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文档简介
物体的浮沉条件第八章压强与浮力1.浸没在水中的木块为什么向上浮起?2.浸没在水中的铁块为什么沉到容器底部?3.钢铁制成的船为什么能在海面上航行?4.物体在液体中都受到浮力,为什么有的上浮、有的下沉、有的悬浮?悬浮上浮下沉观察与思考1.浮力与重力的关系一、物体的浮沉条件2.物体密度与液体密度间的关系3.浮沉条件的讨论
将木块和铁块分别放入水中,观察松手后它们的运动方向,试着分析其中的原因。F浮当F浮>G时,合力向上,物体上浮。当F浮<G时,合力向下,物体下沉。当F浮=G时,合力为零,物体悬浮在水中。F浮1.浮力与重力的关系F浮>
G上浮:ρ液>
ρ物
F浮=
G悬浮:ρ液
=ρ物
F浮<
G下沉:ρ液<ρ物浮力:F浮=ρ液gV排;重力:G=ρ物g
V物;研究条件:实心物体浸没在液体中,受重力和浮力。漂浮:ρ液>ρ物
根据浮沉条件进行比较:
V排=V物2.物体密度与液体密度间的关系将新鲜鸡蛋放入盛水容器中,向水中加盐,并搅拌,不断增加盐水的浓度。观察鸡蛋在容器中的位置变化。想想做做(1)上浮和下沉是不平衡态;悬浮和漂浮是平衡(静止)态(2)上浮、下沉和悬浮:V排=V;漂浮:V排<V(3)空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平均密度ρ物与液体密度ρ液比较3.浮沉条件的讨论思考
螺母在水中下沉,为什么比螺母大得多的军舰却能漂浮在水面上?阿基米德原理:物体受到的浮力等于物体排开的液体所受的重力。甲乙F甲浮F乙浮G乙G甲G甲G乙V甲排V乙排F甲浮F乙浮=>>实验探究
要用密度大于水的材料制成能够浮在水面上的物体,可以把物体做成空心的,增大它们排开液体的体积,增大浮力。实验结论PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛:PPT课件:/kejian/语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/二、浮力的应用用橡皮泥做成能承载重物的小船,使它漂浮在水面上。想想做做(1)工作原理:将钢铁做制成空心的轮船,可以排开更多的水,漂浮在水面上。(2)排水量(m排):轮船满载时排开水的质量:F浮=m排g
而F浮=G
∴m船+m货=m排(3)载重线轮船工作原理:靠改变自身重力上浮和下潜。模拟潜水艇:用注射器向密封的瓶内打起,将瓶内的水排出,瓶向上浮起潜水艇排出水,潜艇受到的重力减小,潜艇上浮注入水,潜艇受到的重力增大,潜艇下沉
工作原理:靠空气浮力升空内部充有小于空气密度的气体气球与飞艇例2
一艘轮船从海里驶入河里,它受到的重力大小
,它受到的浮力
;它排开水的体积
。(填变大,变小或不变)【解析】
轮船浮在海面上,F浮
=G;它驶入河里也浮在河面上:F′浮=G。∵G
不变,∴F浮不变:
F浮
=F′浮
ρ海水
g
V排=ρ海水
g
V′排,∵ρ海水>ρ海水
,∴V排
>V′排不变不变变小例3
重为15
N的物体,浸没于装满水的容器中后,溢出了5×10-4m3的水。则此物体是()
A.浮在水面上B.沉到水底
C.悬浮在水中D.以上几种情况都有可能【解析】
根据阿基米德原理
F浮
=ρ水
gV排
=1.0
×103kg/m3×9.8N/kg×5×10-4m3
=4.9N<15N
∵F浮<G∴物体下沉BAB例4
如图所示,A、B两物体静止在水中()。
A.两物体受到的浮力一定相等
B.两物体受到的浮力不等,A
物体受到的浮力大
C.两物体的密度不等,B物体的密度大
D.两物体的重力不等,B物体的重力大C例5
一冰块漂浮在水面上,当冰完全熔化后,容器中的水面将如何变化?当冰化成水后,质量不变,所以,m水=m冰
冰排开水的体积等于冰化成水的体积
∴液面高度不变【解析】冰漂浮在水面上,F浮=G冰当冰放入盐水中时,冰熔化后,液面如何变化?∵
ρ水<ρ盐水,∴V排>V盐水冰排开盐水的体积小于冰化成水的体积∴液面上升【解析】冰漂浮在盐水中,F浮
=G课堂小结物体的浮沉条件浮力的应用浮力问题解析轮船潜水艇气球和飞艇
2.质量相等的实心铝球和铁球放在水中,铁球受的浮力
铝球受的浮力;若把它们都放在水银中静止时,则铁球受的浮力
铝球受的浮力(选填“>”、“<”、“=”)
1.用同一支密度计测定不同液体的密度,下列叙述正确的是(
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