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文档简介
试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页期末模拟试题分层训练【基础练习】一、单选题1.下列有关自由的说法正确的是(
)①自由是无条件的,应该不受任何限制②社会生活中任何自由都要受到一定的约束和限制
③法治制约着人的行为,也保障着人的权利和自由
④无视法治,违背法治,就不可能有真正的自由A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④2.党的二十大报告提出,要推进扫黑除恶常态化,依法严惩群众反映强烈的各类违法犯罪活动。常态化扫黑除恶斗争有利于(
)A.彻底消除犯罪 B.维护公平正义 C.创造社会财富 D.确保公正司法3.李克强总理在出席夏季达沃斯论坛时曾说:“总理”和“农民”两岗位无贵贱之分。几十年前自己就是农民,当年农民的经历,对今天总理的职务受益匪浅。总理的话向我们揭示的道理有(
)①人生来平等,这种平等应该得到充分的尊重②平等集中体现在人格尊严和法律地位的平等③尊重农民,就一定能激发农民的生产积极性④我们要增强平等意识,平等对待他人A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④4.下列选项中属于公平现象的是(
)A.小陈因自己是领养的而拒绝赡养的义务B.小钱在超市里买到了变质的方便面C.小王因努力学习被评为学习积极分子D.小明未参加与黑板报编写,却获得优秀编写员的称号5.风筝在天空中的自由依靠线的束缚而获得,系着它的线一旦断了,风筝很快就会掉落到地面上。这告诉我们(
)①人们渴望有自由自在的生活
②无限制的自由会导致混乱和伤害③必要的限制是对自由的保护
④享有自由是人们遵守规则的前提A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养,住有所居”。这体现了党和政府
①实行按劳分配为主体②维护社会公平
③坚持以人为本④促进社会和谐A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④7.某男子将垃圾倒在垃圾桶旁的马路上。环卫工上前制止,他却称:“我这个人没啥素质,我就往这倒!”该男子的行为没有认识到(
)①无法治不自由②珍视自由,必须依法行使权利③自由是无限制的④珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予的权利A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.下列措施中属于政府在扶持、帮助社会弱势群体方面的有①在农村义务教育阶段实施“两免一补”政策
②重视农民工社会保障工作③建立最低生活保障制度④实施法律援助计划⑤建立农村合作医疗保障制度A.①②③④⑤ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②④⑤9.在现实生活中,各种不公平现象时有发生。面对种种不公平现象,我们应当①站在公平的立场,学会担当,以公平之心待人处事②坚守原则立场,崇尚公平、主持公道③认识公平是相对的,无论我们如何努力,都不可能做到公平④用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④10.随着中国裁判文书网、中国审判流程信息公开网、中国执行信息公开网、中国庭审公开网四大平台的建成运行,司法案件的全部重要流程节点实现信息化、可视化、公开化⋯⋯司法案件的重点流程公开(
)①可以保障社会公众的监督权的行使
②有利于推进司法改革,维护公平正义③确保司法过程和结果的合法公正,杜绝司法腐败
④有利于维护法律尊严,提高司法公信力①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【能力提升】11.见义勇为、匡扶正义、扶危济因,是中华民族的传统美德,是时代精神的具体体现。对此认识正确的是(
)①因为我们的社会有正义制度的支持,所以社会已经完全实现了公平正义②正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持③我们年纪还小,谈正义为时过早④我们应该向英雄学习,做一个有正义感的人A.①② B.②③ C.③④ D.②④12.给老人发放津贴,优化基层医疗资源配置,实行全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆免费开放……国家采取一系列举措促进社会公平的依据是(
)A.公平就是人人拥有相同的权利 B.公平是社会稳定和进步的重要基础C.公民的一切生活费用均由国家提供 D.维护社会公平是政府的中心工作13.新修改的《中华人民共和国个人所得税法》规定,在5000元的基本减除费用和“三险一金”专项扣除外,还可以根据情况享受子女教育、赡养老人等6项专项附加扣除。这项改革旨在(
)A.引导公民依法纳税 B.促进社会公平C.减少财政支出 D.增加财政收入14.自由在法律上的体现就是()A.按照自己的意愿自由自在的生活 B.我们享有的和正当行使的各项权利C.每个人都要珍惜自由,追求自由 D.必须履行的宪法和法律规定的各项义务15.好友发朋友圈:公交车上设置老弱病残孕专座,这符合平等的要求吗?你会留言(
)A.符合,这是法律赋予的特权 B.符合,不同情况可以差别对待C.不符合,法律面前人人平等 D.不符合,同等情况要同等对待16.公平是人类永恒的追求和共同理想。人们在追求公平的过程中,不断丰富和深化着对它的认识。下列关于“公平”的说法,正确的是(
)A.公平就是平均、平等B.公平是一种无差别的利益配置C.公平就是多享受权利,少履行义务D.公平包括权利平等、规则平等和机会公平等17.习近平总书记强调,中国要实现共同富裕,但不是搞平均主义,而是要先把“蛋糕”做大,然后通过合理的制度安排把“蛋糕”分好,水涨船高、各得其所,让发展成果更多更公平惠及全体人民,致力于维护社会公平。这是因为(
)①公平是社会稳定和进步的重要基础
②公平是个人生存和发展的重要保障③实现公平就是要让每个人获得相同的机会
