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沈阳市大东区2025-2026学年第二学期二年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础知识与积累(35分)1.看拼音,写词语。(10分)(1)春天来了,沈阳的gōngyuán()里开满了鲜花。(2)我们要bǎohù()环境,不乱扔lājī()。(3)爷爷常常给我jiǎng()他年轻时在铁西区工厂里的gùshi()。(4)小河里的bīng()融化了,河水qīngqīng()地流着。2.比一比,再组词。(8分)该()刻()值()植()具()真()波()破()3.选择正确的词语填空。(7分)发明发现发生(1)爱迪生()了电灯。(2)我()校园里的柳树发芽了。(3)昨天,我们社区()了一件好人好事。亲切亲爱亲密(4)()的老师,谢谢您的教导。(5)妈妈用()的目光看着我。(6)我和小明是()的好朋友。4.照样子,写句子。(6分)例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。(1)北陵公园的松树,_____________,好像_____________。(2)棋盘山的湖水,_____________,好像_____________。5.根据课文内容填空。(4分)(1)《要是你在野外迷了路》告诉我们,大自然有很多天然的_____________。(2)《太空生活趣事多》中,宇航员在飞船里睡觉,必须把自己_____________。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)读《大象的耳朵》片段,回答问题。大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”大象说:“我生来就是这样啊。”小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。”1.短文共有________个自然段。(2分)2.用“____”画出比喻句。这句话把________比作________。(4分)3.小兔子认为大象的耳朵怎么了?()(3分)A.很好看B.出毛病了C.很厉害4.大象的耳朵真的出毛病了吗?为什么?(6分)__________________________________________________________(二)课外阅读(20分)沈阳的春天沈阳的春天来得比较晚。三月,南方早已草长莺飞,我们这里树枝还是光秃秃的。但沈阳人知道春天总会来的。四月,风变得柔和了。中街路两旁的银杏树,偷偷冒出嫩绿的小芽。青年公园的草地上,星星点点的小野花勇敢地开放了。最热闹的是小河沿,河水哗啦啦地响,小朋友们在岸边放风筝,有燕子形的,有金鱼形的,还有长长的巨龙风筝,飞得老高老高。爸爸妈妈说,沈阳的春天虽然短,但特别宝贵,它带来了温暖和希望。1.这篇短文共有________个自然段,主要写了________的景色。(4分)2.沈阳的春天,中街路两旁是什么树发芽了?()(3分)A.柳树B.松树C.银杏树3.春天,小朋友在小河沿主要做什么活动?()(3分)A.滑冰B.放风筝C.堆雪人4.用“~~~~”画出文中描写风筝样子的句子。(3分)5.为什么爸爸妈妈说沈阳的春天特别宝贵?(4分)__________________________________________________________6.你喜欢沈阳的春天吗?为什么?请结合短文或生活写一写。(3分)__________________________________________________________三、语言表达(30分)题目:我家乡的味道提示:你的家乡沈阳有很多独特的味道。也许是老边饺子的鲜香,也许是中街大果的香甜,也许是春天来时泥土的芬芳,也许是家人为你准备的美味饭菜……选择一种你印象最深的“味道”写一写,记得写清楚它是什么味道,你在什么情况下感受到的,以及你的心情。语句要通顺,不少于150字。参考答案一、基础知识与积累1.(1)公园(2)保护垃圾(3)讲故事(4)冰清清2.示例:应该时刻;值日植树;工具认真;波纹破坏3.(1)发明(2)发现(3)发生(4)亲爱的(5)亲切(6)亲密4.示例:(1)又高又壮一排卫兵(2)碧绿碧绿的一大块翡翠5.(1)指南针(2)绑在睡袋里二、阅读理解(一)课内阅读1.52.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。大耳朵扇子3.B4.没有。因为大象的耳朵生来就是那样的,大象的耳朵耷拉着可以防止虫子飞进去,有它自己的作用。(二)课外阅读1.3沈阳春天2.C3.B4.有燕子形的,有金鱼形的,还有长长的巨龙风筝5.因为沈阳的春天来得晚,时间也比较短,但它带来了温

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