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2025年浙江省金华市东阳市小升初语文试卷一、书写展示(5分)1.(3分)将下面这首诗默写完整,注意格式,要求书写正确、布局合理。竹石[清]郑燮二、积累与运用(45分)2.(18分)根据语境,完成下列各题。júshì越来越yánjùn,为了bìmiǎn党组织遭到破坏,父亲烧掉了一些shūjí和文件。母亲劝他暂时离开,父亲坚决不肯。4月6日早晨,一群fěitú闯入我和父亲所在的僻静小屋,我的内心充满kǒngjù,又毫无dǐkàng能力,眼看着父亲被绑起来,拖走了。过了十几日,我们终于在fǎtíng上见到父亲,他没(戴带)眼镜,头发乱蓬蓬的。我cāixiǎng,他一定遭受了无xiūzhǐ的审问,但他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于gémìnɡ事业的信心。4月29日,报纸上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”。我们全家伤心欲绝。我(捡拣)起报纸,又勉强看了一遍报纸,记住了4月28日这个日子。(1)根据语段看拼音写词语。(2)给带点字选择正确的读音,画“√”。①暂时:zànzhàn②僻静:bìpì③绑:bǎnbǎng④勉强:qiǎnɡqiánɡ(3)请在括号里选择正确的字,画“√”。①(戴带)眼镜②(捡拣)起报纸(4)以上语段中的破折号的作用是。A.表示声音的延长B.表示解释说明C.表示话题的转变D.表示意思的递进(5)司马迁曾说过:“人固有一死,或①,或②。”李大钊先生的死是(填序号)。请再写一位你敬佩烈士的姓名:,主要事迹:3.(2分)以下选项中,造字方法与“囚”相同的一项是()A.刃 B.休 C.笼 D.水4.(2分)下列词语中,带点字意思相同的一项是()A.游园不值一字值千金 B.焉知非福孰为汝多知乎 C.通国之善弈者也能歌善舞 D.万不得已事已至此5.(2分)下列诗句中描绘的“传统节日”,时间排在最后的一项是()A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 C.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 D.七夕今宵看碧霄,牛郎织女渡河桥。6.(2分)下列句子中没有语病的一项是()A.他这么说,就更增长了表的神秘。 B.这学期,他荣获了“五好学生”。 C.阎振三虽然自己受苦刑,但是不愿供出李大钊。 D.考古学家的发现,让埋在地底下的千年宝物重见天日。7.(2分)下列对课文内容理解正确的一项是()A.《石灰吟》的“吟”是古代诗歌的一种形式。 B.“真理诞生于一百个问号之后”指的是在前人的基础上深入研究,经过许多人的探索,就能解决问题,发现真理。 C.《他们那时候多有趣啊》是一篇童话故事,作者用一本古老的纸质书为线索串起全文。 D.“水是眼波横,山是眉峰聚”和“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了”,这两句都用了拟人的修辞手法。8.(2分)“______”告诉我们要勇于接受批评,不能偏听偏言,更不能只拣好的听。《礼记》中“______”鼓励我们要时刻保持积极进取和开拓创新的精神。在生活中也不要担心没有朋友,因为只有在长期的接触和相处中,才能真正了解一个人的实力和品质,正所谓“______”。横线上应填的一项是()①路遥知马力,日久见人心②良药苦口利于病,忠言逆耳利于行③苟日新,日日新,又日新A.①②③ B.①③② C.②③① D.③②①9.(2分)某班图书角有:①《呐喊》、②《子夜》、③《繁星》、④《骆驼祥子》、⑤《东坡乐府》、⑥《女神》、⑦《大堰河——我的保姆》、⑧《寄小读者》等文学作品。“我爱阅读”研究小组想研究苏轼、鲁迅、郭沫若、艾青四位作家的作品,他们选择的作品依次是()A.⑤①②⑦ B.⑤①⑥⑧ C.⑤③⑥④ D.⑤①⑥⑦三、根据平时的积累完成练习。(13分)10.(8分)【请你填空】(1)“过去的日子,被微风,,被初阳。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着的痕迹呢?”这段话选自现代著名作家写的《》。朗读这句话时语气语调要(①明快②低沉),表达了作者。