厦门市海沧区2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

厦门市海沧区2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、积累与运用（45分）1.读拼音，写词语。（10分）（1）hǎilàng（）拍打着沙滩，像在唱gē（）。（2）xiàtiān（），我们常去gūshǔ（）的树下听故事。（3）māma（）做的土笋冻是厦门tè（）有的美味。（4）爷爷是yú（）民，他的jiǎng（）总是讲海上的故事。2.比一比，再组词。（8分）湾（）蓝（）桥（）贝（）弯（）篮（）骄（）见（）3.照样子，写一写。（6分）例：又（细）又（长）又（）又（）又（）又（）例：无边无际（ABAC式）____________________4.连一连，让词语手拉手。（6分）古老的海风捡贝壳清凉的传说讲担子美丽的鹭岛挑故事5.按课文内容填空。（10分）（1）《要是你在野外迷了路》告诉我们，大自然有许多天然的____________，需要你____________，____________。（2）春节到，人欢笑，贴____________，放____________。元宵节，____________，大街小巷人如潮。6.句子练习。（5分）（1）海沧大桥很长。（改为感叹句）_________________________________________________________（2）红树林是鸟儿的家园。（用“像”写比喻句）_________________________________________________________二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。1.这两节诗选自课文《____________》。（2分）2.阴雨天时，大树怎样帮助我们辨别方向？用“____”画出相关句子。（2分）3.沟渠里的积雪，化得快的一边是（），化得慢的一边是（）。（4分）4.你还知道哪些辨别方向的方法？写一个。（2分）_________________________________________________________（二）课外阅读（15分）鼓浪屿的琴声鼓浪屿是厦门的一座小岛，这里没有汽车，十分安静。岛上有很多老房子，红砖墙，绿窗户，好看极了。最出名的是这里的钢琴声。走在弯弯的小路上，常常能听到从窗户里飘出的琴声。有的轻快，像海浪在跳舞；有的悠扬，像海风在唱歌。妈妈说，鼓浪屿出了很多音乐家，所以人们叫它“琴岛”。岛上还有高高的日光岩。站在上面，可以看见整个厦门，蓝蓝的大海，来来往往的轮船，还有对面的海沧大桥，像一条巨龙卧在海面上。1.短文共有____个自然段。（2分）2.为什么鼓浪屿被称为“琴岛”？用“____”画出原因。（3分）3.根据短文内容填空。（6分）鼓浪屿没有______，十分______。岛上的老房子有______墙，______窗户。站在日光岩上，可以看到大海、轮船和像______一样的海沧大桥。4.你喜欢鼓浪屿吗？为什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际（10分）下周末，班级要组织去海沧天竺山森林公园郊游。老师请大家讨论需要注意什么。你想到了哪些？请写出两条建议。1._________________________________________________________2._________________________________________________________四、写话（20分）题目：我是厦门小主人提示：厦门是我们的家乡，这里有美丽的大海、好吃的食物、好玩的景点。如果你要带外地来的小朋友游玩，你会介绍哪里？做些什么？试着写一段通顺的话，注意标点符号。参考答案一、积累与运用1.（1）海浪歌（2）夏天古树（3）妈妈特（4）渔讲2.示例：台湾弯曲；蓝天篮子；石桥骄傲；贝壳看见3.示例：又大又红又香又甜；自言自语人来人往4.古老的传说清凉的海风美丽的鹭岛；捡贝壳讲故事挑担子5.（1）指南针细细观察多多去想（2）窗花鞭炮看花灯6.（1）海沧大桥真长啊！（2）示例：红树林像一把把绿色的大伞，是鸟儿的家园。二、阅读理解（一）1.《要是你在野外迷了路》2.枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。3.北方南方4.示例：晚上可以看北极星辨别方向。（二）1.32.鼓浪屿出了很多音乐家3.汽车安静；红砖绿；一条巨龙4.示例：喜欢。因为鼓浪屿很安静，有美丽的房子和好听的钢琴声。三、口语交际示例：