部编版三年级下册语文期中培优卷A卷

部编版三年级下册语文期中培优卷A卷一、基础知识。学校设计了3条校车行驶路线，按要求完成小题。①号路线：参观lìshǐ____遗迹。看赵州桥shèjì____的匠心，了解造纸术给全世界wénmíng____发展所做出的wěidà____gòngxiàn____，tǐyàn____传统节日习俗。②号路线：欣赏春光。看饱【帐胀】的花骨朵儿怎样pòliè____，柳条在wēifēng____中舞蹈，观察蚂蚱翅膀上的黑【斑班】，目送活【拨泼】的小yànzi____飞向蓝天。③号路线：漫步图书馆。与shǒuzhūdàitù____的sòngrén____对话，在书香中修建一座精神城堡。1．根据拼音将校车行驶路线补充完成。2．画掉【】里错误的形近字。3．你最喜欢哪一条行驶路线？为什么？4．下面有四组多音字，读音相同的一组是（）A．亲切切西瓜 B．撒手撒谎C．笼罩鸟笼 D．乘法一乘轿子5．下面加点字词解释有误的一项是（）A．小溪泛尽却山行（用尽） B．兔走触株（跑）C．风景旧曾谙（熟悉） D．迟日江山丽（春日）6．被誉为‘中国天眼’的射电望远镜能接收到100多亿光年以外的电磁信号，它的____度稳居世界之首。”这句话中横线上应填入的词语是（）A．灵巧 B．机灵 C．灵敏 D．灵气7．下列句子中的加点词语运用不恰当的是（）A．烈日下，街边的树木没精打采地低垂着枝叶。B．我们给这幅作品画蛇添足，不就更完美了吗？C．几只燕子，飞快地从波光粼粼的湖面上掠过。D．他的演奏水平并不高，经常在演出中滥竽充数。8．根据所学的内容，下列说法错误的一项是（）A．《伊索寓言》中包含很多古希腊的民间故事。B．东汉时代，蔡伦吸取经验，改进了造纸术。C．所有的关键句都能直接概括一段话的大意。D．关键句可能在一段话中的不同位置。三年级（2）班准备去参观青州博物馆。9．请根据安排帮班主任杨老师写一则通知。时间：4月16日上午8点地点：学校门口10．请你结合小文的心情，在横线上填上恰当的表示神态和动作的词句。小文：“太好了！我们可以去博物馆参观啦！”11．小文总是在禁止喧哗的博物馆大声讲话，你会如何劝告他呢？12．小文参观博物馆后写下了自己的体会，其中有三处错误，请你帮他用修改符号改一改。青州博物馆里面有许多精细的文物。我们领略到了古人的智慧不仅，还感受到了中华文化的博大精深，收获了难忘的一段文化之旅。13．小文回家时赶上风筝节，他想把看到的景象记录下来。请围绕他开头的意思继续写一写。满天的风筝真美丽啊！14．帮乔乔完成班级图书角书架内容的布置。书架类目主要资料内容第一层：自然生灵类如古诗中可爱的动物：泥融飞燕子，。文章中动人的荷：荷叶的，像一个个。第二层：节日古诗类如过新年贴春联可以用《元日》中的“，”；清明时节，细雨绵绵可以用《清明》中的“，”。第三层：传统文化类如有关“文房四宝”墨砚的文章；有关“中医四诊”的书籍。二、阅读短文，完成练习。（21分）节气文化图谱【材料一】“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这短短的28个字，就包含了我们所说的二十四节气。【材料二】【材料三】在二十四节气中，谷雨对应的鲜花是牡丹。2025年洛阳牡丹花会用科技赋能牡丹，让游客有了别样的体验。全息牡丹会跟游客抛媚眼，伸手触摸数据柱，武则天最爱的“洛阳红”就在指尖重生，还能闻到数字模拟的千年花香。古装剧VR体验直接把人扔进盛唐花海，失重感配合5D香氛，让人分不清虚拟与现实。更绝的是云养花系统，全球网友能在元宇宙培育专属牡丹，开花了还能兑换实体牡丹酱。15．材料一提到的“28个字”中，“”这7个字对应的是秋天的节气，其中“”字对应材料二第二幅图中的诗句。16．根据材料二图中的诗句可知，第幅图对应的是春天的节气“谷雨”，第幅图对应的是夏天的节气“芒种”。石蚕【法】法布尔①石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。在许多时候，它依附在芦苇的断枝上，随芦苇在水中漂泊。那小鞘就是它的活动房子，也可以说是它旅行时随身带的简易房子。②这活动房子其实可以算得上是一个很精巧的编织艺术品，它的材料是由那种被水浸透后剥蚀、脱落下来的植物的根皮组成的。在筑巢的时候，石蚕用牙齿把这种根皮撕成粗细适宜的纤维，然后把这些纤维巧妙地编成一个大小适中的小鞘，使它的身体能够恰好藏在里面。有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘，就好像一件小小的百衲（nà）衣；有时候，它也会把米粒堆积起来，布置成一个象牙塔似的窝，这算是它最华丽的住宅了。③石蚕不擅长游泳，但可以靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动，随意控制航行的方向。④当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时，它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘外。这时小鞘的后部就留出一段空隙。这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈一样，靠着里面的浮力，使石蚕不至于下沉。所以石蚕不必牢牢地黏附在芦苇枝或水草上，它尽可以浮到水面上接触阳光，也可以在水底尽情遨游。⑤我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降，或者停留在水中央——那就是当它们慢慢钻入鞘内排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这个小小的鞘造得这样完美精巧，完全是靠它们的本能。（有删改）17．从第②自然段中，我们知道石蚕制作住宅的材料有、和。18．在第④自然段中，作者把小鞘比作，是为了说明。19．石蚕是怎样利用小鞘在水中沉浮自如的？阅读短文并将下列内容补充完整。水底休息：全身塞进小鞘，鞘内基本没空气→浮出水面：前身，靠上浮→停在水中央：慢慢钻入鞘内，空气。20．联系文中的“精巧”“适宜”“适中”等词语，作者在结尾最有可能发出的感叹是（）A．石蚕真爱动脑筋，我们要向它学习！B．大自然所创造的一切，永远是那么巧妙和谐！C．大自然真有趣，我们要保护大自然！D．人类很多发明都是从动物那儿得到了启发！21．说说你从石蚕身上获得了什么启示。三、习作。（30分）22．同学们，看图猜猜这是什么节日，她们是怎么包饺子的，会说些什么呢。请你以《包饺子》为题写一篇习作。要求：不少于300字。

