜的产量，可采取的措施是_____．28、如图是细胞分裂过程示意图，请据图回答问题：（1）该分裂过程正确的排序是________．（2）这是植物细胞的分裂，你判断的依据是________．（3）细胞分裂结束后，新细胞和原来的细胞遗传物质________（选填“相同”或“不同”）．（4）植物细胞在生长过程中，液泡数量随细胞的生长逐渐________（选填“增多”或“减少”），细胞________（选填“能”或“不能”）无限制地长大．29、请阅读下面科普文章流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道感染，传染性强、传播速度快。流感病毒的遗传物质结构简单，较易发生变异，导致后代的“外貌”发生改变。流感病毒的“易容术”常常使今年研制的疫苗到明年就没有效果了。科研人员希望研发一种通用疫苗，应对多种变异的流感病毒。研究发现，流感病毒表面有两种重要蛋白（如右图所示），分别是血凝素（HA蛋白）和神经氨酸酶（NA蛋白），其中HA蛋白是被人体的免疫系统识别，引发强烈免疫反应的关键蛋白。HA蛋白由“冠盖”和“茎秆”组成，外形像蘑菇。冠盖部分能引发强烈的免疫反应，且频繁发生变异；茎秆部分相对保守并被冠盖遮掩，仅能引起微弱的免疫反应。科研人员想到研发一种不带有冠盖、仅保留茎秆的疫苗，这样既可以使疫苗有效，也能使疫苗对多种流感病毒有效。这一思路虽然前途光明，但茎秆隐藏于冠盖下，往往不容易被免疫系统识别，并且冠盖与茎秆之间的关系近似于唇亡齿寒，如果去掉冠盖的话，剩下的茎秆会变得非常不稳定，甚至散架，从而无法引起人体的免疫反应，也就奢谈制备通用疫苗的愿望了。经过反复研究，研究人员最终巧妙地将H1N1流感病毒HA蛋白的茎秆和铁蛋白结合在一起，制造出一种新的纳米颗粒（即通用疫苗）。这种纳米颗粒，很好地解决了茎秆被冠盖遮蔽的问题。接下来的动物实验发现，接种了纳米颗粒的一组小鼠，对H1N1流感病毒有免疫力，且体内抗流感病毒抗体水平是传统疫苗的34倍。科研人员将该纳米颗粒接种到另一组小鼠体内后，再给它们注射致死剂量的H5N1禽流感病毒，结果所有小鼠都存活了下来。这表明用H1N1病毒制备的纳米颗粒能让小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。通用疫苗的研发虽然取得了令人兴奋的进展，但从动物实验到人类临床应用还要进行人体内的安全性和有效性测试等工作，这还需要数年时间才能使通用疫苗造福人类。结合文章内容回答下列问题。（1）据文中介绍，流感病毒进入人体后，易引发强烈免疫反应的是病毒结构中的___________。（2）流感病毒“外貌”多变，产生这种变异的根本原因是病毒的________容易发生改变。（3）接种疫苗的小鼠，体内能产生相应的抗体，这属于________免疫。（4）用小鼠进行的动物实验，不仅证明了新研制疫苗的有效性，还初步检验了该疫苗的通用性，得出这两个结论的证据是____________________________、_____________________。（5）人在感染流感病毒后，可能会出现打喷嚏、流鼻涕、咳嗽等症状，应主动戴口罩，以减少____________（选填“传染源”或“病原体”）的散播。30、认真阅读资料，回答下列问题：资料一2018年7月15日，国家药品监督管理局发布通告指出，长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。这是长生生物自2017年11月份被发现百白破疫苗效价指标不符合规定后不到一年，再曝疫苗质量问题。这次疫苗问题再次引起了人们的恐慌。资料二2018年8月13日、14日，云南省相继发生两次5.0级地震，地震发生之后，在政府的组织和救援者的帮助下，当地灾民采取了一系列防疫措施：保护水源，食物煮熟后食用，消灭蚊虫，对患病者及时隔离治疗。疫苗通常是用失活或减毒的________制成的生物制品。从免疫角度看，接种的疫苗相当于________，这种免疫过程属于__________(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。给婴儿接种疫苗的目的是________________。构成传染病在灾区蔓延流行的三个环节分别是传染源、传播途径和____________。上述资料提到的相关预防措施中，属于切断传播途径的是__________________、____________。医护人员在救灾过程中，发现有鲜红的血液从一伤者大腿处一股一股地涌出，极有可能是________血管出血，因此医护人员立即在伤口的__________用止血带止血。31、今年勒索病毒席卷全球，150多个国家受到网络攻击，电脑内大量重要资料被病毒加密，只有支付赎金才能恢复，使被攻击者遭受严重的损失．请回答问题．勒索病毒是一种能在电脑之间传播的电脑程序，它与生物病毒不同．生物病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部________构成．电脑病毒能在电脑中进行大量复制，类似于生物病毒利用寄生细胞中的物质制造出新病毒，这是生物病毒的________方式．