(2)《两小儿辩日》中,两小儿争辩的问题是:。他们争辩时,一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,?”可见他是从的角度说的。一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,?”说明他是从的角度看的。他们思考的角度不同,得到的结论也不同。从中体会到两小儿的美好品质。11.(5分)【名著阅读】(1)《鲁滨逊漂流记》是国作家的文学著作,用第人称内心独白的方式记录了主人公的想法。梗概部分按照顺序,记叙了鲁滨逊“流落荒岛”“建房定居”“驯养牲畜、种植粮食”“解救‘星期五’”,最终“回到英国”的故事。结合相关情节,写写鲁滨逊是一个怎样的人。(2)鲁滨逊乘船前往非洲途中遭遇了灾难。A.海盗袭击B.船底触礁C.暴风雨导致沉船D.船只失火(3)鲁滨逊在岛上救下“星期五”时,“星期五”正面临。A.得了重病B.被猛兽追赶C.被大浪掀翻D.即将被其他野人吃掉四、阅读与鉴赏(30分)12.(6分)阅读。拔树凿井ㅤㅤ伊犁①城中无井,皆出汲②于河。一佐领③曰:“戈壁皆积沙无水,故草木不生。今城中多老树,苟④其下无水,树安得活?”乃拔树就根下凿井,果皆得泉。【注释】①伊犁:在今新疆。②汲:打水。③佐领:官名,掌管户口、兵役、诉讼等。④苟:如果。(1)先用“/”划出句子的朗读停顿并解释带点字的意思。戈壁/皆积沙无水,故/草木不生(2)用自己的话解释画线句子的意思。(3)下列有关启示理解不正确的一项是。A.这个故事告诉我们不要盲从,要仔细观察,认真思考,精准分析。B.在遇到复杂的问题时,要果断寻求外界的支持和帮助。C.事物之间往往有内在联系。13.(12分)国家三级保护动物——黄鼠狼①黄鼠狼,学名黄鼬(yòu),是国家三级保护动物。因为头小如鼠,毛呈黄褐色,又性野如狼,所以被称为“黄鼠狼”。②黄鼠狼行踪诡秘。它白天穴居在山区的岩石下、林子的树洞中和城里一些老房子旁边的砖堆或柴堆下。一到夜晚,它就迅速出洞,或上树或潜水,凭借灵敏的嗅觉和听觉搜寻食物。③民间有句俗话:“______——______。”黄鼠狼落下个偷鸡贼的恶名,实在是“冤枉”了它。生物学家曾对全国十一个省市的五千只黄鼠狼进行解剖,从胃里剩下的残骸鉴定,其中只有两只黄鼠狼吃了鸡;后来,又做了活黄鼠狼的食性试验,结果证明黄鼠狼在极端缺食的情况下,才叼鸡吃。那它最爱吃的是什么呢?据统计,一只黄鼠狼一年大约能消灭三四百只鼠类。如果它寻到老鼠窝,就掘开鼠洞,整窝消灭。以每年每只鼠吃掉一公斤粮食计算,一只黄鼠狼从老鼠口里大约能夺回三四百公斤粮食。④它不会像马来西亚的蚂蚁那样收缩装满毒液的腺体,导致自身爆炸,喷出毒气;不会像海参那样“翻出内脏”后用消化道的毒液毒敌人;也不会像有角蜥蜴那样通过压迫自己的穴腔,使眼睛里的血管破裂,将鲜血喷向敌人。黄鼠狼能够产生一种叫丁硫醇的琥珀色液体,并储存在肛门腺。当遇到危险时,它们就前脚倒立,眼睛瞄准对方,尽量使劲地连续喷出细雾般的臭气。这种臭气可以喷到四米远左右,一旦侵入对方的眼睛,就会又辣又疼、流泪不止,甚至可以使对方暂时什么也看不见,黄鼠狼便可以趁机逃之夭夭了。(1)文章从四方面介绍了黄鼠狼,请你边读边梳理。(2)文中第①段中画横线的句子使用的说明方法是,请你在文中摘录一句也使用这种说明方法的句子。(3)请联系下文,写出第③段开头的俗语。(4)“黄鼠狼不仅能保护庄稼,是人类的田间卫士,而且它自卫御敌的方式很独特。”这一句应该放在,这句在文中的作用是。A.第①段的结尾B.第②段的结尾C.第③段的开头D.第④段的开头(5)短文第④段中带点的词语能去掉吗?为什么?(6)你还知道哪些动物独特的御敌方式?请你写出一种。14.(12分)海水为什么是蓝的1921年,碧波万顷的地中海。印度科学家拉曼在英国皇家学会上作了声学与光学的研究报告后,取道地中海乘船回国。阳光融融,暖风徐徐,深蓝色的海面上跃动着鳞片状耀眼的光斑。甲板上漫步的人群中,一对印度母子的对话引起了拉曼的注意。“妈妈,这个大海叫什么名字?”“地中海!”“为什么叫地中海?”“因为它夹在欧亚大陆和非洲大陆之间。”“那它为什么是蓝色的?”年轻的母亲一时语塞,求助的目光正巧遇上了在一旁饶有兴味倾听他们谈话的拉曼。拉曼告诉男孩儿:“海水呈蓝色,它反射了天空的颜色。”在此之前,几乎所有人都认可这一解释。它出自英国物理学家瑞利。这位以发现惰性气体而闻名于世的大科学家,曾用太阳光被大气分子散射的理论解释过天空的颜色,并由此推断海水的蓝色是反射了天空的颜色所致。