2026年甘肃高考语文真题试卷+参考答案

2026年甘肃高考语文真题试卷+参考答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：人工智能与未来职业近年来，人工智能技术迅猛发展，正在深刻改变人类的生产生活方式。以制造业为例，智能机器人已能在流水线上完成精细的装配工作，大幅提升了效率。在医疗领域，AI辅助诊断系统能通过深度学习识别病灶，辅助医生做出更精准的判断。随着技术进步，越来越多的传统岗位将面临被取代的风险，但也催生了大量新职业，如数据分析师、AI训练师等。面对这一趋势，人们既应理性看待技术发展，也应积极提升自身技能，以适应未来社会的需要。材料二：技术进步与人类潜能技术的发展本质上是人类潜能的释放。从蒸汽机到电力系统，从计算机到互联网，每一项技术的突破都源于人类对未知的探索和对生活的改善需求。人工智能并非取代人类，而是成为人类能力的延伸。它可以帮助我们更高效地处理数据、分析趋势，从而腾出更多时间从事创造性工作。人类的智慧在于能够引导技术方向，使其服务于社会福祉，而非被技术主宰。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.材料一认为AI技术将全面取代传统职业

B.材料二认为技术的进步是人类潜能的发展结果

C.两则材料都认为AI技术会对社会产生负面影响

D.材料一侧重分析AI对不同行业的影响根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.AI在医疗领域可以辅助诊断，但不能取代医生

B.技术的每一次进步都带来新的职业机会

C.人工智能的出现与人类的创造力无关

D.AI应成为人类能力的延伸而不是主宰下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一语言朴实，侧重列举实例说明技术改变社会

B.材料二提出结论，论证结构清晰，逻辑严谨

C.两则材料侧重点不同，但都强调技术的发展意义

D.材料一偏重客观陈述，材料二偏重主观分析请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“人工智能与人类社会”的关系，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.B2.C3.A

4.【参考答案要点】①首先指出AI技术的发展；②接着以制造业、医疗领域为例说明其影响；③然后点明技术变革带来的职业结构变化；④最后提出应对策略。

【解析】材料一从现象到影响再到应对，结构清晰，层层递进，逻辑严密，体现出对技术发展趋势的全面认知。【参考答案要点】材料一侧重分析AI技术对职业的冲击与应对策略；材料二侧重从整体层面阐述技术进步的本质是人类潜能的释放，指出AI应成为人类的工具而非主宰。二者都强调技术发展与人类社会的相互关系，但材料一偏实证，材料二偏哲理。

【解析】材料一通过具体实例说明AI带来的变化，材料二则从哲学高度论述技术与人类潜能的关系，形成互补与深化。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】《风雨后》（散文）秋雨来时，万物都沉入一片静默，只有屋檐下的水珠不断滴落。雨后初晴，天边泛着淡淡的蓝，空气格外清新。在这静谧中，我常常想起童年时在乡间度过的日子。那时，家乡的田野总是弥漫着泥土的气息，雨后，总能看到归巢的鸟群掠过天际，像是岁月在轻轻翻页。如今再回故乡，一切都变了，唯有那株老槐树还在那儿，似乎在守护着一段古老的时光。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文中“风雨”意象不仅描写了自然景象，也寄托了作者对时光流逝的感触

B.文本通过对比手法写出现实与记忆的差异

C.作者借助“泥土的气息”表达对乡土的眷恋

D.文中“归巢的鸟群”象征着希望与新生关于文中“雨水后，万物都沉入一片静默”这句话，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.“静默”一词突出雨后环境的宁静

B.该句与后文“雨后初晴”形成情感上的对比

C.作者借静默表达内心的孤独感

D.文中“静默”一词与“归巢的鸟群”形成反义请分析文中画线部分“唯有那株老槐树还在那儿，似乎在守护着一段古老的时光”的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.D7.C

8.【参考答案要点】①渲染了雨后宁静清新的氛围；②烘托了作者对童年故乡的怀念情感；③推动了全文由现状转入回忆的节奏；④暗示了对逝去时光的珍惜与守望。

【解析】该句通过老槐树这一具体意象，勾连现实与记忆，展现作者对乡土的深情与对时间流逝的感慨，起着承上启下、象征升华的作用。【参考答案要点】表层看，写了雨后回乡所见；中层看，反映了作者对童年生活的怀念；深层看，表达了对传统文化与人情世态的珍视，以及对现代文明冲击下乡土文化逐渐消失的忧虑。

【解析】文章运用写景抒情的方式，将自然环境与个人情感、时代变迁紧密联系，展现出浓烈的乡愁情感与对文化传承的思考。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】文言文正文（节选自《史记·项羽本纪》）项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：“汉皆已得楚矣，此天亡我！”遂夜起，饮帐中。有美人名虞，有骏马名骓，是日乃皆歌而泣。虞姬和之曰：“大王意气不肯为小儿女故，今不听臣妾一言，必为汉所擒。”项王默然不言，乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。【注释】

①垓下：地点名，今安徽灵璧。

②臣妾：古代帝王称妻妾的谦称。

③一言：一句话，指虞姬的劝谏。

④数阕：多次演唱。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A项王B决策C犹豫D不决E而F周围G皆泣下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

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A.“四面皆楚歌”指楚地民歌四面响起

B.“莫能仰视”是古今异义词

C.“泣数行下”一词中“数”意为多次

D.“力拔山兮气盖世”包含反问语气下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

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A.项王在垓下危急时听到楚歌，产生挫败感

B.虞姬劝导项王不要为儿女之情所动

C.项王因战事失败而情绪低落，不愿听从建议

D.项王与虞姬的对话表现出深切的情感把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）项王默然不言，乃悲歌慷慨，自为诗曰

