乐山市峨眉山市2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

乐山市峨眉山市2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识与积累（共55分）1.看拼音，写词语。（12分）(1)lǜsè（）的竹林是峨眉山常见的风景。(2)妈妈做的dòufu（）特别好吃。(3)我们要爱护huācǎo（）树木。(4)春天，小河里的bīng（）都融化了。2.比一比，再组词。（12分）桃（）休（）州（）跳（）体（）川（）3.读一读，连一连。（8分）清脆的山雾蒙蒙的歌声弯弯的峨眉山秀丽的月牙4.照样子，把句子补充完整。（9分）例：天上的云朵像棉花糖。(1)峨眉山的山路像______________________。(2)树上的小鸟______________________。(3)茶园里的茶叶______________________。5.根据课文内容填空。（14分）(1)《咏柳》中，“不知细叶谁裁出，______________________”写出了柳叶的精巧。(2)平时肯帮人，______________________。(3)予人玫瑰，______________________。(4)我们峨眉山的茶叶很有名，采茶姑娘们一边采茶，一边欢笑，这让我想起了“______________________，忙趁东风放纸鸢”里孩子们快乐的样子。二、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（13分）春天来了！我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1.将“冲、奔、脱、寻”四个动词填在文中的括号里。（4分）2.根据短文内容连一连。（4分）小草探出头春天的琴声早开的野花春天的眉毛树木吐嫩芽春天的眼睛小溪叮咚响春天的音符3.仿照文中画线的句子，写一句你找到的春天。（5分）______________________，那是春天的______________________吧？（二）课外阅读（12分）峨眉山的猴子峨眉山上的猴子是出了名的。它们一点也不怕人，常常向游客要东西吃。有一次，我看见一只小猴子坐在路边的栏杆上。它长着棕色的毛，圆溜溜的眼睛好奇地打量着人们。一位阿姨拿出一个苹果，小猴子飞快地跑过来，伸出爪子，接住苹果，跳到树上津津有味地吃起来。吃完后，它还对着阿姨“吱吱”叫了两声，好像在说“谢谢”呢！不过，管理区的叔叔告诉我们，不能随便喂猴子，要爱护它们，也让它们学会自己在大自然里找食物。1.短文共有（）个自然段。（2分）2.峨眉山的猴子向游客要什么？（）（3分）①玩具②东西吃③水喝3.小猴子接到苹果后是怎么做的？用“____”在文中画出来。（3分）4.为什么不能随便喂猴子？用文中句子回答。（4分）三、写话天地（20分）提示：第四单元我们学到了很多描写春天的词语和句子。你的家乡峨眉山，春天是什么样子的呢？是茶园变绿了，还是杜鹃花开了？是山上的雪化了，还是小河唱起了歌？请你写几句话介绍一下家乡春天的美景吧。注意把句子写通顺，正确使用标点符号。参考答案一、基础知识与积累1.(1)绿色(2)豆腐(3)花草(4)冰2.示例：桃花；跳动；休息；体育；广州；四川3.清脆的歌声；蒙蒙的山雾；弯弯的月牙；秀丽的峨眉山4.示例：(1)一条长长的丝带(2)快乐地唱着歌(3)碧绿碧绿的5.(1)二月春风似剪刀(2)急时有人帮(3)手有余香(4)儿童散学归来早二、阅读理解（一）课内阅读1.脱掉、冲出、奔向、寻找2.小草探出头——春天的眉毛；早开的野花——春天的眼睛；树木吐嫩芽——春天的音符；小溪叮咚响——春天的琴声3.示例：春风轻轻地吹过脸颊，那是春天的小手吧？（二）课外阅读1.32.②3.它飞快地跑过来，伸出爪