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文档简介
北京理工大学珠海学院
信息科学技术学院
教案
课程名称:电路分析基砧
课程性质:专业基础必修
主讲教师:吴安岚
联系电话/p>
E-MAIL:
课时分配表
适用专业:班级:
章节标题分配课时备注
1电路的基本概念和基本定律10实验课另开
2电路的基本分析方法8
3单相正弦交流电路4
4相量分析法10
5谐振电路4
6互感耦合电路与变压器4
7三相电路4
8电路的暂态分析6
9非正弦周期电流电路2
10二端口网络4
课时合计56
第1课
一、章节名称
1.1电路和电路模型;1.2电路的基本物理量
二、教学目的
1.堂握内容:理想申,路元件、电路模型的概念:
电流、电压、电位、功率的概念;电流、电压参考方向。
2.了解内容:电路的作用、组成。
三、安排课时:2学时
四.教学内容(知识点)
1.理想电路元件、电路模型;
电流、电压、电位、功率的定义、表达式、单位;
电流、电压参考方向。
2.功率的正负,功率平衡。
3.电路的作用、组成、分类。
五、教学重难点
重点:1.电流、电压参考方向。
2.功率的正负,功率平衡。
难点:功率的正负,功率平衡。
六.选讲例题
重点讲解P8的检查学习结果。
七、作业要求
1.2,1.3...........纸质。
A.环境及教具要求
多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
第3课
一、章节名称
1.4电压源和电流源
1.5电路的等效变换
1.5.2电源之间的等效变换
二、教学目的
1、掌握内容:理想电压源和理想电流源的特性。
实际电压源和实际电流源的特性。
实际电压源和实际电流源的等效变换。
2.了解内容:无。
三、安排课时:2学时
四.教学内容(知识点)
1.等效变换的概念。理想电压源和理想电流源的特性。
2.实际电压源和实际电流源的特性。实际电压源和实际电流源的等效变换。
3.电路的伏安关系式。
五、教学重难点
重点:理想电压源和理想电流源的特性。
实际电压源和实际电流源的特性。
实际电压源和实际电流源的等效变换。
难点:正确列写有源支路的伏安关系式。
六、选讲例题重点讲解P13的例子和检查学习结果;P16的例子
和P17的检查学习结果。
七.作业要求1.4,1.5,1.6-------纸质。
八.环境及教具要求
多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚琼《电路分析基础》。
第4课
一、章节名称
1.5电路的等效变换
1.5.1电阻之间的等效变换
1.6直流电路中的几个问题
1.6.1电路中各点电位的计算
二、教学目的
1.掌握内容:电阻的串、并联计算,
2、掌握分流比和分压比的公式,
3.电路中各点电位的计算。
三、安排课时:2学时
四、教学内容(知识点)
1.电阻的串、并联、混联计算,分流比和分压比公式。
2.电阻的星----三角变换,进一步熟练掌握参考方向的应用。
3.电位的计算,电子线路的习惯画法。
五、教学重难点
重点:电阻的串、并联计算,分流比、分压比公式,电路中各点电位的计
算。
难点:电路结构的分析,较复杂电路计算方法。
六.选讲例题
重点讲解P14的例子、P18[例1.4]和P21的检查学习结果。
七、作业要求
1.14,1.1----------纸质。
八、环境及教具要求
多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚琼《电路分析基础》。
第5课
一、章节名称
1.6直流电路中的几个问题
1.6.2电桥电路及平衡桥路电阻的计算。
163负载获得最大功率的条件。
1.6.4受控源
二、教学目的
1.掌握内容:电桥电路的计算;四种受控源的模型
2.了解内容:最大功率传输定理……负载获得最大功率的条件;受控源的计
算。
三.安排课时:2学时
四、教学内容(知识点)
1.电桥电路的计算。平衡桥路电阻的计算。
2.负载获得最大功率的条件。
3.四种受控源的模型及其计算。
五、教学重难点
重点:1.电桥电路的计算;受控源的模型
2.含受控源电路的电流、电压计算。
难点:受控源概念的建立,含受控源电路的电流、电压计算。
六.选讲例题