（2）歌数阕，美人和之文末作者评价传主“可谓英雄末路矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.ACD11.D12.C

13.【参考答案】（1）项王沉默无言，于是悲壮地歌唱，自己作了一首诗。

（2）唱了几遍，虞姬随之应和。

【解析】翻译注重实词、虚词的准确对应，如“默然不言”“悲歌慷慨”等；并保留了文言文句式的特殊性。【参考答案要点】①项王处于孤立无援的境地；②他情绪低落，悲歌泣下；③虞姬的劝导并未打动他。

【解析】作者通过项王的状态与行为，表现出其虽为英雄却在末路的悲壮，反映出一代枭雄在绝境中的无奈与沉沦。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】《秋夜寄邱员外》（唐·韦应物）怀君属秋夜，散步近绿池。

池草经雨湿，池荷带露垂。

月照幽林静，风摇古树低。

欲寄无从寄，良辞不自持。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

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A.诗中描绘了秋夜独行的场景

B.诗中“近绿池”一句表现了诗人的好景情怀

C.诗中的“欲寄无从寄”直接表达了无法传信的无奈

D.此诗属于山水田园风格本诗颈联“月照幽林静，风摇古树低”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.D

16.【参考答案要点】①手法上，运用了视听结合和拟人手法，使画面生动；②内容上，描绘了秋夜静谧的画面，寄托了深切的思念；③结构上，承接上联意象，为下文抒情做铺垫；④语言上，凝练含蓄，蕴含深情。

【解析】颈联通过对“月”“风”“林”“树”等意象的描绘，丰富了诗歌的意境，同时寄托了诗人内心的情感，是全诗的点睛之笔。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《离骚》中，“路漫漫其修远兮，______。”两句，表达了对理想的追求与坚定的信念。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“______”一句描写了琵琶声的清脆激越。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“______，______”。【本大题答案及解析】

答案：（1）吾将上下而求索（2）大弦嘈嘈如急雨

（3）学而不思则罔，思而不学则殆

【解析】第（1）句考查对《离骚》句子的积累与理解；第（2）句考查对《琵琶行》中琵琶音色的描述；第（3）句考查对孔子学习理论的掌握，易错字较多，需注意笔画与字形。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】文段：秋天的风总是带着些许凉意，吹得人心里隐隐作痛。在这寂寥的季节，大自然仿佛也放慢了脚步，让人们有时间停下脚步反思。我常独自一人走在乡间的泥泞小路上，心中却不知为何充满了惆怅。走过那棵老槐树下，总觉得与童年的记忆重叠，那里的每一道裂痕都像是在诉说一个故事。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

①走过那棵老槐树下，总觉得与童年的记忆______。

②那里的每一道裂痕都像是在______。

③我常独自一人走在乡间的泥泞小路上，心中却不知为何充满了______。文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。（4分）

原句：在这寂寥的季节，大自然仿佛也放慢了脚步，让人们有时间停下脚步反思。请简要分析文中画横线句子“走过那棵老槐树下，总觉得与童年的记忆重叠”的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.①重叠②娓娓道来③惆怅

19.【修改后的句子】在这寂寥的季节，大自然仿佛也放慢了脚步，让人们有时间反思。

【解析】原句“停下脚步反思”重复，删减后语义更明确，语言更简洁。【参考答案要点】①运用了比喻手法，将老槐树与童年回忆联系；②突出对故乡的眷恋与回忆的惆怅；③使语言富有感染力和画面感；④增强文章的抒情色彩。

【解析】该句通过感官描写与心理活动，将抽象的情感具象化，使读者在阅读中产生共鸣。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】新闻报道：根据2025年全球人工智能发展报告显示，AI技术正在全球多个领域快速应用。专家指出，AI在医疗、教育、交通等领域展现出巨大潜力，但同时也引发人们对其就业影响的担忧。许多国家已经开始制定相关法律法规，以促进AI技术健康发展，同时兼顾社会公平。此外，一些教育机构推出AI素养课程，以培养适应未来社会的人才。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，每处不超过15个字。（6分）

①______。（总领句）

②______。（进一步说明群体）

③______。（表达目的）请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）【本大题答案及解析】

答案：21.①AI技术应用范围不断扩大②引发就业影响担忧③各国开始制定相关法规

22.【压缩后的句子】2025年报告指出，AI技术在全球多领域应用，引发就业担忧，各国开始制定相关法规以促进发展。

【解析】21题注意上下文连贯性与信息完整性；22题需抓住关键词“AI技术”“应用”“就业担心”“制定法规”等，形成简洁概括。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：材料1：荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”

材料2：敦煌壁画中描绘的“飞天”形象，历经千年保存至今，展示了古代艺术与信仰的完美融合。

材料3：古希腊神话中，普罗米修斯为人类盗取火种，虽受惩罚却无怨无悔，人类因此获得文明的曙光。【写作要求】

选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心：强调“实践”与“行动”的重要性

2.立意角度：

-最佳立意：知行合一，推动社会进步

-其他角度：文明的开端源于人类的行动，文化遗产的传承离不开实践【写作构思】

1.标题建议：

-《知与行的交响》

-《行胜于言》

-《文明的火种》

2.结构框架：

-开头：引用材料，提出观点

-主体：分两层论述：古