参考答案1、D【解析】试题分析：人的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨骼是由多块骨连接而成．骨和骨之间的连接叫骨连接，骨指的是单块的骨，A错误；骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，B错误；关节的结构包括关节囊、关节腔和关节面三部分组成，关节面由关节头和关节窝组成。故C错误；社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．如猴子之间有严格的“等级制度”有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，选项中猴王争霸属于社会行为，故D正确。考点：动物的运动和行为2、B【解析】表示受精卵，由精子和卵细胞结合形成的受精卵，受精卵是新个体发育的起点，属于有性生殖，故A不符合题意；细胞分化形成组织，不同的组织按照一定次联合起来形成具有一定功能的结构叫器官，所以叶片表皮是由2分化形成的保护组织，人体皮肤是器官，由多种组织构成，故B符合题意；细胞分裂后，新细胞和原细胞内的染色体数目相同，保持遗传的稳定性，所以1最重要的变化是染色体复制并均分到子细胞中，故C不符合题意；c和e是器官，由不同组织按照一定次序结合而成，具有一定的功能结构，故D不符合题意。故选B。3、C【解析】蜜蜂的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育，如蜜蜂、蚊、蝇。幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。例如：蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝗虫。4、A【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。【详解】生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位。生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。最大的分类单位是界。分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系就越远；分类等级越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系就越近。种是最小的最基本的分类单位，一种生物就是一个物种，同种的生物共同特征最多，亲缘关系最近。故选A。【点睛】本题考查了生物分类的单位及其命名。掌握生物分类等级之间的关系并能正确作答是解题的关键。5、C【解析】

考点:本题考查骨、关节和骨骼肌的作用，简单题，属于理解层次。【详解】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。6、B【解析】

（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】“秋海棠的叶长成新的植株”、“草履虫通过分裂产生新的个体”、“马铃薯的块茎长出新的植株”，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。莲藕用莲子繁殖，其中种子的胚是由受精卵发育形成的，因此“莲藕用莲子繁殖后代”属于有性生殖。所以，属于有性生殖的是“莲藕用莲子繁殖后代”。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。7、D【解析】燕子属于鸟类，前肢变成翼，A正确；燕子的骨骼轻，可减轻飞行时的体重，B正确；燕子身体被覆羽毛，C正确；燕子的体温恒定，属于恒温动物，D错误。8、C【解析】

分析表格信息可知，与人亲缘关系越近的生物，其细胞色素C的氨基酸组成的差异越小，与人亲缘关系越远的生物，其细胞色素C的氨基酸组成的差异越大。【详解】由表可知，与人的亲缘关系最近的动物是黑猩猩，细胞色素C的差异最小是0，A正确；通过比较人与不同生物的细胞色素C，得出这种研究生物进化的方法是﹣﹣比较法，B正确；细胞色素C是一种蛋白质，不含有遗传信息，C错误；由于人和这六种生物存在细胞色素C，所以他们之间存在亲缘关系，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是提高学生接受信息、分析处理信息的能力。9、C【解析】

绿色植物根据形态、结构和繁殖后代的方式不同可以分为两大类：孢子植物和种子植物；种子植物可分为裸子植物和被子植物；裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被，被子植物的种子的外层有果皮包被，据此答题。【详解】松、竹、梅都是种子植物，都能够产生种子，A不符合题意。松是裸子植物，其种子的外面没有果皮包被，种子是裸露的，B不符合题意。单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉。梅是木本科双子叶植物，叶脉为网状脉，其茎内的维管束中有形成层，形成层是分生组织，能不断分裂产生新细胞使茎加粗；竹子为禾本科单子叶植物植物，叶脉是平行脉，虽然是木质的，但其只有节部居间分生组织，茎长高的速度很快，但茎不能无限加粗，C符合题意。竹子的地下茎--竹鞭上能形成竹笋，由竹笋长成新的竹子，是用茎进行的营养生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D不符合题意。【点睛】解答此题的关键是知道双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别；植物的无性生殖；被子植物分类单位和分类方法。10、D【解析】