但不知为什么,在告别了那对母子之后,拉曼忽然对自己的解释产生了疑惑。那个充满好奇心的稚童,那双求知的大眼睛,那些源源不断涌现出来的“为什么”,使拉曼深感愧疚。作为一名科学家,他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心,他的心不禁一震。失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳,是一个颇有作为的科学家,会因此而变得闭目塞听,止步不前。拉曼回到印度后,立即着手研究海水为什么是蓝色的。首先,他发现瑞利的解释令人难以信服;接着,他从光线散射与水分子相互作用入手,进行了深入研究,终于运用爱因斯坦等人的涨落理论,获得了光线穿过净水、冰块及其他材料时的散射现象的充分数据,证明出水分子对光线的散射使海水显示出蓝色的原理,与大气分子散射太阳光而使天空呈现蓝色的原理完全相同。也就是说,海水看上去呈蓝色的原因,因为海水反射了天空的蓝色,海水对阳光进行了散射。后来,拉曼又在固体、液体和气体中,发现了一种普遍存在的光散射效应。他发现的这种光散射效应,被人们称为“拉曼效应”,为20世纪初科学界最终接受光的粒子性学说提供了有力的证据。1930年,地中海船上那个男孩儿的问号,把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台,使他成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家。那个有着无穷问题的男孩儿的故事,在不断地提醒人们:永远不要放弃你对“已知”的好奇心,也许新的发现就在“已知”的“未知”之中。(1)请将下列关联词填入合适的括号里。不是……而是……之所以……是因为……即使……也……(2)请你根据文本做出判断,对的画“√”,错的画“×”。①英国物理学家瑞利用太阳光被大气分子散射的理论解释天空的颜色,由此发现了光散射效应。②亚洲历史上第一个获得诺贝尔物理学奖的是印度科学家拉曼。③从印度回来后,拉曼立即着手研究海水为什么是蓝色的。④拉曼经过研究发现气体、液体、固体中普遍存在光散射效应。(3)“在此之前,几乎所有人都认可这一解释。”“这一解释”指的是。(4)拉曼经过研究,发现海水呈蓝色的真正原因是。(5)文章讲了一个什么故事?请简要概括,并写一写从中感受到的拉曼形象。从中感受到这是一个的拉曼。四、表达与交流(30分)15.(30分)百里不同风,千里不同俗。老舍向我们介绍了北京的春节,沈从文描述了诱人的腊八粥,马晨明则介绍了极具特色的藏戏……我们的家乡也有许多特有的风俗、特产、风景。请你向远方的客人介绍家乡的某一处景致、某一特有的风俗习惯或某一种特色美食。注意:(1)题目自拟。(2)想一想介绍的重点是什么,把重点部分写具体。(3)真实自然地表达家乡情。

2025年浙江省金华市东阳市小升初语文试卷参考答案与试题解析一.选择题(共7小题)题号3456789答案BCADACD一、书写展示(5分)1.(3分)将下面这首诗默写完整,注意格式,要求书写正确、布局合理。竹石[清]郑燮【解答】清代郑燮的《竹石》的全诗为:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。全诗译文为:竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历无数磨难和打击身骨仍坚劲,任凭你刮酷暑的东南风,还是严冬的西北风。故答案为:二、积累与运用(45分)2.(18分)根据语境,完成下列各题。júshì局势越来越yánjùn严峻,为了bìmiǎn避免党组织遭到破坏,父亲烧掉了一些shūjí书籍和文件。母亲劝他暂时离开,父亲坚决不肯。4月6日早晨,一群fěitú匪徒闯入我和父亲所在的僻静小屋,我的内心充满kǒngjù恐惧,又毫无dǐkàng抵抗能力,眼看着父亲被绑起来,拖走了。过了十几日,我们终于在fǎtíng法庭上见到父亲,他没(戴带)眼镜,头发乱蓬蓬的。我cāixiǎng猜想,他一定遭受了无xiūzhǐ休止的审问,但他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于gémìnɡ革命事业的信心。4月29日,报纸上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”。