重点讲解P19的例子、P20的例子、P21[例1.5]和P21的检查学习结果。
七、作业要求
1.15,1.16,1.18----------纸质。
八.环境及教具要求
多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚菰《电路分析基础》。
第一章典型例题
仔细理解下面的例题
图示电路,若已知元件吸收功率为-20W,电
压[7为5\‘,求电流/。
=--P--=——=2—0=—4A
U△
图示电路,已知元件中通过的电流为-100A,电
"解压U为10V,电功率尸。并说明元件性质。
/一,-
0-^-I元件I-------
解P=-UI=-10x(-100)=1000W
元件吸收正功率,说明元件足负载。
第6课
一、章节名称
2.1支路电流法
2.2回路电流法
二、教学目的
1、掌握内容:支路电流法、回路电流法方程的列写。
支路电流法、回路电流法方程的解及验算。
2.了解内容:含电流源的回路电流法。
三、安排课时:2学时
四.教学内容(知识点)
1.支路电流法、回路电流法方程的列写。
支路电流法、回路电流法方程的解及验算。
2.含电流源的PJ路电流法处理方法。
五、教学重难点
重点:支路电流法、回路电流法方程的列写、解答、验算。
难点:含电流源的回路电流法处理方法。
含受控源的回路电流法处理方法O
六、选讲例题
重点讲解P34[例2.1]、P37[例2.2]和P38的核查学习结果。
七、作业要求
2.1,2.2,24-------纸质。
八.环境及教具要求
多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚环《电路分析基础》。
第7课
一、章节名称
2.3节点电压法
二、教学目的
1、掌握内容:节点电压法方程的列写。
节点电压法方程的解答及验算。弥尔曼定理。
2.了解内容:含电压源的节点电压法处理方法。含受控源的节点电压法处理方法。
三、安排课时:2学时
四.教学内容(知识点)
1.节点电压法方程的列写。与回路电流法进行比较。
节点电压法方程的解答及验算。
2.电子电路的习惯画法。弥尔曼定理的应用。
3.含电压源的节点电压法处理方法。含受控源的节点电压法处理方法。
五、教学重难点
重点:1.节点电压法方程的列写、解答、验算。
2.电子电路的习惯画法。弥尔亚定理的应用。
难点:含电压源的节点电压法处理方法。含受控源的节点电压法处理方
法。
六.选讲例题
重点讲解P39[例2.3]和P41的检杏学习结果。
七、作业要求
2.3,2.7--------纸质。
八.环境及教具要求
多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚苏《电路分析基础》。
第8课
一、章节名称
2.4叠加定埋
二、教学目的
1.掌握内容:叠加定理
2.了解内容:齐性定理
三、安排课时:2学时
四.教学内容(知识点)
1.叠加定理叠加定理应用实例
叠加定理应用注意事项
2.齐性定理
五、教学重难点
重点:1.叠加定理,
叠加定理应用实例
2.叠加定理应用注意事项
难点:含受控源时如何应用叠加定理。
六.选讲例题
重点讲解P41[例J2.4]、P42[例2.5]和P43的检查学习结果。
七、作业要求
2.5,2.9(叠)------纸质。
八.环境及教具要求
多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚环《电路分析基础》。
第9课
一、章节名称
2.5戴维南定理
二、教学目的
1.掌握内容:戴维南定理
2.了解内容:诺顿定理
三、安排课时:2学时
四.教学内容(知识点)
1.戴维南定理、诺顿定理
求等效电阻的方法,测量等效电阻的方法。
2.含受控源时戴维南定理的应用。
五、教学重难点
重点:戴维南定理应用,求等效电阻的方法,
测量等效电阻的方法。
难点:含受控源时戴维南定理的应用。
六.选讲例题
重点讲解P43[例2.6]和P45的检查学习结果。
七、作业要求
2.8,2.9(戴)------纸质。
八.环境及教具要求
多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚蔚《电路分析基础》。
第二章典型例题
第10课
一、章节名称
3.1正弦交流电路的基本概念
二、教学目的
1、掌握内容:正弦量的三要素;