答案解析部分【答案】1．历史、设计、文明、伟大、贡献、体验、破裂、微风、燕子、守株待兔、宋人2．帐、班、拨3．我最喜欢②号路线。因为可以走进自然，欣赏大自然美景。4．【答案】B5．【答案】A6．【答案】C7．【答案】B8．【答案】C【答案】9．通知4月16日上午8点，请三年级（2）班的学生在学校门口集合，去参观青州博物馆。班主任杨老师4月13日10．眉开眼笑地拍着手11．小文，博物馆里需要保持安静，大声说话会打扰其他人参观。我们可以小声交流或者出去再说，好吗？12．青州博物馆里面有许多精美的文物。我们不仅领略到了古人的智慧，还感受到了中华文化的博大精深，收获了一段难忘的文化之旅。13．有展翅高飞的“雄鹰”，有美丽的“鹦鹉”，还有长长的“蜈蚣”，每一个风筝都像是天空中的精灵，为天空增添了无限的活力。14．【答案】第一层：沙暖睡鸳鸯；挨挨挤挤；碧绿的大圆盘；第二层：千门万户曈曈日；总把新桃换旧符；清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂；第三层：笔；纸；望闻问切【答案】15．秋处露秋寒霜降；露16．三；一①全息牡丹会中能闻到真实的千年花香。_______②花会中的古装剧VR体验利用5D香氛技术，让人分不清虚拟与现实。_______③全球网友可以在云养花系统中培育专属牡丹，但无法兑换实体产品。_______【答案】错误【答案】17．植物的根皮；贝壳；米粒18．救生圈；石蚕在水中不会下沉的原因19．伸出鞘外；鞘后部空隙中的空气；排出20．B21．石蚕虽然不擅长游泳，却能借助小鞘尽情邀游。这启示我们要善于借助外物，实现原本以为遥不可及的梦想。22．【答案】包饺子春节的脚步越来越近，家家户户都飘着年的味道。我们家也不例外，妈妈早早备好了面粉、肉馅和白菜，说要包饺子迎新春。我兴奋地围在桌边，嚷着要学包饺子。

妈妈先把面团揉成长条，切成一个个小剂子，再用手掌轻轻一压，变成圆圆的面饼。我学着妈妈的样子，笨手笨脚地拿起一个剂子，却怎么也压不圆，不是扁了就是歪了。妈妈笑着接过，手把手教我：“掌心用力均匀，手腕轻轻转一转。”我试了几次，终于压出了一个像样的面饼，心里美滋滋的。

接着是擀皮。妈妈拿起擀面杖，左手转面饼，右手推擀面杖，皮儿就变得又圆又薄。我照着做，可擀出来的皮不是厚薄不均，就是边缘翘起，像一只只歪歪扭扭的小耳朵。妈妈鼓励我：“别急，多练几次就好啦！”我点点头，继续练习，渐渐掌握了力度和节奏，擀出的皮也越来越像样了。

终于到了包饺子！妈妈用勺子舀起一勺肉馅放在皮中央，手指灵巧一捏，一个鼓鼓囊囊、褶子均匀的饺子就诞生了。我迫不及待地模仿，可馅放多了，皮一捏就裂开；馅放少了，包出来像个没精神的瘪肚子。妈妈笑着说：“馅要不多不少，捏褶要轻巧有力。”我调整了馅量，慢慢捏出褶子，终于包出了一个虽不完美但还算像样的饺子。