我们全家伤心欲绝。我(捡拣)起报纸,又勉强qiǎnɡ看了一遍报纸,记住了4月28日这个日子。(1)根据语段看拼音写词语。(2)给带点字选择正确的读音,画“√”。①暂时:zànzhànzàn②僻静:bìpìpì③绑:bǎnbǎngbǎng④勉强:qiǎnɡqiánɡqiǎnɡ(3)请在括号里选择正确的字,画“√”。①(戴带)戴眼镜②(捡拣)捡起报纸(4)以上语段中的破折号的作用是B。A.表示声音的延长B.表示解释说明C.表示话题的转变D.表示意思的递进(5)司马迁曾说过:“人固有一死,或①重于泰山,或②轻于鸿毛。”李大钊先生的死是①(填序号)。请再写一位你敬佩烈士的姓名:邱少云,主要事迹:在朝鲜战场上,为了不暴露部队,被敌人的燃烧弹活活烧死。【解答】(1)考查看拼音写词语。正确拼读后,写出词语即可。(2)考查汉字读音。①暂的读音是“zàn”。②“僻静”的“僻”读“pì”。③“绑着”的“绑”应读“bǎng”。④强[qiáng]健壮,有力,与“弱”相对:~壮。~健。[qiǎng]硬要,迫使,尽力:~使。~迫。~逼。~辩。勉~.[jiàng]固执,强硬不屈:~嘴。故应选“qiǎnɡ”。(3)考查选字词填空。①戴眼镜:佩戴眼镜的行为。②“捡”拾取。“拣”挑选、选择。根据字义,结合语境,应选“捡”。(4)考查了破折号作用的理解。“这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心”这是表示解释说明。故选:B。(5)考查名言警句。司马迁在《报任安书》中写道:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”含义‌:人的生命终将结束,但死亡的价值可以截然不同。有人死得有意义、有价值,有人则轻如鸿毛。李大钊的死就比泰山还重。这样的烈士还有,如:邱少云在朝鲜战场上,为了不暴露部队,被敌人的燃烧弹活活烧死。故答案为:(1)局势严峻避免书籍匪徒恐惧抵抗法庭猜想休止革命;(2)①zàn②pì③bǎng④qiǎng(3)①戴②捡;(4)B;(5)①重于泰山②轻于鸿毛①邱少云在朝鲜战场上,为了不暴露部队,被敌人的燃烧弹活活烧死。3.(2分)以下选项中,造字方法与“囚”相同的一项是()A.刃 B.休 C.笼 D.水【解答】“囚“是会意字,由“口“(表示围栏)和“人“组成,合起来表示人被关在围栏里,是通过组合两个及以上的字/部件,表达新的意思。A.不同,刃:是指事字,在“刀“的刃部加一点标记,指示刀刃的位置。B.相同,休:是会意字,由“人“和“木“组成,表示人靠在树上休息,与“囚“的造字方法相同。C.不同,笼:是形声字,“⺮”是形旁表义,“龙“是声旁表音。D.不同,水:是象形字,字形模仿水的形态。故选:B。4.(2分)下列词语中,带点字意思相同的一项是()A.游园不值一字值千金 B.焉知非福孰为汝多知乎 C.通国之善弈者也能歌善舞 D.万不得已事已至此【解答】A.不同,第一个“值”是“遇到,碰上”的意思;第二个“值”是“价值”的意思。B.不同,第一个“知”是“知道”的意思;第二个“知”同“智”,是“智慧”的意思。C.相同,两个“善”都是“擅长,善于”的意思。D.不同,第一个“已”是“停止”的意思;第二个“已”是“已经”的意思。故选:C。5.(2分)下列诗句中描绘的“传统节日”,时间排在最后的一项是()A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 C.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 D.七夕今宵看碧霄,牛郎织女渡河桥。【解答】A、符合题意。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”出自王维《九月九日忆山东兄弟》,其意思是:远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,唯独少了我一个人。其对应重阳节(农历九月初九),习俗有登高、插茱萸、饮菊花酒等。B、不符合题意。“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”出自韩翃《寒食》,其意思是:春天的京城处处飘飞着落花,寒食节的东风轻轻拂过皇城里的柳树,柳枝袅袅倾斜。其对应寒食节(通常为清明前1﹣2日),习俗为禁火、吃冷食,纪念介子推。