相位差。
2.了解内容:无
三、安排课时:2学时
四.教学内容(知识点)
1.正弦交流电的三要素;
2.正弦交流电相位差。
五、教学重难点
重点:1.正弦交流电的三要素;
2.正弦交流电相位差。
难点:正弦交流电相位差
六.选讲例题
重点讲解P53[例3.1]和P54的检查学习结果。
七、作业要求
3.2,3.3--------纸质。
八.环境及教具要求
多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚苏《电路分析基础》。
第11课
一、章节名称
3.2单一参数的正弦交流电路
二、教学目的
1、掌握内容:电阻元件交流电路
电容元件交流电路
电感元件交流电路
2.了解内容:无
三、安排课时:2学时
四.教学内容(知识点)
1.电阻元件交流电路
2.电容元件交流电路
3.电感元件交流电路
五、教学重难点
重点:1.电阻元件交流电路
2.电容元件交流电路
3.电感元件交流电路
难点:1.电容元件交流电路
2.电感元件交流电路
六、选讲例题
重点讲解P58[例3.2]、P60[例3.3]、P61[例3.4]和P62的检查学习结果。
七、作业要求
3.7,3.9,3.10,3.11--------纸质。
八.环境及教具要求
多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚荔《电路分析基础》O
第三章典型例题
第12课
一、章节名称
4.1复数及其运算
二、教学目的
1、掌握内容:复数及其表示方法
复数运算法则
2.了解内容:无
三、安排课时:2学时
四.教学内容(知识点)
1.复数及其表示方法
2.复数运算法则
五、教学重难点
重点:1.复数及其表示方法
2.复数运算法则
难点:复数运算
六.选讲例题
重点讲解P68[例41和检查学习结果。
七、作业要求
4.1.1-纸质。
八、环境及教具要求
多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚蔚《电路分析基础》。
第13课
一、章节名称
4.2.相量和复阻抗
二、教学目的
1、堂握内容:相量的概念:
复阻抗的概念及其运算。
2.了解内容:无
三、安排课时:2学时
四.教学内容(知识点)
1.相量的概念;
2.复阻抗的概念及其运算。
五、教学重难点
重点:1.相量的概念;
2.复阻抗的概念及其运算。
难点:复阻抗的概念及其运算
六.选讲例题
重点讲解P69[例4.2]和P70的检查学习结果。
七、作业要求
4.2.1,4.2.2---------纸质。
八.环境及教具要求
多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚环《电路分析基础》。
第14课
一、章节名称
4.3相量分析法
二、教学目的
1、掌握内容:RLC串联电路的相量模型分析
RLC并联电路的相量模型分析
2.了解内容:无
三、安排课时:2学时
四.教学内容(知识点)
1.RLC串联电路的相量模型分析
2.RLC并联电路的相量模型分析
五、教学重难点
重点:1.RLC串联电路的相量模型分析
2.RLC并联电路的相量模型分析
难点:RLC并联电路的相量模型分析
六.选讲例题
重点讲解P74[例4.3]、P54[例4.5]、P76[例4.6]和P78的检查学习结果。
七、作业要求
4.1,4.4,4.8---------纸质。
八.环境及教具要求
多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚苏《电路分析基础》。
第15课
一、章节名称
4.3.相量分析法(总结、复习和练习)
4.4.复功率
二、教学目的
1、掌握内容:RLC串联电路的相量模型分析
RLC并联电路的相量模型分析
正弦交流电路中的功率
2.了解内容:无
三、安排课时:2学时
四.教学内容(知识点)
1.RLC串联电路的相量模型分析
2.RLC并联电路的相量模型分析
3.正弦交流电路中的功率
五、教学重难点
重点:1.RLC串联电路的相量模型分析
2.RLC并联电路的相量模型分析
3.正弦交流电路中的功率
难点:RLC并联电路的相量模型分析
六.选讲例题
重点讲解P80[例4.8]和P83的检查学习结果。
七、作业要求
4.5,4.9,4.10-------纸质。