④公平有利于保证社会的长治久安A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④18.践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。以下有违平等的是(
)①有的同学自持家境优越,处处表现得高人一等②有的同学自恃体力过人,总是凌弱欺生③有的同学因为生理上的缺陷而受到同学们的歧视④有的同学因学业上的问题而受到同学们的嘲弄A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④19.习近平总书记反复提及“小康路上一个都不能少”。为保障全面建成小康社会,党和国家制定了一系列政策措施,有效维护了社会的公平正义。下列关于正义的做法正确的有(
)①依法保障人们的正当权利②杜绝所有社会矛盾的产生③保证弱者有尊严地生存④惩恶扬善维护社会公共利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.随着北京冬奥会召开,吉祥物“冰墩墩”一墩难求,全国各地纷纷玩起创意“模仿秀”,不过一不小心可能侵权。据报道,北京快侦、快诉、快判了一起制售盗版冬奥吉祥物玩偶案,犯罪嫌疑人任某被判处有期徒刑1年、并处罚金4万元。这(
)①有利于维护社会公平正义②说明侵权行为必然会受到刑罚处罚③有利于维护公民合法权益,激发创新热情④表明依法治国是中国特色社会主义最本质的特征A.①② B.①③ C.②③ D.③④【拓展练习】二、非选择题21.材料中华人民共和国公民在法律面前一律平等,是我国宪法确定的基本原则。刑法第四条规定,对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。(1)请你列举为追求平等,我国采取的两项措施。(2)实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想。请你谈谈生活中我们应怎样践行平等。22.某校团委拟组织开展以“感受公平正义”为主题的团委活动周,请你积极参与。【主题讨论会】就“中学生在生活中如何坚守公平”,同学们各抒己见。涵涵:当班级评选三好学生时,要以客观公正的心态进行投票。欣欣:当许多人都想获得某一职位时,用竞争上岗的办法来确定人选,这样才公平。漫漫:如果购买到假冒伪劣产品,不能容忍,要向有关部门及时举报,这样才是公平的。可可:如果在学校受到不公正的待遇,要及时和老师沟通交流。(1)结合同学们的发言,请你谈谈中学生在生活中应如何坚守公平。【能力提升】某班组织全体同学利用班会时间观看了一段“见义勇为、匡扶正义”的视频:一辆醉驾车辆冲岗拖行交警,三名互不相识的出租车司机驾车迅速冲上去,相互配合,将肇事车辆合力逼停,及时挽救了交警的生命。待增援而来的交警控制住肇事司机后,三位司机悄然离开。(2)假如你是该班一员,请谈谈你从三名司机的行为中学到了什么。23.阅读材料,回答以下问题。中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月在北京召开。某校团委组织开展了以“感受公平正义,喜迎十九大召开”为主题的团日活动。请你参与其中并完成下列任务。★阅读导引公平正义是人们在社会生活中的永恒追求。八年级(1)班决定以“维护公平、追求正义”为主题,举办一次手抄报活动。请你参与其中,帮助他们完成下列内容。(1)手抄报中需要配上“坚守公平”的做法的内容,作为阅读导引,请你拟写出来。★社会调查公平正义是人们追寻的理想,它体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。然而,现实生活中却存在着大量不公平、不合理的现象,这不能不引起我们的重视。(2)生活中还存在哪些不公平的社会现象?请列举两例。★关注民生(3)公平正义是中国特色社会主义的内在要求。我国相关制度的规定体现了正义,正义因制度而有保障。下列举措能支撑这一观点的有____。(将序号填在横线上)序号具体措施①建立全国统一的城乡居民养老保险制度②打造“丝绸之路经济带”,扩大贸易、投资空间③修改消费者权益保护法,充实细化消费者权益④构建精准扶贫工作长效机制,实现扶贫到户★建言献策(4)实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。为了倡导同学们从小做一个有正义感的人,八年级(1)班的同学们决定向全校同学发出倡议,请你写出倡议的要点(至少3点)。答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案题号12345678910答案BBCCCBBACB题号11121314151617181920答案DBBBBDCDCB1.B2.B3.C4.C5.C6.B7.B8.A9.C10.B11.D12.B13.B14.B15.B16.D17.C18.D19.C20.B21.(1)男女同工同酬,一次选举一人一票,老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照,高考取消一些加分项目等。(2)①践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。在现实生活中,仍然存在着就业歧视等不平等现象。面对这些不平等现象,我们应据理力争,必要时依法维权。22.(1)我们中学生要追求公平、捍卫公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。(2)①追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦。②个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。③实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起,携手共进,共建共享公平正义的美好社会。23.(1)①个人维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重,形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时,我们
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