C、不符合题意。“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”出自王建《十五夜望月寄杜郎中》),其意思是:今天晚上明月当空,所有人都在仰望,不知道这秋日的思念之情会落到谁家。其对应中秋节(农历八月十五),习俗有赏月、吃月饼、团圆等。D、不符合题意。“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥”出自林杰《乞巧》,其意思是:七夕节的今晚,人们仰望碧蓝的天空,看着牛郎织女渡过鹊桥相会。其对应七夕节(农历七月初七),习俗有乞巧、拜织女等。故选:A。6.(2分)下列句子中没有语病的一项是()A.他这么说,就更增长了表的神秘。 B.这学期,他荣获了“五好学生”。 C.阎振三虽然自己受苦刑,但是不愿供出李大钊。 D.考古学家的发现,让埋在地底下的千年宝物重见天日。【解答】A.有语病,“增长”与“神秘”搭配不当,可改为“增加了表的神秘”。B.有语病,成分残缺,“荣获”后缺少宾语,应改为“荣获了‘五好学生’的称号”。C.有语病,关联词使用不当,“虽然……但是……”表转折,此处更适合用“宁可……也不……”。D.没有语病。故选:D。7.(2分)下列对课文内容理解正确的一项是()A.《石灰吟》的“吟”是古代诗歌的一种形式。 B.“真理诞生于一百个问号之后”指的是在前人的基础上深入研究,经过许多人的探索,就能解决问题,发现真理。 C.《他们那时候多有趣啊》是一篇童话故事,作者用一本古老的纸质书为线索串起全文。 D.“水是眼波横,山是眉峰聚”和“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了”,这两句都用了拟人的修辞手法。【解答】A.正确。B.有误,“真理诞生于一百个问号之后”这句话强调的是质疑和探索的精神,意味着在寻求真理的过程中,需要不断地提出疑问、进行试验和验证,而非简单地在前人的基础上深入研究就能发现问题的答案。C.有误,《他们那时候多有趣啊》并不是一篇童话故事,而是一篇反映孩子们纯真生活的小说,作者确实使用了一本古老的纸质书作为线索,但这并不代表它是童话故事。D.有误,“水是眼波横,山是眉峰聚”使用的是比喻的修辞手法,将山水比作人的眼波和眉峰,而“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了”则是拟人的修辞手法,将太阳赋予人的特征,说它有脚并且能移动。因此,这两句使用的修辞手法不同,不是都用拟人。故选:A。8.(2分)“______”告诉我们要勇于接受批评,不能偏听偏言,更不能只拣好的听。《礼记》中“______”鼓励我们要时刻保持积极进取和开拓创新的精神。在生活中也不要担心没有朋友,因为只有在长期的接触和相处中,才能真正了解一个人的实力和品质,正所谓“______”。横线上应填的一项是()①路遥知马力,日久见人心②良药苦口利于病,忠言逆耳利于行③苟日新,日日新,又日新A.①②③ B.①③② C.②③① D.③②①【解答】第一空:“要勇于接受批评,不能偏听偏信,更不能只拣好的听”对应②良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,这句话的意思是好药虽然苦,但对治病有利;忠诚的劝告虽然听起来不顺耳,但对行为有帮助,契合接受批评的语境。第二空:《礼记》中“鼓励我们要时刻保持积极进取和开拓创新的精神”对应③苟日新,日日新,又日新,这句话强调要不断革新、追求进步,符合开拓创新的内涵。第三空:“在生活中也不要担心没有朋友,因为只有在长期的接触和相处中,才能真正了解一个人的实力和品质”对应①路遥知马力,日久见人心,指经过长时间的相处才能看清一个人的本质,提醒生活中不要轻易凭表面判断人或事。依次填入的内容为:②良药苦口利于病,忠言逆耳利于行;③苟日新,日日新,又日新;①路遥知马力,日久见人心。故选:C。9.(2分)某班图书角有:①《呐喊》、②《子夜》、③《繁星》、④《骆驼祥子》、⑤《东坡乐府》、⑥《女神》、⑦《大堰河——我的保姆》、⑧《寄小读者》等文学作品。“我爱阅读”研究小组想研究苏轼、鲁迅、郭沫若、艾青四位作家的作品,他们选择的作品依次是()A.⑤①②⑦ B.⑤①⑥⑧ C.⑤③⑥④ D.⑤①⑥⑦【解答】苏轼的《东坡乐府》对应编号⑤;鲁迅的《呐喊》对应编号①;郭沫若的《女神》对应编号⑥;艾青的《大堰河我的保姆》对应编号⑥。