八、环境及教具要求:多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考费料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚蔚《电路分析基础》。
第16课
一、章节名称
4.4.复功率
二、教学目的
1、掌握内容:功率因数的概念
提高功率因数的方法
2.了解内容:无
三、安排课时:2学时
四.教学内容(知识点)
1.功率因数的概念
2.提高功率因数的方法
3.章总结、习题课。
五、教学重难点
重点:1.功率因数的概念
2.提高功率因数的方法
难点:提高功率因数的分析方法
六.选讲例题
重点讲解P82[例4.9]和P83的检查学习结果。
七、作业要求
4.6,4.21---------纸质。
八、环境及教具要求:多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚荔《电路分析基础》。
第四章典型例题
第17课
一、章节名称
5.1串联谐振
二、教学目的
1、掌握内容:串联谐振的条件
串联谐振电路的基本特性
串联谐振电路的频率特性
2.了解内容:串联谐振电路的能量特性
三、安排课时:2学时
四.教学内容(知识点)
1.串联谐振的条件
2.串联谐振电路的基本特性
3.串联谐振电路的频率特性
4.串联谐振电路的能量特性
五、教学重难点
重点:1.串联谐振的条件
2.串联谐振电路的基本特性
3.串联谐振电路的频率特性
难点:串联谐振电路的能量特性
六.选讲例题
重点讲解P92[例5.1]、P96[例5.2]和P96的检查学习结果。
七、作业要求
5.3,5.4--------纸质。
八、环境及教具要求:多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚苏《电路分析基础》。
第18课
一、章节名称
5.2并联谐振
5.3止弦交流电路的最大功率传输
5.4谐振电路的应用
二、教学目的
1、掌握内容:并联谐振
正弦交流电路的最大功率传输
谐振电路的应用
2.了解内容:并联谐振的一般分析方法
电源内阻对并联谐振的影响
三、安排课时:2学时
四.教学内容(知识点)
1.并联谐振
2.正弦交流电路的最大功率传输
3.谐振电路的应用
五、教学重难点
重点:1.并联谐振
2.正弦交流电路的最大功率传输
3.谐振电路的应用
难点:1.并联谐振的一般分析方法
2.电源内阻对并联谐振的影响
六、选讲例题重点讲解P100[例5.3]和P101的检查学习结果。
七、作业要求
5.5,5.9,5.10..........纸质。
八、环境及教具要求:多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚苏《电路分析基础》。
第五章典型例题
第19课
一、章节名称
6.1互感的概念
6.2互感电路的分析方法
二、教学目的
1、掌握内容:互感的概念
同名端的规定
2.了解内容:互感电路的分析方法
三、安排课时:2学时
四.教学内容(知识点)
1.互感的概念
2.同名端的规定
3.互感电路的分析方法
五、教学重难点
重点:1.互感的概念
2.同名端的规定
难点:互感电路的分析方法
六、选讲例题
重点讲解P111[例6.1]和P109.P112的检查学习结果。
七.作业要求
6.1,6.1.2,6.1.3-------纸质。
八、环境及教具要求:
多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚环《电路分析基础》。
第20课
一、章节名称
6.3空心变压器
6.4理想变压器
二、教学目的
1、掌握内容:理想变压器的条件
理想变压器的主要性能
2.了解内容:空心变压器
三、安排课时:2学时
四.教学内容(知识点)
1.空心变压器
2.理想变压器的条件
3.理想变压器的主要性能
五、教学重难点
重点:理想变压器的条件
理想变压器的主要性能
难点:理想变压器的主要性能
六.选讲例题
重点讲解P115[例6.3]和检查学习结果。
七、作业要求
6.5,6.6--------纸质。
八、环境及教具要求:
多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚莉《电路分析基础》。