（1）小肠是消化和吸收的主要场所。（2）入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。（3）心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣；（4）体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。【详解】A．若b表示小肠，经过小肠后的血液含氧量减少，养料增多，A正确。B．肾小球的一端连着入球小动脉，另一端是出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。因此b结构可能是肾小球，B正确。C．心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。所以，心脏中的血液流动的方向是：心房→心室→动脉。所以若A为上腔静脉，c为肺动脉，则b为心脏，心脏中有防止血液倒流的瓣膜，C正确。D．若b为肺泡处细胞毛细血管网，a为肺动脉，流动的是静脉血，c为肺静脉，流动的是动脉血，D错误。【点睛】解题的关键是掌握血液循环路线。11、D【解析】试题分析：由所学知识可知，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，是最低等的一个植物类群；苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。因此，分析上图可知：甲无根、茎、叶的分化，是藻类植物；乙有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，所以是蕨类植物；丙有茎和叶分化，但茎、叶内无输导组织，所以是苔藓植物。考点：植物的分类12、A【解析】

噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质的关键是：设法将DNA与其他物质分开，单独地、直接地观察他们的作用。【详解】菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。结果证明了DNA是主要的遗传物质。故选:A。【点睛】本题知识点简单，考查噬菌体侵染细菌实验和实验的结论，只要考生识记噬菌体侵染细菌实验的操作步骤即可正确答题，属于考纲识记层次的考查。此类试题，需要考生正确牢固的基础知识。13、D【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，如图是反射弧的结构模式图，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。【详解】A．图中①是感受器，能接受刺激并产生神经冲动，⑤是效应器能接受刺激并作出反应，故A错误。B．图中③是神经中枢，痛觉在大脑皮层形成，故B错误。C．④传出神经受损后，有感觉无反应，故C错误。D．①是感受器能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动；②是传入神经能将神经冲动传至神经中枢；③是神经中枢能接受神经冲动，产生新的神经冲动；④是传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，引起反射；⑤是效应器能接受刺激并作出反应。缩手反射神经冲动传导的途径：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器，故D正确。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。14、D【解析】叶肉细胞中含有许多叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，有利于进行光合作用，A正确；红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，B正确；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。突起包括树突和轴突，利于神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，C正确；卵细胞内有卵黄，含丰富的营养物质，因此能为胚胎早期发育提供养料。胚胎的早期发育的营养不是从外界环境中吸收的，卵细胞体积较大是贮存营养物质的，不与外界有物质交换，即使有，相对表面积小，效率也不高，D错误。15、D【解析】痢疾杆菌是细菌，酵母菌是真菌，细菌区别于真菌的明显特征是细胞内没有成形的细胞核。16、C【解析】心情愉快是青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。在考前，解决有些学生心理紧张的方法有三种：一、有意做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解；二、把自己心中的紧张感受向亲人或知心的朋友诉说，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康；三、合理安排作息时间，按照日常习惯稍提前一些睡觉。17、C【解析】试题分析：青霉通过孢子繁殖、大肠杆菌通过分裂繁殖，因此不是都通过孢子繁殖，A不正确；青霉有细胞核，大肠杆菌只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，因此不是都有细胞核，B不正确；青霉和大肠杆菌，都没有叶绿体，因此都不能进行光合作用，C正确；青霉是多细胞真菌，大肠杆菌是单细胞细菌，因此不都是由一个细胞构成，D不正确。考点：细菌和真菌的区别。18、C【解析】

袁隆平将野生稻的花粉授在普通水稻的柱头上培育出了杂交水稻。【详解】袁隆平教授通过人工授粉，将野生水稻的花粉传播在普通水稻的柱头上，这样通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法就是杂交，C正确。【点睛】普通水稻与野生稻属于同一物种，二者所携带的基因差异较多。19、C【解析】