故选:D。三、根据平时的积累完成练习。(13分)10.(8分)【请你填空】(1)“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”这段话选自现代著名作家朱自清写的《匆匆》。朗读这句话时语气语调要(①明快②低沉),表达了作者对时光匆匆流逝的无奈与惋惜。(2)《两小儿辩日》中,两小儿争辩的问题是:太阳在早晨和正午离人远近的问题。他们争辩时,一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”可见他是从视觉的角度说的。一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”说明他是从触觉的角度看的。他们思考的角度不同,得到的结论也不同。从中体会到两小儿善于观察、勤于思考的美好品质。【解答】(1)考查现代诗文默写、作家及其作品、朗读、体会思想感情。“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”出自朱自清的《匆匆》,这句话满含作者对时光一去不返的怅惘和自我反思,所以朗读时需要用低沉的语调,而非明快的语气,故选:②低沉,表达了作者对时光匆匆流逝的惋惜、无奈,以及对自己虚度光阴的自责与反思。(2)考查课文理解。《两小儿辩日》中两个小孩围绕“日初出”和“日中时”太阳与人类的距离远近展开辩论,这是他们争论的核心问题,即:太阳什么时候离人近,什么时候离人远。“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”是第一个小孩的论证,他看到早晨太阳像车盖一样大,中午像盘盂一样小,是通过观察太阳在不同时间的形状、大小变化来判断距离,属于视觉感知的角度。“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”这是第二个小孩的论证,他感受到早晨天气凉爽,中午天气炎热,这个小孩是通过感受太阳在不同时间带来的温度变化来判断距离,属于触觉感知的角度。两小儿能留意到太阳在不同时间的形状、温度差异,还能基于观察提出自己的观点并互相辩论,体现出他们善于观察、敢于质疑、勤于思考的品质。故答案为:(1)如轻烟吹散了如薄雾蒸融了像游丝样;朱自清匆匆②对时光匆匆流逝的无奈与惋惜。(2)太阳在早晨和正午离人远近的问题此不为远者小而近者大乎视觉此不为近者热而远者凉乎;触觉善于观察、勤于思考。11.(5分)【名著阅读】(1)《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的文学著作,用第一人称内心独白的方式记录了主人公的想法。梗概部分按照时间顺序,记叙了鲁滨逊“流落荒岛”“建房定居”“驯养牲畜、种植粮食”“解救‘星期五’”,最终“回到英国”的故事。结合相关情节,写写鲁滨逊是一个怎样的人。鲁滨逊是一个聪明能干、善于创造的人。在荒岛上他利用有限的资源,制做了许多工具和设施,如独木舟、炉子等,解决了许多生活难题。他还驯养山羊、种植粮食,确保了自己的生活需要。(2)鲁滨逊乘船前往非洲途中遭遇了C灾难。A.海盗袭击B.船底触礁C.暴风雨导致沉船D.船只失火(3)鲁滨逊在岛上救下“星期五”时,“星期五”正面临D。A.得了重病B.被猛兽追赶C.被大浪掀翻D.即将被其他野人吃掉【解答】(1)《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔。笛福的文学著作,用第一人称内心独白的方式记录了主人公的想法,梗概部分按照时间顺序,记叙了鲁滨逊“流落荒岛建房定居驯养牲畜,种植粮食解救“星期五”最终回到英国的故事。(2)鲁滨逊前往非洲的途中,因遭遇暴风雨,船只失事沉没,这是他流落荒岛的直接原因:海盗袭击,船底触礁,船只失火并非此次前往非洲途中的主要灾难。(3)鲁滨逊救下“星期五“时,“星期五“正被野人抓住,即将被当作食物吃掉,并非得了重病,被猛兽追赶或被大浪掀翻。故答案为:(1)英笛福一时间鲁滨逊是一个聪明能干、善于创造的人。在荒岛上他利用有限的资源,制做了许多工具和设施,如独木舟、炉子等,解决了许多生活难题。他还驯养山羊、种植粮食,确保了自己的生活需要。(2)C;(3)D。四、阅读与鉴赏(30分)12.(6分)阅读。拔树凿井ㅤㅤ伊犁①城中无井,皆出汲②于河。