第六章典型例题
第21课
一、章节名称
7.1三相交流电的基本概念
7.2三相电源的连接
二、教学目的
1、掌握内容:三相交流电的基本概念
三相电源的Y连接
三相电源的△连接
2.了解内容:无
三、安排课时:2学时
四.教学内容(知识点)
1.三相交流电的基本概念
2.三相电源的Y连接
3.三相电源的△连接
五、教学重难点
重点:1.三相交流电的基本概念
2.三相电源的Y连接及特点
3.三相电源的△连接及特点
难点:三相交流电相量分析
六.选讲例题
重点讲解P125和P127的检查学习结果。
七、作业要求
7.2.1,7.2.2--------纸质。
八.环境及教具要求:
多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚环《电路分析基础》。
第22课
一、章节名称
7.3三相负载的连接
7.4三相电路的功率
二、教学目的
1、掌握内容:三相负载的丫连接
三相电源的△连接
三相电路的功率
2.了解内容:不对称三相负载Y连接电路的分析与计算
三、安排课时:2学时
四.教学内容(知识点)
1.三相负载的Y连接
2.三相电源的△连接
3.三相电路的功率
五、教学重难点
重点:1,三相负载的Y连接
2.三相电源的△连接
3.三相电蹿的功率
难点:不对称三相负载Y连接电路的分析与计算
六、选讲例题
重点讲解P129[例7.1]、P130[例7.2]、P131[例7.3]、P135[例7.6]和P133.P135
的检查学习结果。
七、作业要求
7.2,7.3,7.3.1,7.3.2……纸质。
八.环境及教具要求:
多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚菰《电路分析基础》。
第七章典型例题
第23课
一、章节名称
8.1换路定律
二、教学目的
1、掌握内容:换路定律的基本概念
换路定律的基本内容
换路定律的基本应用
2.了解内容:无
三、安排课时:2学时
四.教学内容(知识点)
1.换路定律的基本概念
2.换路定律的基本内容
3.换路定律的基本应用
五、教学重难点
重点:1.换路定律的基本概念
2.换路定律的基本内容
3.换路定律的基本应用
难点:换路定律的基本应用
六.选讲例题
重点讲解P143[例8.1]、[例8.2]和P144的检查学习结果。
七、作业要求
8.1....纸质。
八、环境及教具要求:
多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚苏《电路分析基础》。
第24课
一、章节名栋
8.2一阶电路的暂态分析
二、教学目的
1、掌握内容:一阶电路的零输入相应
一阶电路的零状态相应
一阶电路的全相应
2.了解内容:无
三、安排课时:2学时
四.教学内容(知识点)
1.一阶电路的零输入相应
2.一阶电路的零状态相应
3.一阶电路的全相应
五、教学重难点
重点:1.一阶电路的零输入相应
2.一阶电路的零状态相应
3.一阶电路的全相应
难点:时间常数的求解
六.选讲例题
重点讲解P148[例8.3]、P149[例8.4]和P151的检查学习结果。
七、作业要求
8.3,8.4........纸质。
八.环境及教具要求:
多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚苏《电路分析基础》。
第25课
一、章节名称
8.2一阶电路的暂态分析
二、教学目的
1.掌握内容:一阶动态电路的三要素法
2.了解内容:介绍单位阶跃函数和响应的概念;介绍二阶电
路零输入相应的三种情况
三.安排课时:2学时
四.教学内容(知识点)
1.初始值的求解
2.稳态值的求解
3.时间常数的求解
五、教学重难点
重点:1.初始值的求解
2.稳态值的求解
3.时间常数的求解
难点:一阶动态电路的三要素法的具体应用
六.选讲例题
重点讲解P150[例8.5]、P151[例8.6]和P151的检查学习结果。
七、作业要求
8.9,8.10——纸质。
八.环境及教具要求:
多媒体教室、多媒体课件。
九、教学参考资料
邱关源《电路》,蔡元宇《电路及磁路》,李瀚蔚《电路分析基础》。
第八章典型
温馨提示
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