三门峡市渑池县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

三门峡市渑池县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟班级：__________姓名：__________成绩：__________一、字词百花园。（共40分）1.看拼音，写词语。（12分）yěhuāxiūximàoyǔ()()()fēngjǐnglìkèzújì()()()bìkōngrúxǐwànlǐwúyún()()2.比一比，再组词。（8分）锋（）峰（）昨（）作（）菜（）彩（）留（）流（）3.把下列词语补充完整。（6分）恋恋不（）绚丽多（）五颜六（）碧空（）洗万里（）云春风（）面4.选词填空。（填序号）（4分）①发现②发明③发生（1）爱迪生（）了电灯。（2）早上，我（）校园里的柳树发芽了。（3）班里（）了一件有趣的事。5.写出下列词语的近义词。（4分）特别——（）明白——（）美丽——（）高兴——（）6.给下列词语中加点的字选择正确的读音，打“√”。（6分）叮咛（níngnìng）遮蔽（bìpì）烟囱（cōngchōng）山冈（gǎnggāng）懂得（dǒngděng）撑伞（chēngzhǎng）二、句子小天地。（共20分）1.照样子，写句子。（6分）例：枫树好像一把很大的绿色太阳伞。（1）平静的湖面好像________________________________。（2）弯弯的月亮好像________________________________。（3）渑池的仰韶文化广场好像________________________。2.连词成句，并加上合适的标点符号。（6分）（1）雷锋叔叔寻找我们足迹的在（2）喜鹊温暖的住在一棵大树上窝里有只（3）黄河边我们野餐快乐的度过时光在3.给下面的句子加上合适的标点符号。（4分）（1）妈妈问我今天语文课学了什么呀（2）春天的仰韶村遗址公园真美啊（3）你知道醴泉在渑池的什么地方吗（4）我多想和同学们一起去黄河丹霞游玩4.仿照例句，用加点的词语写一句话。（4分）例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。我的家乡渑池有仰韶文化博物馆，____________，____________，像________________________。三、阅读小栈。（共20分）（一）课内阅读。（10分）我们几个孩子（）掉棉袄，（）出家门，（）向田野，去（）春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1.把下面四个动词填到文中的括号里。（4分）（冲奔脱寻找）2.根据课文内容填空。（4分）春天是害羞的，所以__________，__________。我们发现，小草是春天的__________，野花是春天的__________，嫩芽是春天的__________，小溪的叮咚声是春天的__________。3.想一想，在渑池的春天里，你还能找到春天吗？它会是什么呢？（2分）例：柳枝随风摆动，那是春天的头发吧？________________________________，那是春天的__________吧？（二）课外阅读。（10分）家乡的柿子我的家乡在渑池，这里有许多柿子树。秋天到了，柿子树上挂满了红彤彤的柿子，像一个个小灯笼。柿子的形状圆圆的，头上戴着一顶小小的“帽子”。没熟的柿子又硬又涩（sè），熟透了就变得软软的，撕开薄薄的皮，咬一口，甜甜的汁水立刻流进嘴里，美味极了！听爷爷说，柿子营养丰富，还能做成柿饼。每到秋天，家家户户的院子里都晒着金黄的柿饼，成了我们家乡一道美丽的风景。我爱家乡，更爱家乡甜甜的柿子。1.短文共有____个自然段。（1分）2.文中把熟透的柿子比作__________，把柿子头上的蒂（dì）比作__________。（2分）3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）没熟的柿子又软又甜。（）（2）柿子可以做成柿饼。（）（3）晒柿饼是渑池秋天的一道风景。（）4.用“____”画出描写柿子味道的句子。（2分）5.你的家乡渑池还有什么特产或你喜欢的水果？简单写一两句话。（2分）四、写话乐园。（共20分）题目：我爱我的家乡提示：小朋友，我们的家乡渑池有悠久的历史（仰韶文化），有美丽的风景（黄河），还有好吃的特产（如牛心柿饼）。请你选一个方面，写一写你为什么爱自己的家乡。注意语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、字词百花园。1.野花休息冒雨风景立刻足迹碧空如洗万里无云2.示例：锋利山峰昨天作业白菜彩色留下流水3.舍彩色如无拂4.（1）②（2）①（3）③5.示例：非常知道漂亮快乐6.níngbìcōnggāngdǒngchēng二、句子小天地。1.示例：（1）一面大镜子（2）一条小船（3）一个巨大的历史文化画卷2.（1）我们寻找雷锋叔叔的足迹。（2）有只喜鹊住在一棵大树上温暖的窝里。（3）我们在黄河边快乐地度过野餐时光。3.（1）：“？”（2）！（3）？（4）！4.示例：历史悠久，非常迷人，一部读不完的厚厚史书。三、阅读小栈。（一）课内阅读1.脱冲奔寻找2.遮遮掩掩躲躲藏藏眉毛眼睛音符琴声3.示例：黄河水哗啦啦地流，那是春天的歌声吧？（二）课外阅读1.32.小灯笼小小的“帽子”3.（