一佐领③曰:“戈壁皆积沙无水,故草木不生。今城中多老树,苟④其下无水,树安得活?”乃拔树就根下凿井,果皆得泉。【注释】①伊犁:在今新疆。②汲:打水。③佐领:官名,掌管户口、兵役、诉讼等。④苟:如果。(1)先用“/”划出句子的朗读停顿并解释带点字的意思。戈壁/皆积沙无水,故/草木不生都所以(2)用自己的话解释画线句子的意思。(3)下列有关启示理解不正确的一项是B。A.这个故事告诉我们不要盲从,要仔细观察,认真思考,精准分析。B.在遇到复杂的问题时,要果断寻求外界的支持和帮助。C.事物之间往往有内在联系。【解答】(1)考查字词解释。“皆”的意思是“都”,表示全部或整体的意思,在这里指戈壁滩上全部都是积沙,没有水。“故”的意思是“所以”,表示因果关系中的结果,在这里指因为戈壁滩上没有水,所以草木不能生长。(2)考查句子翻译。今:现在,如今。城中:城内,城里。苟:倘若,如果。树安得活:树又怎么能存活呢?即:如今城中有许多老树,倘若它们(树根)的下面没有水,树又怎么能存活呢?(3)考查情感主旨。A、C正确;B.有误。原文中并没有提到在遇到复杂的问题时,要果断寻求外界的支持和帮助。佐领是通过自己的观察和推理,然后付诸实践,成功找到了水源,没有依赖外界的支持和帮助。所以B选项是不正确的。故选:B。故答案为:(1)都所以;(2)如今城中有许多老树,倘若它们(树根)的下面没有水,树又怎么能存活呢?(3)B。13.(12分)国家三级保护动物——黄鼠狼①黄鼠狼,学名黄鼬(yòu),是国家三级保护动物。因为头小如鼠,毛呈黄褐色,又性野如狼,所以被称为“黄鼠狼”。②黄鼠狼行踪诡秘。它白天穴居在山区的岩石下、林子的树洞中和城里一些老房子旁边的砖堆或柴堆下。一到夜晚,它就迅速出洞,或上树或潜水,凭借灵敏的嗅觉和听觉搜寻食物。③民间有句俗话:“______——______。”黄鼠狼落下个偷鸡贼的恶名,实在是“冤枉”了它。生物学家曾对全国十一个省市的五千只黄鼠狼进行解剖,从胃里剩下的残骸鉴定,其中只有两只黄鼠狼吃了鸡;后来,又做了活黄鼠狼的食性试验,结果证明黄鼠狼在极端缺食的情况下,才叼鸡吃。那它最爱吃的是什么呢?据统计,一只黄鼠狼一年大约能消灭三四百只鼠类。如果它寻到老鼠窝,就掘开鼠洞,整窝消灭。以每年每只鼠吃掉一公斤粮食计算,一只黄鼠狼从老鼠口里大约能夺回三四百公斤粮食。④它不会像马来西亚的蚂蚁那样收缩装满毒液的腺体,导致自身爆炸,喷出毒气;不会像海参那样“翻出内脏”后用消化道的毒液毒敌人;也不会像有角蜥蜴那样通过压迫自己的穴腔,使眼睛里的血管破裂,将鲜血喷向敌人。黄鼠狼能够产生一种叫丁硫醇的琥珀色液体,并储存在肛门腺。当遇到危险时,它们就前脚倒立,眼睛瞄准对方,尽量使劲地连续喷出细雾般的臭气。这种臭气可以喷到四米远左右,一旦侵入对方的眼睛,就会又辣又疼、流泪不止,甚至可以使对方暂时什么也看不见,黄鼠狼便可以趁机逃之夭夭了。(1)文章从四方面介绍了黄鼠狼,请你边读边梳理。(2)文中第①段中画横线的句子使用的说明方法是作比较,请你在文中摘录一句也使用这种说明方法的句子。(3)请联系下文,写出第③段开头的俗语。(4)“黄鼠狼不仅能保护庄稼,是人类的田间卫士,而且它自卫御敌的方式很独特。”这一句应该放在D,这句在文中的作用是承上启下。A.第①段的结尾B.第②段的结尾C.第③段的开头D.第④段的开头(5)短文第④段中带点的词语能去掉吗?为什么?(6)你还知道哪些动物独特的御敌方式?请你写出一种。【解答】(1)考查内容理解与概括。通读全文,从“黄鼠狼,学名黄鼬(yòu),是国家三级保护动物。黄鼠狼行踪诡秘。那它最爱吃的是什么呢?黄鼠狼不仅能保护庄稼,是人类的田间卫士,而且它自卫御敌的方式很独特。”可知,短文主要从名字由来、行踪诡秘、食鼠护粮、自卫御敌几个方面来介绍黄鼠狼的。(2)考查说明方法。文中第①段中画横线的句子(因为头小如鼠,毛呈黄褐色,又性野如狼,所以被称为“黄鼠狼”)使用的说明方法是作比较。也使用这种说明方法(作比较)的句子:它不会像马来西亚的妈拟那样收缩装满毒液的腺体,导致自身爆炸,喷出毒气。(3)考查谚语、俗语及惯用语。第③段开头的俗语应为:黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。从字面来看,黄鼠狼是吃鸡的动物,它去给鸡拜年,显然不是出于善意,而是怀着不良的企图,通常就是想去捕捉鸡。其深层含义是,当一个人表面上做出友好、关切的举动时,实际上可能隐藏着恶意、不良的动机或企图,提醒人们要警惕那些看似友好却可能心怀不轨的人或行为。