上海师范大学天华学院《广播文艺》2025-2026学年期末试卷

上海师范大学天华学院《广播文艺》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.广播文艺的定义是指（）

A.以声音为主要表现手段的文艺形式

B.以文字为主要表现手段的文艺形式

C.以图像为主要表现手段的文艺形式

D.以动画为主要表现手段的文艺形式

2.下列哪位是中国广播文艺的奠基人（）

A.鲁迅B.郭沫若C.鲁迅D.胡适

3.广播文艺的特点不包括（）

A.真实性B.互动性C.现场性D.独创性

4.下列哪部作品是中国广播文艺的经典之作（）

A.《白毛女》B.《茶馆》C.《雷雨》D.《骆驼祥子》

5.广播文艺节目类型不包括（）

A.新闻广播B.音乐广播C.小说广播D.电视剧广播

6.广播文艺节目的创作原则不包括（）

A.真实性B.艺术性C.教育性D.政治性

7.广播文艺节目的编辑原则不包括（）

A.突出主题B.结构合理C.语言规范D.美化画面

8.下列哪位是中国现代广播文艺的代表性人物（）

A.老舍B.郭沫若C.巴金D.赵树理

9.广播文艺节目制作过程中，节目主持人应具备的素质不包括（）

A.语言表达能力B.逻辑思维能力C.亲和力D.专业知识

10.下列哪项不是广播文艺节目制作过程中的后期制作环节（）

A.音频剪辑B.音效制作C.灯光设计D.录音合成

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.广播文艺节目的创作原则包括（）

A.真实性B.艺术性C.教育性D.政治性E.互动性

2.广播文艺节目的编辑原则包括（）

A.突出主题B.结构合理C.语言规范D.美化画面E.丰富内容

3.广播文艺节目的主持人应具备的素质包括（）

A.语言表达能力B.逻辑思维能力C.亲和力D.专业知识E.外貌形象

4.广播文艺节目的后期制作环节包括（）

A.音频剪辑B.音效制作C.灯光设计D.录音合成E.文字编辑

5.广播文艺节目的类型包括（）

A.新闻广播B.音乐广播C.小说广播D.电视剧广播E.综艺节目

三、填空题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.广播文艺是（）与（）相结合的产物。

2.广播文艺节目的创作原则包括（）、（）、（）和（）。

3.广播文艺节目的编辑原则包括（）、（）、（）和（）。

4.广播文艺节目的主持人应具备的素质包括（）、（）、（）和（）。

5.广播文艺节目的后期制作环节包括（）、（）、（）和（）。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

材料一：

随着科技的发展，广播文艺节目制作技术不断提高，观众对广播文艺节目的需求也越来越多样化。以下是一份关于广播文艺节目创新的调查报告：

调查报告显示，目前我国广播文艺节目在内容、形式、传播方式等方面存在以下问题：

1.内容同质化严重，缺乏创新；

2.形式单一，缺乏吸引力；

3.传播方式落后，无法满足观众需求。

针对以上问题，调查报告提出以下建议：

1.深入挖掘传统文化，创新节目内容；

2.结合现代科技，丰富节目形式；

3.利用新媒体平台，拓展传播渠道。

材料二：

近年来，我国广播文艺节目制作领域涌现出一批优秀人才，他们为广播文艺节目的创新和发展做出了重要贡献。以下是一篇关于广播文艺节目制作人才的报道：

报道指出，优秀广播文艺节目制作人才应具备以下素质：

1.具有扎实的专业知识；

2.具有较强的创新意识和能力；

3.具有良好的沟通和协调能力；

4.具有敬业精神和职业道德。

请结合以上材料，回答以下问题：

1.分析我国广播文艺节目在内容、形式、传播方式等方面存在的问题，并提出相应的改进措施。（10分）

2.结合报道内容，谈谈优秀广播文艺节目制作人才应具备的素质及其在节目创新和发展中的作用。（15分）

五、论述题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）

材料一：

随着互联网的普及，广播文艺节目面临着前所未有的挑战。以下是一篇关于广播文艺节目在网络时代发展的文章：

文章指出，广播文艺节目在网络时代应从以下几个方面进行创新：

1.深化内容创新，满足观众需求；

2.丰富节目形式，提升节目品质；

3.拓展传播渠道，扩大受众群体；

4.加强人才培养，提升节目制作水平。

材料二：

近年来，我国广播文艺节目制作领域涌现出一批优秀节目，这些节目在内容、形式、传播方式等方面都具有较高水平。以下是一篇关于优秀广播文艺节目的报道：

报道指出，优秀广播文艺节目应具备以下特点：

1.内容丰富、新颖；

2.形式多样、富有创意；

3.传播渠道广泛、受众群体庞大；

4.