（1）人体受精的场所是输卵管，胚胎发育的场所是子宫。（2）鸟类的卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘。【详解】人体精子和卵细胞结合成受精卵的部位是输卵管，A正确。鸡卵受精后胚盘发育成雏鸡，B正确。孔雀开屏属于先天性行为，黑猩猩钓取食物属于学习行为，C错误。根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，D正确。【点睛】回答此题的关键是明确鸟类的卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘。20、B【解析】试题分析：由实验可知，植物的生长需要无机盐，没有无机盐就会影响植物的生活，土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中的幼苗生长不好，此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐，能满足植物生长的需要。考点：无机盐的类型及其对植物的作用。21、D【解析】

发酵技术在食品制作中的应用，如制酒要用到酒曲，蒸馒头要用到酵母菌。【详解】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空。：酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。可见D符合题意。故选D。【点睛】考查发酵技术在食品制作中的应用。22、A【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。题干中门最大，因此分类等级门中的生物的共同特征最少。故选A。【点睛】本题考查生物的分类等级的特点。理解掌握分类单位和分类等级的特点是解题关键。23、A【解析】试题分析：动物适应环境的两种最基本方式是本能和学习。自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境。A、B青蛙的体色与环境相似，有保护作用，A正确。B、节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，A、E身体都分节，但A属于环节动物而E属于节肢动物，B错误。C、A的体内无脊椎，柔软但属于环节动物，C错误。D、C蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，E的体表有外骨骼，能保护和减少体内水分的蒸发，D错误．故选A。【考点定位】本题考查的是动物的分类，中等题，属于了解层次。24、D【解析】注射的流感疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原。其产生的抗体只对引起流感的流感病毒起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是后天获得的、特定的、有针对性的，因此是特异性免疫。点睛：从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫。特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫。25、D【解析】

输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，据此作答。【详解】由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，若没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，要少而慢，只有在紧急情况下，不得已才采用。因此，①叙述错误，②③④叙述正确。可见D符合题意。【点睛】虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但原则是输同型血。26、将叶片中原有的有机物运走消耗光氧气呼吸叶绿素淀粉光【解析】

绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．【详解】（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存；（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量；A、B瓶构成一组对照实验，其变量是光；（3）A瓶的蜡烛燃烧更剧烈说明氧气多，植物进行光合作用产生的，B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少氧气，氧气被植物的呼吸消耗的；（4）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应；（5）观察现象，得出结论：滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变蓝色．说明绿叶在光下制造淀粉，同时说明光是光合作用的条件。【点睛】掌握绿叶在光下制造有机物的实验步骤是解题关键。27、蒸腾5气孔叶绿体二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气光合作用能产生氧气二氧化碳维持碳﹣氧平衡提高大棚中二氧化碳的浓度【解析】试题分析：⑴植物吸收的水分，99%用于蒸腾作用，以水蒸气的形式散失到空气中，蒸腾作用主要是通过【5】气孔进行的。⑵、二氧化碳进入细胞，释放出氧气，这是植物的光合作用，光合作用的产所主要是叶绿体，因此，甲表示叶绿体，光合作用的表达式是：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。⑶、实验一收集到的气体能够使蜡烛燃烧，说明光合作用能够产生氧气。实验二中，氢氧化钠溶液将甲装置中的二氧化碳吸收，最终甲装置无法进行光合作用，由此可以说明植物的光合作用需要氧气。⑷、植物的光合作用可以维持生物圈中的碳-氧平衡，在农业生产中，可以通过提高大棚中的二氧化碳浓度来提高大棚蔬菜产量。考点：本题考查光合作用,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。28、①③④②细胞有细胞壁，分裂过程中是在两份细胞质间形成新的细胞壁和细胞膜，而不是仅细胞膜向内凹陷，形成两个细胞相同减少不能【解析】

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁（植物细胞），这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。在细胞分裂过程中染色体的变化最大。【详解】（1）细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞。因此其正确顺序是：①③④②。

（2）此细胞有细胞壁，分裂过程中是在两份细胞质间形成新的细胞壁和细胞膜，而不是仅细胞膜向内凹陷，形成两个细胞。所以是植物细胞的分裂。

（3）细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。

（4）植物细胞由小长大的过程中，液泡的数量随着细胞的生长逐渐减少，而其体积逐渐增大。随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞长使细胞表面积与细胞体积之比变小，细胞膜的吸收能力下降，所以细胞不能无限制长大。【点睛】掌握动、植物细胞有丝分裂过程的异同，能根据题干要求准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。29、HA蛋白（冠盖）遗传物质特异性有效性：