(4)考查衔接排序、句段作用。这一句“黄鼠狼不仅能保护庄稼,是人类的田间卫士,而且它自卫御敌的方式很独特”在文中最适合放在第④段的开头。故选:D。它在文中的作用是承上启下,既总结了上文关于黄鼠狼保护庄稼的内容,又引出了下文关于黄鼠狼自卫御敌方式的描述。(5)考查字词理解与赏析。结合“当遇到危险时,它们就前脚倒立,眼睛瞄准对方,尽量使劲地连续喷出细雾般的臭气。这种臭气可以喷到四米远左右”短文第④段中带点的词语(“左右”)不能去掉。因为“左右”表示估计或推测,说明黄鼠狼喷射臭气的距离是近似值,不是精确值。如果去掉,则与事实不符,体现了说明文语言的准确性。(6)考查开放探究。结合生活实际及自己的知识积累来写即可。示例:我还知道一种动物独特的御敌方式:乌贼在遇到敌害时会喷出墨汁,将周围的水染黑,自己则趁机逃走。这是一种非常有效的自卫手段。故答案为:(1)名字由来行踪诡秘食鼠护粮自卫御敌;(2)作比较它不会像马来西亚的妈拟那样收缩装满毒液的腺体,导致自身爆炸,喷出毒气。(3)黄鼠狼给鸡拜年没安好心;(4)D承上启下;(5)不能。“左右”表示估计。符合实际情况。“左右”体现了说明文语言的科学性、准确性。(6)刺猬,蜷缩成球,利用尖刺保护自己。14.(12分)海水为什么是蓝的1921年,碧波万顷的地中海。印度科学家拉曼在英国皇家学会上作了声学与光学的研究报告后,取道地中海乘船回国。阳光融融,暖风徐徐,深蓝色的海面上跃动着鳞片状耀眼的光斑。甲板上漫步的人群中,一对印度母子的对话引起了拉曼的注意。“妈妈,这个大海叫什么名字?”“地中海!”“为什么叫地中海?”“因为它夹在欧亚大陆和非洲大陆之间。”“那它为什么是蓝色的?”年轻的母亲一时语塞,求助的目光正巧遇上了在一旁饶有兴味倾听他们谈话的拉曼。拉曼告诉男孩儿:“海水之所以呈蓝色,是因为它反射了天空的颜色。”在此之前,几乎所有人都认可这一解释。它出自英国物理学家瑞利。这位以发现惰性气体而闻名于世的大科学家,曾用太阳光被大气分子散射的理论解释过天空的颜色,并由此推断海水的蓝色是反射了天空的颜色所致。但不知为什么,在告别了那对母子之后,拉曼忽然对自己的解释产生了疑惑。那个充满好奇心的稚童,那双求知的大眼睛,那些源源不断涌现出来的“为什么”,使拉曼深感愧疚。作为一名科学家,他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心,他的心不禁一震。失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳,即使是一个颇有作为的科学家,也会因此而变得闭目塞听,止步不前。拉曼回到印度后,立即着手研究海水为什么是蓝色的。首先,他发现瑞利的解释令人难以信服;接着,他从光线散射与水分子相互作用入手,进行了深入研究,终于运用爱因斯坦等人的涨落理论,获得了光线穿过净水、冰块及其他材料时的散射现象的充分数据,证明出水分子对光线的散射使海水显示出蓝色的原理,与大气分子散射太阳光而使天空呈现蓝色的原理完全相同。也就是说,海水看上去呈蓝色的原因,不是因为海水反射了天空的蓝色,而是海水对阳光进行了散射。后来,拉曼又在固体、液体和气体中,发现了一种普遍存在的光散射效应。他发现的这种光散射效应,被人们称为“拉曼效应”,为20世纪初科学界最终接受光的粒子性学说提供了有力的证据。1930年,地中海船上那个男孩儿的问号,把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台,使他成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家。那个有着无穷问题的男孩儿的故事,在不断地提醒人们:永远不要放弃你对“已知”的好奇心,也许新的发现就在“已知”的“未知”之中。(1)请将下列关联词填入合适的括号里。不是……而是……之所以……是因为……即使……也……(2)请你根据文本做出判断,对的画“√”,错的画“×”。①英国物理学家瑞利用太阳光被大气分子散射的理论解释天空的颜色,由此发现了光散射效应。×②亚洲历史上第一个获得诺贝尔物理学奖的是印度科学家拉曼。√③从印度回来后,拉曼立即着手研究海水为什么是蓝色的。×④拉曼经过研究发现气体、液体、固体

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