防雷安全教育教案

防雷安全教育教案

教学目标：

1、了解雷电形成的原因及危害。

2、学习如何进行分自我保护。

3、宣传防雷知识。

教学重难点：雷电天气如何自我保护。

教学过程：

一、课题导入

案例1：2007年6月24日下午，在云浮一个林场发生严重雷击

事件。下午2时多，当地乌云密布，雷声阵阵，22名正在劳作的林

业工作人员停下手中活，赶回工棚避雨、休息。结果，正是在这间“可

怕”的小木屋里，雷电夺走了5名林业工人的生命，其中一名死者为

女性。此外，还有3名林业工人受重伤。

案例2：2008年6月8日，凌云县一高中生听MP3时不幸被雷

电袭击而亡。这名高中生的父亲向南国早报记者介绍说，6月8日零

时20分左右，伴随一阵电闪雷鸣，突然从儿子的房间内传出“啊，

我死了”的喊声。他马上跑进儿子的房间，只见儿子躺在离书桌两米

的墙角，头发竖立、鼻孔出血，手机摔成儿块。他马上抱起儿子，不

幸的是，5分钟后，儿子还是离他而去。百色市防雷设施安全监测所

凌云分所随后派人到现场调查，发现这起事故是由于雷电流通过电源

线路引起的。

二、学生讨论通过2个案例，让学生分小组讨论如何做雷雨天气，做

好防雷？

三、防雷知识讲授

（一）雷电形成的原因及危害

由于云层相互摩擦、碰撞而使不同的云层带不同的电，当电压

达到可以穿过空气的程度以后，临近的两片云层会发生放电现象，产

生电花和巨大的响声。雷电是一种大气中放电的现象，虽然放电作

用时间短，但放电时产生数万伏至数十万伏冲击电压，放电电流可达

几十到几十万安培，电弧温度也可达几千度以上，对建筑群中高耸的

建

筑物及尖形物、空旷区内孤立物体以及特别潮湿的建筑物、屋顶内金

属结构的建筑物及露天放置的金属设备等有很大威胁，可能引起倒

塌。起火等事故。特别是在华南地区，年雷暴日常会达到80天甚至

更多，频繁的雷击会造成生命和财产的巨大损失。

（二）雷雨天气如何自我保护

1、在建筑物附近和室内时，应注意以下4点：第一，不能停

留在楼（屋）顶。第二，要注意关闭门窗。第三，在雷击时不宜接近

建筑物的裸露金属物，如水管、暖气管、煤气管等，更应远离专门的

避雷针引下线。第四、不宜使用未加防雷设施的电器设备。

2、在雷暴天气条件下，当人们在建筑物的外面时，又该如何保

护自己的安全呢？第一、不宜进入棚屋、岗亭等低矮建筑物。第二、

不宜躲在大树下。第三、不宜在旷野中打雨伞等金属物体。第四、不

宜在水面或水陆交界处作业。第五、不宜快速开摩托车、骑自行车。

第六、不宜进行户外球类运动。

（三）如遇雷击，如何急救

当人体被雷击中后，往往会觉得遭雷击的人身上还有电，不敢

抢救而延误了救援时间，其实这种观念是错误的。如果出现了因雷击

昏倒而“假死”的状态时，可以采取如下的救护方法：

1、进行口对口人工呼吸。雷击后进行人工呼吸的时间越早，对

伤者的身体恢复越好，因为人脑缺氧时间超过十几分钟就会有致命危

险。如果能在4分钟内以心肺复苏法进行抢救，让心脏恢复跳动，可

能还来得及救活。

2、对伤者进行心脏按压，并迅速通知医院进行抢救处理。如果

遇到一群人被闪电击中，那些会发出呻吟的人不要紧，应先抢救那些

已无法发出声息的人。

3、如果伤者遭受雷击后引起衣服着火，此时应马上让伤者躺下,

以使火焰不致烧伤面部，并往伤者身上泼水，或者用厚外衣、毯子等

把伤者裹住隔绝空气，以扑灭火焰。

四、小结

通过对防雷知识的讲解，希望大家在日后遇到雷雨天气懂得自

我保护，在不幸有人遇雷