第一单元古代中国的政治制度的习题

第一单元古代中国的政治制度

一、选择题

王位世袭制、分封制和宗法制是中国古代早期的政治制度。回答I〜3题。

1.史载：启破坏了禅让制，继国而立，有扈氏不服，“启伐之，大战于甘”，对这一史料的理解正确的是

A.有雇氏为维护民主传统而战应该肯定B.启为夺取部落联盟首领而战应该肯定

C.启代表历史前进方向应该肯定D.双方为争夺王位而战，都不宜肯定

2.（2008•惠州模拟）史书记载：“封诸侯，班赐宗彝，作分殷之器」它最符合

A.禹建夏朝B.汤灭夏建商C.西周分封制【）.春秋诸侯争霸

3.坐落在北京天安门东侧的今北京市劳动人民文化宫，曾经是明清两代皇帝供奉和祭祀祖先的地方,

这种对列祖列宗的膜拜，源于我国古代的

A.分封制B.宗法制C.皇帝制度D.王位世袭制

4.（2008•镇江）在卜列甲骨文字中描述分封制度的是

A.四手共抬一B.巡行于通卫以保卫城邑之安全C.阡陌纵横之农田D.执干戈以卫社稷

5.对下图所反映的历史史实的表述正确的是

A.参与分晋的“三家”是韩、赵、卫三国

B.三家所分的“晋国”就是西底初异姓分封的诸侯国之一

C.春秋末，晋国大权渐渐落在几个大夫手里，是分封制衰落的一个突出表现

D.司马光的纪传体史书《资治述鉴》的记载就从这一事件开始，作为春秋与战国的分界。

宗法制是西周的一项重要政治制度，影响深远。回答6〜7题。

6.据《史记》载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁”。周与鲁的关系是

A.父子B.兄弟C.平等I）.大宗与小宗

7.（2008•东莞模拟）宗法制将“国”与“家”结合在一起,其结合点主要是

A.以嫡长子继承制为核心，保障国王的权威和政治隶属关系

B.以家族的分配制度保障各级贺族的世卿世禄制度

C.以血缘亲疏关系确立土地、财产和权力的继承，保障了国家内部的稳定

I）.以宗法制保障权力和财产的再分配，从而稳定各级贵族的统治

秦朝建立的专制主义中央集权制度对后世影响深远。回答8〜12题。

8.考古工作者发掘出公元前219年的刻石一方，上有''六合之内，皇帝之土。……人迹所至，无不

臣者”的文字。这里的“皇帝”指的是

A.西周周武王B.西底的周公C.秦国的商陕I）.秦朝的赢政

9.秦朝郡县制是有利丁•国家统一和中央集权的制度，其依据主要在于

A.郡县官吏必须对上一级负责B.郡县是地方行玫管理机构

C.郡县官吏与皇帝是君臣关系D.郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭

10.（2008•镇江模拟）右图中秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”。其中“海内皆臣”

一句反映的历史信息主要是

A.统一全国文字为小篆B.疆土辽阔，臣民众多

C.国家一统，集权于皇帝D.水后交通发达，便利统治

11.秦始皇在中央机构中设太尉•职，但只是虚设其位，并未任命任何人担任，他这•做法的主要目的是

A.皇帝掌握全国政务，加强中央集权B.皇帝直接控制全国军队，使权力更加集中

C.缺乏可以委此重任的优秀人才D.秦朝短命而亡，未及任命

12.（2008•潍坊模拟）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三

次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年，……第二

次发生于1911年,……第三次在1949年……第一次的“革命”主要是指

A.中央集权制度的建立B.焚书坑儒，实行思想专制

C.封建土地私有制的形成D.制定一整套选拔和考察官吏的制度

在加强中央集权的政治制度演变中，解决中央与地方矛盾，集地方权归中央，是历朝的重点。

回答13〜17题。

13.（2008•苏锡常模拟）史载：景帝的弟弟梁孝王入宫晋见，景帝相当亲热，得知梁孝王有五位儿

子，便赐给五人侯爵之位，并赏赐许多物品。梁孝王死后，景帝把梁孝王所遗之国分为五份，每

位侯爵一份，又把他们提升为王。对这段故事理解正确的是

A.兄弟情谊B.爱屋及乌C.分割实力D.分封爵位

14.公元前112年，汉武帝为祭宗庙，要列侯献酎金助祭，以所献酎金的分量不足或成

色不好为借口，废列侯106人。这段材料说明了

A.汉武帝贪财暴虐

B.列侯献的金的金子有问题

C.汉武帝加强对地方的控制

D.汉武帝削弱「相权，加强了皇权《大汉天子》里的汉武帝剧照

15.（2009•衡水高三调研）《宋代职官大辞典》（中华书局1997年版）宋代官制总论之六《地方行

政管理机构》称：“乾德三年（965）三月，朝廷遣它立转运使，总一道之财赋，此为道一级之设

官。”在材料中，朝廷设转运使“总一道之财赋二对政治方面产生的主要影响是

人保证了中央的财政面R消除了地方布胧的物质基础C.使朝廷获得了充足的“岁币”［）.力啮了对地方财政的管理

16.（2008•广州模拟）”文武将吏，擅自置署，贡赋不入于朝廷，虽称藩臣，实非王臣也。”（选自

《旧唐书》）该材料反映的实质问题是

A.君权与相权的矛盾B.中央与地方的矛后

C.汉族政权与少数民族政权的矛盾D.文臣与武将的矛盾

17.元朝创设的行省制度，对后世产生了深远影响。主要是指这一制度

①推广了秦汉的郡县制度②加强了中央对地方的管辖③巩固了多民族国家的统一④成为今天

中国省制的开端A.①②③④B.①②③C.②③D.②③④

从汉代至元代，历代王朝不断采取措施，加强专制主义中央集权制度。【可答18〜20题。

18.（2008•临沂蝴）嫦娥本名姮娥，西汉时，汉文帝名文帼，为避帝讳改名为嫦娥。这件事情反映出

A.避讳现象开始出现B.皇帝权力受到了侵犯C.皇帝地位至高无上D.百姓对汉文帝的尊敬

19.张三及第后，在中央负责政令草拟和颁布皇帝诏令的工作，当时他应是任职于

A.中书省B.门下省C.尚书省D.行中

书省

20.（2008•上海历史共同部分21）有网友发表帖了•讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以/般为试,

学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是

A.对科举制的评价是完全正确的B.仅从追求功禄评价科举制是片面的

C.关于科举制的史实和评价都有问题D.关于科举制和八股取上产生的时间都有错误

明清时期，君主专制空前强化,回答21〜23题。

21.中国象棋是一种古老的智力游戏，是中国人智慧的体现。以下说法符合史实的是

A.，，火，，旁的“炮”最早可能始于宋代B.“相”退出历史舞台始于朱元璋

C.”楚河、汉界”源于春秋战国的历史D.“围魏救赵”的象棋战术源于春秋史

22.洪武十二年，明王朝颁布了《大明律》，它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”

重罪，属于''常赦所不原"：''大臣专擅选官”“交结朋党紊乱朝玫”“交结近侍官员”“擅为更改

变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。这些规定

A.表明皇权专制的继续强化B.规范内阁机构的运作程序

C.协调了君权与相权的关系D.解决了中央与地方的矛盾

23.故宫军机处景点的文字说明上有这样的文字：''军机处一U日程……接折（阅读奏折）一见面（请皇帝旨）一

述旨（拟皇帝旨意）一过朱（皇帝过目确定）一交发（下发旨意）……°”这说明军机处的主要职能是

A.跪受笔录，上传下达B.辅佐皇帝，参与决策C陪读陪写，赋诗作画D.纵论军务，谋划战事

24.（2008♦泰州模拟）"先王之法，立天子不使诸侯疑（拟）焉，立诸侯不使大夫疑（拟）焉，立

嫡子不使庶强疑（拟）焉。疑（拟）生争，争生乱。是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱

这表明西周嫡长子继承制的目的是

A.确立嫡长子的最高地位B.防止内部纷争，强化君主专制

C.解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序【）.保证贵族血统的纯正

25.（2008•广州模拟）下列是对右图铜权［注：权身刻有秦始皇二十六年（公元前221年）统一度

量衡的诏文和秦二世元年（公元前209年）诏文］观察所得出的结论，你认为不正确的是

A.这是全国通用的标准衡器

B.采用皇帝世系纪年法

C.反映了国内市场开始走向统一

D.权身诏文由太尉起草

26.钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”。这反映的实质问题是

A.汉代宰相位高权重B.唐代宰相权力下降C.宰相数量逐渐增加D.皇权不断加强

27.（2008•聊城模拟）隋唐时期社会全面繁荣，具体表现在国力的强盛、经济的发达、文化的兴盛

等方面。史学家们在总结其原因时，曾归结为“得益于政治制度的创新、成熟与完善”，其中三

省六部制的成熟与完善体现在

A.它既削弱了相权，巩固了皇权，又提高了行政效率B.官员责任明确，分工细密

C.机构运作程序合理D.负责皇家与国家的官署和官吏相互脱离而自成系统

28.（2008•枣庄徽0五代时期，有人喊出口号：“天子宁有种乎？兵强马壮为之也。”赵氏深知，自叹不快乐,

臣问何故，曰：“人孰不欲富贵，•旦有黄袍加汝之身，虽欲不为，其可得乎？”由此可知赵氏的举措是

A.废分封，置郡县B.建立中朝C.杯酒释兵权D.设转运使

29.明初中央“设五府、六部、都察院等衙门，分理天下庶务，彼此颉顽（不相上下），不敢相压，

事皆朝廷总之，所以稳当。”这一做法的主要目的是

A.罢设丞相，缓和君臣矛盾B.各机构平等，避免权力集中C.各部权力分明，提高效率D.强化君主专制

30.明初撤销中书省及丞相官制，皇帝秘书班子内阁的地位上升，主要反映了

A.中央政府提高工作效率B.文臣的地位开始提高C.君主专制统治大大加强D.科举制度不断发展

二、非选择题

31.阅读下列材料：

材料一《史记》卷五七《周勃世家》：周亚夫为丞相，窦太后欲封王信为侯，景帝犹疑不决说：

“请得与丞相议之”。

《史记》卷一百七《武安侯列传》：田蚣于武帝时为丞相，“入卷坐语移日，所言皆听”。

材料二以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百